Λήψη πληροφοριών στον σύγχρονο κόσμο. Τι είναι η πληροφορία και τι ρόλο παίζει στον σύγχρονο κόσμο;

Η ύπαρξη του πεδίου και του αντικειμένου της επιστήμης των υπολογιστών είναι αδιανόητη χωρίς τον κύριο πόρο του - την πληροφορία. Πληροφορίες- ένας από τους πιο περίπλοκους, που δεν έχουν ακόμη πλήρως ανακαλυφθεί, ακόμη και μυστηριώδεις τομείς της σύγχρονης επιστήμης. Κατανοώντας την πληροφορία ως έναν από τους κύριους στρατηγικούς πόρους της κοινωνίας, είναι απαραίτητο να μπορούμε να την αξιολογήσουμε τόσο από ποιοτική όσο και από ποσοτική άποψη. Υπάρχουν μεγάλα προβλήματα σε αυτό το μονοπάτι λόγω της άυλης φύσης αυτού του πόρου και της υποκειμενικότητας της αντίληψης συγκεκριμένων πληροφοριών από διάφορα άτομα στην ανθρώπινη κοινωνία.

Ορος πληροφορίεςπροέρχεται από το λατινικό informatio, που σημαίνει εξήγηση, πληροφορία, παρουσίαση. Από τη θέση της υλιστικής φιλοσοφίας, η πληροφορία είναι μια αντανάκλαση του πραγματικού κόσμου με τη βοήθεια πληροφοριών (μηνυμάτων). Ένα μήνυμα είναι μια μορφή παρουσίασης πληροφοριών με τη μορφή ομιλίας, κειμένου, εικόνων, ψηφιακών δεδομένων, γραφημάτων, πινάκων κ.λπ. Με την ευρεία έννοια, η πληροφορία είναι μια γενική επιστημονική έννοια που περιλαμβάνει την ανταλλαγή πληροφοριών μεταξύ ανθρώπων, την ανταλλαγή σημάτων μεταξύ ζωντανής και άψυχης φύσης, ανθρώπων και συσκευών.

Οι πληροφορίες είναι το αποτέλεσμα του προβληματισμού και της επεξεργασίας στην ανθρώπινη συνείδηση ​​της ποικιλομορφίας του περιβάλλοντος κόσμου· είναι πληροφορίες για αντικείμενα που περιβάλλουν ένα άτομο, φυσικά φαινόμενα και δραστηριότητες άλλων ανθρώπων.

Η επιστήμη των υπολογιστών θεωρεί τις πληροφορίες ως εννοιολογικά αλληλένδετες πληροφορίες, δεδομένα, έννοιες που αλλάζουν τις ιδέες μας για ένα φαινόμενο ή αντικείμενο στον περιβάλλοντα κόσμο. Μαζί με τις πληροφορίες, η έννοια χρησιμοποιείται συχνά στην επιστήμη των υπολογιστών δεδομένα.Ας δείξουμε πώς διαφέρουν.

Τα δεδομένα μπορούν να θεωρηθούν ως σημάδια ή καταγεγραμμένες παρατηρήσεις που για κάποιο λόγο δεν χρησιμοποιούνται, αλλά μόνο αποθηκεύονται. Όταν καταστεί δυνατή η χρήση αυτών των δεδομένων για τη μείωση της αβεβαιότητας σχετικά με κάτι, τα δεδομένα μετατρέπονται σε πληροφορίες. Επομένως, μπορεί να υποστηριχθεί ότι οι πληροφορίες είναι τα δεδομένα που χρησιμοποιούνται.

Οι ορισμοί των πληροφοριών που υπάρχουν στη σύγχρονη επιστήμη αποκαλύπτουν ορισμένες ιδιότητες αυτής της περίπλοκης και πολυσηματικής έννοιας: πληροφορίες - επικοινωνία και επικοινωνία, κατά τη διαδικασία των οποίων εξαλείφεται η αβεβαιότητα (Shannon), πληροφορίες - μετάδοση της διαφορετικότητας (Ashby), πληροφορίες - ένα μέτρο η πολυπλοκότητα των δομών (Mole), η επιλογή πληροφοριών - πιθανότητας (Yaglo) κ.λπ. Γίνεται έρευνα για τα πρότυπα των διαδικασιών και τεχνολογιών πληροφοριών και θέτει τις θεωρητικές βάσεις ενός νέου κλάδου της γνώσης - της επιστήμης της πληροφορίας, όπου ένας από τους συγγραφείς δηλώνει «Ο κόσμος είναι πληροφοριακός, το Σύμπαν είναι πληροφοριακό, το πρωτογενές είναι πληροφορία, το δευτερεύον είναι η ύλη».

Οι πληροφορίες, που αποτελούν την τριάδα των πιο σημαντικών χαρακτηριστικών του κόσμου γύρω μας, μαζί με την ύλη και την ενέργεια, έχουν μερικά μοναδικά χαρακτηριστικά:

Η ίδια η πληροφορία είναι τόσο αφηρημένη έννοια όσο οι έννοιες των μαθηματικών, αλλά ταυτόχρονα αντικατοπτρίζει τις ιδιότητες ενός υλικού αντικειμένου και δεν μπορεί να προκύψει από το τίποτα.

Η πληροφορία έχει κάποιες ιδιότητες της ύλης· μπορεί να ληφθεί, να αποθηκευτεί (καταγραφεί, να συσσωρευτεί), να καταστραφεί, να μεταδοθεί. Ωστόσο, κατά τη μετάδοση πληροφοριών από το ένα σύστημα στο άλλο, η ποσότητα των πληροφοριών στο σύστημα μετάδοσης παραμένει αμετάβλητη, αν και στο σύστημα λήψης συνήθως αυξάνεται (αυτό το χαρακτηριστικό της πληροφορίας σώζει έναν καθηγητή που μεταφέρει τις γνώσεις του στους φοιτητές από το να γίνει αδαής).

Η πληροφορία έχει μια άλλη μοναδική ιδιότητα σε οποιαδήποτε σφαίρα γνώσης (κοινωνικοπολιτική, επιστημονική, γενική πολιτιστική, τεχνική)· είναι ο μόνος τύπος πόρων που, στην πορεία της ιστορικής εξέλιξης της ανθρωπότητας, όχι μόνο δεν εξαντλεί, αλλά συνεχώς αυξάνει, βελτιώνει και, επιπλέον, συμβάλλει στην αποτελεσματική χρήση άλλων πόρων και μερικές φορές δημιουργεί νέους.Η τελευταία ιδιότητα της πληροφορίας είναι σημαντικό να λαμβάνεται υπόψη κατά τη διαμόρφωση των αναπτυξιακών οδών της ρωσικής εθνικής οικονομίας, καθώς η ποιοτική προσέλκυση οι νέες πληροφορίες και οι νέες τεχνολογίες παρέχουν μια εντατική πορεία ανάπτυξης και η αύξηση των πρόσθετων υλικών πόρων, του όγκου εργασίας, της ενέργειας χωρίς τη χρήση νέων πληροφοριών θα οδηγήσει τη Ρωσία σε εκτεταμένο αδιέξοδο.

Το κυριότερο είναι ότι η πληροφορία είναι αντικείμενο, μέσο και προϊόν εργασίας. Το μερίδιο της πληροφορίας ως αντικείμενο εργασίας έχει γίνει υψηλότερο από τους υλικούς και ενεργειακούς πόρους και ο κύριος δείκτης ισχύος μιας χώρας έχει γίνει ο πόρος πληροφοριών, δηλαδή η ποσότητα γνώσης που έχει η χώρα. Αυτός ο δείκτης έφερε την ΕΣΣΔ στην αριθμός των παγκόσμιων δυνάμεων και είναι αυτός ο πόρος που εξαντλείται στη χώρα μας κάθε χρόνο.

Ο κόσμος πνίγεται σε έναν κολοσσιαίο όγκο πληροφοριών τα τελευταία 30 χρόνια, η ετήσια ανάπτυξή του έχει αυξηθεί περισσότερο από 15 φορές. Ακόμη και ένας νέος όρος έχει εμφανιστεί - το «φαινόμενο του άχρηστου χαρτιού» - το 85% των άρθρων περιοδικών δεν διαβάζονται ποτέ. Είναι πιο εύκολο να ανακαλύψεις ξανά κάτι, λένε οι επιστήμονες, παρά να βρεις τις απαραίτητες πληροφορίες σε αυτόν τον ωκεανό βιβλίων, περιοδικών και άρθρων. Στις αρχές της δεκαετίας του '90, η κυβέρνηση των ΗΠΑ έγραφε ετησίως περίπου 1 δισεκατομμύριο επιστολές, ξόδευε περίπου 1,5 δισεκατομμύρια δολάρια, δημοσίευσε περίπου 2,6 εκατομμύρια σελίδες εγγράφων. Έως και 1.500 δισεκατομμύρια δολάρια δαπανήθηκαν για τη διατήρηση των εργαζομένων που απασχολούνται στον μηχανισμό διαχείρισης!

Η πιο ελπιδοφόρα διέξοδος από το αδιέξοδο της πληροφορίας παρέχεται από τη σύγχρονη τεχνολογία υπολογιστών, η οποία με κάθε νέα γενιά αυξάνει την ταχύτητα επεξεργασίας πληροφοριών με εκπληκτικά υψηλό ρυθμό· αν τα τελευταία εκατό χρόνια, η ταχύτητα κίνησης έχει αυξηθεί κατά 10 2 φορές , τότε η ταχύτητα επικοινωνίας έχει αυξηθεί κατά 10 7 και η επεξεργασία πληροφοριών κατά 10 6 φορές.

Η σύγχρονη κοινωνία δημιουργεί νέα, άγνωστα μέχρι τώρα κοινωνικά προβλήματα που σχετίζονται με την πληροφόρηση. Η διαδικασία της «υπολογιστικής» αποξένωσης μιας συγκεκριμένης ομάδας πληθυσμού, η κοινωνική διαίρεση της κοινωνίας, γίνεται όλο και πιο έντονη. Σχηματίζονται στρώματα της «πληροφοριακής αριστοκρατίας», ένα είδος αδελφότητας μυημένων, το «προλεταριάτο της πληροφορίας», που περιλαμβάνει μια μεγάλη ομάδα εργαζομένων που ασχολούνται με την τεχνική υποστήριξη των διαδικασιών πληροφόρησης και καταναλωτές υπηρεσιών πληροφοριών, στα χέρια των οποίων οι οι επιχειρήσεις πληροφόρησης είναι συγκεντρωμένες.

Ορος "πληροφορίες"(μετάφραση από τα λατ. "πληροφορίες")σημαίνει πληροφορίες, ένα μήνυμα για την κατάσταση των πραγμάτων ή τις δραστηριότητες κάποιου, πληροφορίες για κάτι. Μέχρι τα μέσα του 20ου αιώνα. αυτή η έννοια σήμαινε οποιαδήποτε πληροφορία. Ωστόσο, ο ακαδημαϊκός A. Kolmogorov έδωσε έναν ευρύτερο ορισμό, θεωρώντας τις πληροφορίες ως τη θεμελιώδη βάση όλων των νέων και πολλά υποσχόμενων κλάδων της επιστήμης και της τεχνολογίας (κυβερνητική, θεωρία οργάνωσης και διαχείρισης, μηχανική συστημάτων κ.λπ.). Στην παρούσα φάση, το πρόβλημα της πληροφόρησης θεωρείται ένα από τα πιο πιεστικά και θεμελιώδη προβλήματα που συνδέονται με την επιστημονική και τεχνολογική επανάσταση. Χαρακτηρίζεται, ειδικότερα, από τη μεταφορά λειτουργιών πληροφοριών από τον άνθρωπο σε μηχανές σε ευρεία κλίμακα.

Τις τελευταίες τρεις δεκαετίες, ένας άλλος όρος με παρόμοια σημασία έχει γίνει ευρέως διαδεδομένος στην κοινωνία - "πληροφορική", που συνήθως σημαίνει πληροφορίες και αυτοματοποίηση. Το London Institute of Information Scientists το ορίζει ξεκάθαρα ως εξής: «Η επιστήμη των υπολογιστών ασχολείται με τη θεωρία, τη μεθοδολογία και την πρακτική της παρουσίασης πληροφοριών κυρίως (αλλά όχι αποκλειστικά) για την υποστήριξη επαγγελματικών και ακαδημαϊκών δραστηριοτήτων. Για το σκοπό αυτό, μελετά πληροφορίες από τη δημιουργία τους στη χρήση του και στη μετάδοσή του σε διάφορες μορφές και μέσω διαφόρων διαύλων».

Δεδομένου ότι η διαδεδομένη πληροφορία φτάνει σε εκατοντάδες εκατομμύρια ανθρώπους, γίνεται μια ολοένα και πιο αισθητή υλική δύναμη που επηρεάζει όχι μόνο την παραγωγή, την τεχνολογία, την οικονομία, την πολιτική και την κοινωνική σφαίρα, αλλά και τη φύση της σύγχρονης σκέψης. Η επανάσταση της πληροφορίας, λοιπόν, αντιπροσωπεύει τον πιο σημαντικό κρίκο στο πολύπλοκο δίκτυο κοινωνικών διαδικασιών και φαινομένων της εποχής μας.

Διάφορες πτυχές της πληροφορικής και ο ρόλος της πληροφορίας στη σύγχρονη κοινωνία μελετήθηκαν από εξέχοντες επιστήμονες όπως οι N. Wiener, K. Shannon, W. Ashby, L. Brillouin, A. Berg, V. Glushkov, N. Amosov, A. Kolmogorov , κλπ. Το Φιλοσοφικό Εγκυκλοπαιδικό Λεξικό περιέχει την ακόλουθη ερμηνεία της έννοιας της πληροφορίας: 1) μήνυμα, πληροφορίες για την κατάσταση των πραγμάτων, πληροφορίες για κάτι που μεταδίδεται από τους ανθρώπους. 2) μείωσε, αφαιρέθηκε η αβεβαιότητα ως αποτέλεσμα της λήψης μηνύματος. 3) ένα μήνυμα άρρηκτα συνδεδεμένο με τον έλεγχο, ένα σήμα στην ενότητα των συντακτικών, σημασιολογικών και πραγματικών χαρακτηριστικών. 4) μετάδοση, αντανάκλαση της διαφορετικότητας σε οποιαδήποτε αντικείμενα και διαδικασίες άψυχης και ζωντανής φύσης.

Στο πλαίσιο αυτό, το πιο σημαντικό ιδιότητες της πληροφορίαςθα πρέπει να περιλαμβάνει τα ακόλουθα: α) επάρκεια -αντιστοιχία σε πραγματικές διαδικασίες και αντικείμενα. σι) συνάφεια -συμμόρφωση με τα καθήκοντα για τα οποία προορίζεται· V) ορθότητα -συμμόρφωση της μεθόδου έκφρασης πληροφοριών με το περιεχόμενό της · ΣΟΛ) ακρίβεια -αντανάκλαση σχετικών φαινομένων με ελάχιστη παραμόρφωση ή ελάχιστο σφάλμα. ρε) συνάφεια,ή επικαιρότητα -τη δυνατότητα χρήσης του όταν η ανάγκη για αυτό είναι ιδιαίτερα μεγάλη. μι) καθολικότητα -ανεξαρτησία από μεμονωμένες ιδιωτικές αλλαγές· και) βαθμός λεπτομέρειας -λεπτομέρεια πληροφοριών. Είναι επίσης σημαντικό να σημειωθεί η ιδιότητα της πληροφορίας να αντικατοπτρίζει διάφορα κοινωνικά αντικείμενα, φαινόμενα και διαδικασίες, δηλ. αξιοπιστία.Στην κοινωνιολογία και σε άλλες κοινωνικές επιστήμες εντοπίζονται πολλές άλλες ιδιότητες της πληροφορίας, όπως η αξιοπιστία, η αντιπροσωπευτικότητα, η συνέπεια, η ποιότητα κ.λπ.

Επιπλέον, οι πληροφορίες μπορούν να μελετηθούν σε τρεις κύριεςαυτήν πτυχές: 1) πραγματιστική -όσον αφορά τη χρησιμότητά του για την επίτευξη του σκοπού για τον οποίο προορίζεται· 2) σημασιολογικό -ως προς το περιεχόμενό του και τη σωστή ερμηνεία του· 3) συντακτικό –ανάλογα με την τεχνική παρουσίασης και μετάδοσής του. Μια σημαντική πτυχή της ουσίας της πληροφορίας, κατά τη γνώμη μας, είναι τεχνολογικός.Από αυτή την άποψη, εξετάζεται ένα σύστημα διαφόρων τεχνολογιών για την εργασία με πληροφορίες.

Είναι απαραίτητο να ληφθεί υπόψη ότι οι πληροφορίες μπορούν να συσσωρευτούν, να χαθούν, να μολυνθούν και να γίνουν πιο πυκνές. Από αυτή την άποψη, αντιπροσωπεύει έναν σημαντικό πόρο για την κοινωνία, ο οποίος είναι πολύ πιο σημαντικός από άλλους πόρους, όπως οι ενεργειακοί πόροι ή τα ορυκτά. Επιπλέον, στη σύγχρονη κοινωνία οι πληροφορίες εκτελούν πολύ σημαντικές και ποικίλες λειτουργίες. Πρώτα,Χάρη σε αυτήν, η κοινωνία χαρακτηρίζεται από κοινωνική μνήμη, κληρονομικότητα και συνέχεια ανάπτυξης. Κατα δευτερον,αντιπροσωπεύει το κύριο μέσο (πόρο) της κοινωνικής διαχείρισης. Τρίτος,Χωρίς ενημέρωση είναι αδύνατη η διαμόρφωση της προσωπικότητας, η κοινωνικοποίηση, η εκπαίδευση και η εκπαίδευσή της. Τέταρτον,είναι φορέας όλων των μορφών και εκδηλώσεων του πολιτισμού.

Με την ανάπτυξη της κοινωνίας, συνεχώς ο ρόλος των πόρων πληροφοριών αυξάνεται,στο οποίο γενικεύονται και συγκεντρώνονται όλες οι διαθέσιμες πληροφορίες για διάφορους τομείς της ανθρώπινης ζωής. Τα συστατικά αυτής της διαδικασίας είναι, κατά κανόνα, η γενική αύξηση του όγκου των πληροφοριών, καθώς και η αύξηση των οικονομικών, κοινωνικών, πολιτικών και άλλων επιπτώσεων από τη χρήση τους. Οι άνθρωποι λαμβάνουν και χρησιμοποιούν πληροφορίες για να ικανοποιήσουν τις βασικές ανάγκες της ζωής τους. Το οικονομικό του αποτέλεσμα εξαρτάται κυρίως από τη δαπάνη πόρων για την απόκτησή του. Συνηθίζεται να διακρίνουμε τρεις επιλογές για την αποτελεσματικότητα της χρήσης πληροφοριών (Εικ. 27).

Για επιλογή ΕΝΑπου χαρακτηρίζεται από αύξηση της αποτελεσματικότητας των πληροφοριών σε αναλογία με την κατανάλωση πόρων. Στην επιλογή σιη αποτελεσματικότητα κορυφώνεται γρήγορα και μειώνεται. Η πιο ενδιαφέρουσα επιλογή ΣΕ,η οποία χαρακτηρίζεται από εκθετική αύξηση της αποτελεσματικότητας της χρήσης πληροφοριών.

Η τάση προς έναν αυξανόμενο ρόλο της πληροφορίας στη ζωή της σύγχρονης κοινωνίας εννοιώθηκε από τους D. Bell, Z. Brzezinski, G. Kann, A. Toffler και άλλους εξέχοντες ερευνητές στο πλαίσιο της έννοιας της μεταβιομηχανικής ανάπτυξης της σύγχρονης κοινωνίας. . Η εφαρμογή αυτής της τάσης, σύμφωνα με αυτούς τους επιστήμονες, θα πρέπει στο μέλλον να οδηγήσει στη διαμόρφωση μιας κοινωνίας της πληροφορίας, η οποία θα χαρακτηρίζεται από τα εξής:

Στα οικονομικά - μικρές οργανωτικές και οικονομικές μορφές που αντικαθιστούν τις παραδοσιακές ογκώδεις εταιρείες.

Στην κοινωνική σφαίρα - η εμφάνιση κοινοτήτων πληροφοριών και η εκτεταμένη πνευματικοποίηση των δραστηριοτήτων των ανθρώπων, καθώς και η συγκέντρωσή τους στη σφαίρα παραγωγής και επεξεργασίας πληροφοριών.

Στην πνευματική σφαίρα - μια εκτεταμένη επανάσταση στον υπολογιστή, ως αποτέλεσμα της οποίας θα προκύψει μια ενιαία παγκόσμια νοημοσύνη.

Στη σφαίρα της δημοκρατίας - υπερνίκηση προηγούμενων μορφών αποξένωσης των ανθρώπων και εμφάνιση νέων αντιθέσεων μεταξύ «έξυπνων» και «ηλίθιων», μορφωμένων και αμόρφωτων, που αντικαθιστούν την κύρια αντίφαση της βιομηχανικής κοινωνίας μεταξύ φτωχών και πλουσίων.

Ρύζι. 27. Επιλογές για την απόκτηση οικονομικών οφελών από τη χρήση πληροφοριών:

E - αποτελεσματικότητα πληροφοριών. RR - κατανάλωση πόρων

Σε αυτή την έννοια, δύο αρχές είναι αλληλένδετες: η λογική και η παράλογη. Αν προσπαθήσουμε να διαχωρίσουμε τους λογικούς κόκκους από το παράλογο άχυρο, γίνεται σαφές ότι η αυξανόμενη τάση στην ανάπτυξη της ανθρώπινης κοινωνίας στις επόμενες δεκαετίες του 21ου αιώνα. θα υπάρξει ευρεία ανάπτυξη και τεχνολογική ανάπτυξη των διαδικασιών πληροφοριών. Επιπλέον, οι έννοιες της κοινωνίας της πληροφορίας εφαρμόζονται επί του παρόντος πολύ γρήγορα, ειδικά σε πολύ ανεπτυγμένες χώρες. Στις οικονομίες αυτών των χωρών, οι γιγάντιες εταιρείες που προέκυψαν στο απόγειο της βιομηχανικής ανάπτυξης χάνουν την επιρροή τους. Όπως σημειώνει σχετικά ο Ουκρανός ερευνητής E. Marchuk, ο αριθμός των εργαζομένων σε εκείνες τις εταιρείες που εξακολουθούν να διατηρούν και να ενισχύουν τις θέσεις τους μειώνεται ραγδαία. Για παράδειγμα, το μερίδιο της απασχόλησης στη μεταποίηση των ΗΠΑ έχει μειωθεί από 34% του συνολικού εργατικού δυναμικού το 1950 σε 15% σήμερα. Περίπου το ένα τρίτο αυτών των ανθρώπων δεν είναι βιομηχανικοί εργάτες, αλλά ειδικοί που ασχολούνται με την πληροφόρηση: λογιστές, διευθυντές, σχεδιαστές, κ.λπ. Το κόστος για τις πληροφορίες αντιπροσωπεύει κατά μέσο όρο τα τρία τέταρτα της προστιθέμενης αξίας των σύγχρονων προϊόντων. Μαζί με αυτό, λαμβάνουν χώρα τέτοιες δυναμικές διεργασίες ως ταχεία μείωση του χρονικού διαστήματος μεταξύ των βασικών σταδίων της επιστημονικής και τεχνολογικής προόδου: ανακάλυψη (εφεύρεση), μεταφορά της στο στάδιο της τεχνολογίας και εισαγωγή στη διαδικασία παραγωγής. η ανθρώπινη διάνοια γίνεται η άμεση και κύρια παραγωγική δύναμη της κοινωνίας. Υπάρχει ένα «κυνήγι πληροφοριών» και η εισαγωγή της σε κορυφαίες χώρες. Η εκπαίδευση, τα συστήματα επικοινωνίας, οι βάσεις δεδομένων και η τεχνολογία των υπολογιστών αναπτύσσονται ραγδαία.

Η σημερινή έκρηξη πληροφοριών προκλήθηκε από την επιστημονική και τεχνολογική επανάσταση στο δεύτερο μισό του 20ού αιώνα, η οποία οδήγησε σε μια δυναμική διαδικασία πολλαπλασιασμού της επιστημονικής γνώσης, την εκθετική της ανάπτυξη. Ο όγκος των επιστημονικών, οικονομικών, πολιτικών και κοινωνικοπολιτιστικών πληροφοριών αυξάνεται με αρκετά υψηλό ρυθμό στον σύγχρονο κόσμο. Έτσι, ο όγκος των επιστημονικών πληροφοριών διπλασιάζεται σε 10-15 χρόνια. Ωστόσο, σε διάφορους κλάδους της επιστήμης, τις κοινωνικές και πρακτικές δραστηριότητες των ανθρώπων, ο ρυθμός παραγωγής πληροφοριών απέχει πολύ από το ίδιο. Δεν είναι τυχαίο ότι πολλοί ερευνητές μιλούν για μια «βόμβα megabit».

Ως εκ τούτου, προκύπτουν πραγματικές δυσκολίες στην εργασία με πληροφορίες. Η εύρεση, η παραγωγή, η αποθήκευση, η επεξεργασία και η χρήση του γίνεται αρκετά δύσκολο. Ο όγκος των πληροφοριών είναι τώρα τόσο μεγάλος που υπήρξε κρίση σε ορισμένες παραδοσιακές μεθόδους δραστηριότητας πληροφοριών που έχουν αναπτυχθεί εδώ και πολλούς αιώνες. Ταυτόχρονα, η αυξημένη αύξηση του όγκου πληροφοριών στη σύγχρονη κοινωνία οδηγεί σε ένα σύνολο σύμπλεγμα κοινωνικών προβλημάτων,τα σημαντικότερα από τα οποία είναι τα ακόλουθα:

Ο όγκος της εκπαιδευτικής και επιστημονικής πληροφόρησης αυξάνεται ραγδαία, γεγονός που οδηγεί σε πραγματικές δυσκολίες στην κοινωνικοποίηση του ατόμου γενικότερα και στην επιπλοκή της εκπαιδευτικής και επαγγελματικής του κατάρτισης ειδικότερα. Η διάρκεια της εκπαίδευσης των ανθρώπων επιμηκύνεται, ο φόρτος εργασίας αυξάνεται και ο χρόνος που απαιτείται για τους νέους για την ενεργό εργασία αυξάνεται.

Η υποδομή της πληροφόρησης επεκτείνεται με ταχείς ρυθμούς, γεγονός που τροποποιεί σημαντικά όλους τους τομείς της ζωής και θέτει τον σύγχρονο άνθρωπο σε κατάσταση «σοκ», αναδεικνύοντας το πρόβλημα της προσαρμογής των ανθρώπων σε νέες, ασυνήθιστες συνθήκες διαβίωσης, που φυσικά οδηγεί σε αρνητικές συνέπειες για αυτούς ( υπερφόρτωση πληροφοριών, ψυχικές ασθένειες κ.λπ.)

Ο όγκος των πληροφοριών αυξάνεται συχνά ανεξέλεγκτα, αυθόρμητα, σε μεγάλη κλίμακα και περιεκτικά. Προφανώς, το πρόβλημα της πληροφόρησης είναι ένα από τα κορυφαία παγκόσμια προβλήματα του σύγχρονου πολιτισμού.

Στα αρχικά στάδια, το μέσο αποθήκευσης ήταν η μνήμη και οι πληροφορίες μεταδίδονταν προφορικά από το ένα άτομο στο άλλο. Αυτή η μέθοδος μετάδοσης πληροφοριών ήταν αναξιόπιστη και υπόκειται σε μεγάλη παραμόρφωση.
προβλήματα, λόγω της φυσικής ιδιότητας της μνήμης να χάνει δεδομένα που χρησιμοποιούνται σπάνια.

Καθώς ο πολιτισμός αναπτύχθηκε, οι όγκοι των πληροφοριών που έπρεπε να συσσωρευτούν και να μεταδοθούν αυξάνονταν και η ανθρώπινη μνήμη έγινε ανεπαρκής - εμφανίστηκε η γραφή. Αυτή η σπουδαία εφεύρεση έγινε από τους Σουμέριους πριν από περίπου έξι χιλιάδες χρόνια. Επέτρεψε, μαζί με απλές καταγραφές λογαριασμών, λογαριασμών και συνταγών, να καταγράψουν παρατηρήσεις του έναστρου ουρανού, του καιρού και της φύσης. Το νόημα των ενημερωτικών μηνυμάτων έχει αλλάξει. Κατέστη δυνατή η σύνοψη, η σύγκριση και η επανεξέταση των προηγουμένως αποθηκευμένων πληροφοριών. Αυτό, με τη σειρά του, έδωσε ώθηση στην ανάπτυξη της ιστορίας, της λογοτεχνίας, των ακριβών επιστημών και τελικά άλλαξε τη δημόσια ζωή. Η εφεύρεση της γραφής χαρακτηρίζει την πρώτη επανάσταση της πληροφορίας.

Η περαιτέρω συσσώρευση πληροφοριών από την ανθρωπότητα οδήγησε σε αύξηση του αριθμού των ανθρώπων που τις χρησιμοποιούσαν, αλλά τα γραπτά έργα ενός ατόμου θα μπορούσαν να είναι ιδιοκτησία ενός μικρού κύκλου. Η αντίφαση που προέκυψε λύθηκε με τη δημιουργία του τυπογραφείου. Αυτό το ορόσημο στην ιστορία του πολιτισμού χαρακτηρίζεται ως η δεύτερη επανάσταση της πληροφορίας (ξεκίνησε τον 16ο αιώνα). Η πρόσβαση στις πληροφορίες έχει πάψει να είναι υπόθεση των ατόμων· κατέστη δυνατή η σημαντική αύξηση του όγκου της ανταλλαγής πληροφοριών, γεγονός που οδήγησε σε μεγάλες αλλαγές στην επιστήμη, τον πολιτισμό και τη δημόσια ζωή.

Η τρίτη επανάσταση της πληροφορίας συνδέεται με την ανακάλυψη του ηλεκτρισμού και την εμφάνιση (στα τέλη του 19ου αιώνα) νέων μέσων επικοινωνίας που βασίζονται σε αυτόν - τηλέφωνο, τηλέγραφο, ραδιόφωνο. Οι δυνατότητες συσσώρευσης πληροφοριών για εκείνη την εποχή έγιναν πραγματικά απεριόριστες και η ταχύτητα ανταλλαγής ήταν πολύ υψηλή.

Στα μέσα του 20ου αιώνα. εμφανίστηκαν γρήγορες τεχνολογικές διαδικασίες που οι άνθρωποι δεν είχαν χρόνο να διαχειριστούν. Το πρόβλημα της διαχείρισης τεχνικών αντικειμένων θα μπορούσε να λυθεί μόνο με τη βοήθεια ενός καθολικού
λιπαντικές μηχανές που συλλέγουν, επεξεργάζονται δεδομένα και εκδίδουν αποφάσεις με τη μορφή εντολών ελέγχου. Στις μέρες μας αυτές οι μηχανές ονομάζονται υπολογιστές. Η ταχέως αναπτυσσόμενη επιστήμη και βιομηχανία οδήγησε σε αύξηση των πόρων πληροφοριών στο γεωμετρικό επάγγελμα, γεγονός που οδήγησε σε προβλήματα πρόσβασης σε μεγάλους όγκους πληροφοριών.

Η εποχή μας χαρακτηρίζεται ως η τέταρτη επανάσταση της πληροφορίας. Εκατομμύρια άνθρωποι έχουν γίνει χρήστες πληροφοριών. Εμφανίστηκαν φθηνοί υπολογιστές που ήταν διαθέσιμοι σε εκατομμύρια χρήστες.
Οι υπολογιστές έχουν γίνει πολυμέσα, δηλ. επεξεργάζονται διάφορα είδη πληροφοριών: ήχο, γραφικά, βίντεο κ.λπ. Αυτό με τη σειρά του έδωσε ώθηση στην ευρεία χρήση των υπολογιστών σε διάφορους τομείς της επιστήμης, της τεχνολογίας, της παραγωγής και της καθημερινής ζωής.
Τα μέσα επικοινωνίας έχουν γίνει ευρέως διαδεδομένα και οι υπολογιστές συνδέονται σε δίκτυα υπολογιστών για να συμμετέχουν από κοινού στη διαδικασία πληροφόρησης. Εμφανίστηκε το παγκόσμιο δίκτυο υπολογιστών Διαδίκτυο, τις υπηρεσίες του οποίου χρησιμοποιεί σημαντικό μέρος του παγκόσμιου πληθυσμού, λαμβάνοντας και ανταλλάσσοντας γρήγορα δεδομένα, δηλ. σχηματίζεται ένας ενιαίος παγκόσμιος χώρος πληροφοριών.

Επί του παρόντος, ο κύκλος των ατόμων που εμπλέκονται στην επεξεργασία πληροφοριών έχει αυξηθεί σε άνευ προηγουμένου διαστάσεις και η ταχύτητα της ανταλλαγής έχει γίνει απλά φανταστική· οι υπολογιστές χρησιμοποιούνται σχεδόν σε όλους τους τομείς της ζωής των ανθρώπων.

Μπροστά στα μάτια μας, αναδύεται μια κοινωνία της πληροφορίας, όπου η έμφαση της προσοχής και της σημασίας μετατοπίζεται από τους παραδοσιακούς τύπους πόρων (υλικούς, οικονομικούς, ενεργειακούς κ.λπ.) σε έναν πόρο πληροφοριών, ο οποίος, αν και υπήρχε πάντα, δεν θεωρούνταν είτε ως οικονομική είτε ως άλλη κατηγορία.

Οι πόροι πληροφοριών είναι μεμονωμένα έγγραφα και συστοιχίες εγγράφων σε βιβλιοθήκες, αρχεία, ταμεία, τράπεζες δεδομένων, συστήματα πληροφοριών και άλλα αποθετήρια. Με άλλα λόγια, οι πόροι πληροφοριών είναι γνώσεις που προετοιμάζονται από άτομα για κοινωνική χρήση στην κοινωνία και καταγράφονται σε υλικά μέσα. Οι πόροι πληροφοριών μιας χώρας, περιοχής ή οργανισμού θεωρούνται όλο και περισσότερο ως στρατηγικοί πόροι, παρόμοιας σημασίας με τα αποθέματα πρώτων υλών, ενέργειας, ορυκτών και άλλων πόρων.

Η ανάπτυξη παγκόσμιων πηγών πληροφοριών κατέστησε δυνατή:

Μετατροπή των δραστηριοτήτων παροχής υπηρεσιών πληροφοριών σε παγκόσμια ανθρώπινη δραστηριότητα.

Να διαμορφώσει μια παγκόσμια και εγχώρια αγορά για υπηρεσίες πληροφοριών.

Αύξηση της εγκυρότητας και της αποτελεσματικότητας των αποφάσεων που λαμβάνονται σε εταιρείες, τράπεζες, χρηματιστήρια, βιομηχανία, εμπόριο κ.λπ. μέσω της έγκαιρης χρήσης των απαραίτητων πληροφοριών.

Οι πληροφορίες έπαιζαν πάντα έναν εξαιρετικά σημαντικό ρόλο στη ζωή του ανθρώπου.

Είναι γνωστό ρητό ότι όποιος κατέχει τις πληροφορίες είναι ιδιοκτήτης του κόσμου. Ένα άλλο μήνυμα αξίζει περισσότερο από τη ζωή. Σύμφωνα με τον μύθο, 13 Σεπτεμβρίου 490 π.Χ. Ο Έλληνας πολεμιστής-αγγελιοφόρος, που έτρεξε από τον Μαραθώνα στην Αθήνα, χωρίς να σταματήσει στο δρόμο, έπεσε νεκρός, αλλά έφερε την είδηση ​​της νίκης επί των Περσών.

Από την αρχαιότητα, η συλλογή και η συστηματοποίηση πληροφοριών για τον κόσμο γύρω μας βοήθησε τους ανθρώπους να επιβιώσουν σε δύσκολες συνθήκες - η εμπειρία και οι δεξιότητες στην κατασκευή εργαλείων κυνηγιού και εργασίας, στη δημιουργία ρούχων και φαρμάκων έχουν μεταδοθεί από γενιά σε γενιά.

Οι πληροφορίες ενημερώνονταν και συμπληρώνονταν συνεχώς - κάθε φαινόμενο που μελετήθηκε κατέστησε δυνατή τη μετάβαση σε κάτι νέο, πιο περίπλοκο. Με την πάροδο του χρόνου, μεγάλοι όγκοι δεδομένων για τον περιβάλλοντα κόσμο συνέβαλαν στην ανάπτυξη της επιστημονικής και τεχνολογικής προόδου και, ως εκ τούτου, ολόκληρη η κοινωνία ως σύνολο - οι άνθρωποι μπόρεσαν να μάθουν να διαχειρίζονται διάφορα είδη ύλης και ενέργειας.

Με την πάροδο του χρόνου, ο ρόλος της πληροφορίας στην ανθρώπινη ζωή γίνεται όλο και πιο σημαντικός. Ήταν απαραίτητο να μελετήσουμε και να κατανοήσουμε όχι μόνο τους νόμους της φύσης, αλλά και τις έννοιες και τις αξίες της ανθρώπινης κοινωνίας - λογοτεχνία, τέχνη, αρχιτεκτονική κ.λπ. Τώρα, στο πρώτο μισό του 21ου αιώνα, ο ρόλος της πληροφόρησης στη ζωή ενός ατόμου είναι καθοριστικός - όσο περισσότερες δεξιότητες και γνώσεις έχει, τόσο υψηλότερα εκτιμάται ως ειδικός και υπάλληλος, τόσο περισσότερο σεβασμό έχει στην κοινωνία.

Κατανοώντας τον κόσμο γύρω μας, ένα άτομο ασχολείται συνεχώς με πληροφορίες. Βοηθά ένα άτομο να αξιολογήσει σωστά τα τρέχοντα γεγονότα, να λάβει μια τεκμηριωμένη απόφαση και να βρει την πιο επιτυχημένη επιλογή για τις ενέργειές του. Διαισθητικά, κατανοούμε ότι οι πληροφορίες είναι αυτό που προσθέτει ο καθένας μας στο δικό του απόθεμα γνώσης. Η ενημέρωση είναι επίσης το ισχυρότερο μέσο επιρροής του ατόμου και της κοινωνίας στο σύνολό της. Όποιος έχει τις περισσότερες πληροφορίες για οποιοδήποτε θέμα είναι πάντα σε καλύτερη θέση από άλλους.

Τις τελευταίες δεκαετίες, γίνεται επίμονος λόγος για τη μετάβαση από μια «βιομηχανική κοινωνία» σε μια «κοινωνία της πληροφορίας». Υπάρχει μια αλλαγή στις μεθόδους παραγωγής, στις κοσμοθεωρίες των ανθρώπων και στον τρόπο ζωής τους. Οι τεχνολογίες πληροφοριών αλλάζουν ριζικά την καθημερινή ζωή εκατομμυρίων ανθρώπων.

Οι πληροφορίες έχουν γίνει ένας από τους πιο σημαντικούς στρατηγικούς και διαχειριστικούς πόρους, μαζί με πόρους - ανθρώπινους, οικονομικούς και υλικούς. Η παραγωγή και η κατανάλωσή του αποτελούν την απαραίτητη βάση για την αποτελεσματική λειτουργία και ανάπτυξη διαφόρων τομέων της κοινωνικής ζωής και κυρίως της οικονομίας. Αυτό σημαίνει ότι όχι μόνο πηγές πληροφοριών σε οποιοδήποτε μέρος του πλανήτη μας γίνονται διαθέσιμες σε κάθε άτομο, αλλά και οι νέες πληροφορίες που παράγονται από αυτόν γίνονται ιδιοκτησία όλης της ανθρωπότητας. Στις σύγχρονες συνθήκες, το δικαίωμα στην ενημέρωση και η πρόσβαση σε αυτήν είναι ζωτικής σημασίας για όλα τα μέλη της κοινωνίας.

Ο αυξανόμενος ρόλος της πληροφορίας στην κοινωνία έχει γίνει αντικείμενο επιστημονικής κατανόησης. Έχουν διατυπωθεί θεωρίες για να εξηγήσουν τη θέση και τη σημασία του. Οι πιο δημοφιλείς θεωρίες είναι η μεταβιομηχανική και η κοινωνία της πληροφορίας.

Ο κόσμος εισέρχεται σε μια νέα εποχή - την εποχή της πληροφορίας, την εποχή της ηλεκτρονικής οικονομικής δραστηριότητας, των διαδικτυακών κοινοτήτων και των οργανισμών χωρίς σύνορα. Η έλευση της νέας εποχής θα αλλάξει ριζικά τις οικονομικές και κοινωνικές πτυχές της κοινωνίας. Τέτοιες αλλαγές επηρεάζουν πιο άμεσα τη θέση του ανθρώπου στον κόσμο της πληροφορίας. Ένα άτομο αλλάζει σύμφωνα με τον φορέα των πληροφοριών και τα τεχνικά χαρακτηριστικά της κοινωνίας. Ωστόσο, αυτό δεν είναι καθόλου παθητική αποδοχή νέων συνθηκών παραγωγής και κατανάλωσης. Ένα άτομο ενεργεί ως υποκείμενο της πληροφοριακής πραγματικότητας που υπερβαίνει κατά πολύ τις πληροφορίες και τα τεχνικά χαρακτηριστικά. Η πληροφορική της καθημερινότητας και η ανάδυση ενός νέου πληροφοριακού πεδίου της ανθρώπινης ύπαρξης δεν περνά χωρίς να αφήσει σημάδι στον κόσμο της ανθρώπινης ζωής. Στον ηλεκτρονικό χώρο, τα πρότυπα συμπεριφοράς και οι αξιακές προσανατολισμοί των ατόμων αλλάζουν.

Οι νέες συνθήκες για την παγκόσμια ανθρωπότητα εκδηλώνονται με ιδιαίτερη μορφή στη Ρωσία. Η σύγχρονη Ρωσία δεν είναι ακόμη μια κοινωνία της πληροφορίας. Πρώτα απ 'όλα, επειδή ορισμένες από τις πληροφορίες δεν είναι διαθέσιμες σε ένα ευρύ φάσμα χρηστών ή έχουν αντικατασταθεί από παραπληροφόρηση. Ωστόσο, η πληροφόρηση ορισμένων τμημάτων της κοινωνικής ζωής, ορισμένων σφαιρών της πολιτικής και της οικονομίας θα δημιουργήσει αργά ή γρήγορα τις προϋποθέσεις για την ανάδυση ενός γνήσιου κοινωνικού ιστού νέου τύπου, από τον οποίο μπορεί να αναπτυχθεί μια κοινωνία της πληροφορίας. Οι μεταβιομηχανικές τάσεις μπορούν να συνδυαστούν αρκετά οργανικά με τα χαρακτηριστικά του ρωσικού πολιτισμού.

Η κοινωνία της πληροφορίας αποκαλείται συχνά μαζική και καταναλωτική κοινωνία. Αυτό οφείλεται σε τέτοιες διαδικασίες πληροφόρησης όπως η ανάπτυξη της σφαίρας των μαζικών επικοινωνιών. Τα παγκόσμια και τοπικά δίκτυα υπολογιστών, οι κυψελωτές επικοινωνίες, τα συστήματα τηλεοπτικής και ραδιοφωνικής μετάδοσης, που αποτελούν συστατικά της δομής πληροφοριών της κοινωνίας, παρέχουν επίσης επικοινωνία μεταξύ των ανθρώπων. Η μαζική επικοινωνία είναι ένα από τα σημαντικά φαινόμενα της σύγχρονης κοινωνίας, που επηρεάζει σημαντικά την ανάπτυξη όλων των τεχνολογιών, ιδιαίτερα των τεχνολογιών της πληροφορίας, τόσο εντός κάθε χώρας όσο και μεταξύ των χωρών. Συχνά, οι διαδικασίες πληροφόρησης έχουν μια αρνητική χροιά, η οποία είναι εγγενής σε μια καταναλωτική κοινωνία. Πολλοί εκπρόσωποι της κοινωνικής και επιστημονικής σκέψης βλέπουν στην πληροφορική διαδικασίες που είναι καταστροφικές για την πνευματική σφαίρα της κοινωνίας και συνδέουν τον πληροφοριακό πολιτισμό με τον αντίποδα του πολιτισμού και της πνευματικότητας.

Στον τομέα της θεωρητικής κατανόησης των εν εξελίξει διαδικασιών, δεν υπάρχει ακόμη συναίνεση σχετικά με τους τρόπους ανάπτυξης της κοινωνίας της πληροφορίας, την προτεραιότητα της μιας ή της άλλης από τις κατευθύνσεις της, τη σαφήνεια και την ακρίβεια των διατυπώσεων και των εννοιών που εκφράζουν τι συμβαίνει στην σφαίρα πληροφοριών. Ως εκ τούτου, η θεωρητική έρευνα τόσο σε εννοιολογικές όσο και σε πρακτικές (πραγματικές) προϋποθέσεις για την κατανόηση των τρεχουσών διαδικασιών πληροφοριών παραμένει σχετική

ΜΜΕ στην κοινωνία

Η σύγχρονη τάξη πραγμάτων στον κόσμο αποκαλείται συχνά εποχή της πληροφορίας, καθώς τεράστιες ευκαιρίες για ανταλλαγή γνώσεων είναι ανοιχτές στους ανθρώπους. Η πληροφόρηση είναι πρώτα απ' όλα η κατοχή γνώσης για ένα πραγματικό γεγονός. Και εδώ διαδραματίζεται ο κύριος ρόλος των ΜΜΕ.

Τα ΜΜΕ παρουσιάζουν στην ανθρωπότητα επιλογές που ήταν μέχρι τότε άγνωστες. Ως εκ τούτου, σήμερα μπορούμε ήρεμα να γνωρίζουμε τι συμβαίνει στην Κίνα, ζώντας στη Μόσχα, αν και μόλις «κάποια» οκτακόσια χρόνια πριν ο Μάρκο Πόλο πέρασε σχεδόν τα μισά χρόνια της ζωής του ταξιδεύοντας στην Ουράνια Αυτοκρατορία.

Αλλά η ανταλλαγή πληροφοριών ανήκει στο παρελθόν. Οι τρέχουσες τεχνολογίες πολυμέσων αναπτύσσονται μέσω του Διαδικτύου. Αυτό σημαίνει ότι μόλις συμβεί κάποιο γεγονός σε ένα μέρος του κόσμου, μπορούμε όχι μόνο να μάθουμε τη γνώμη των επίσημων αρχών ή εφημερίδων, αλλά και να διαβάσουμε σχόλια από αυτόπτες μάρτυρες, να τους γράψουμε τη γνώμη μας - και όλα αυτά σε πραγματικό χρόνο.

Ανάπτυξη ρωσικών μέσων ενημέρωσης

Η επανάσταση στα ρωσικά μέσα ενημέρωσης ξεκίνησε στα τέλη της δεκαετίας του ογδόντα, όταν τα συνηθισμένα συνθήματα «το κόμμα, η βούληση του λαού, η γνώμη του προλεταριάτου» αντικαταστάθηκαν από τα συνθήματα: «γκλάσνοστ, ελευθερία του λόγου».

Ωστόσο, είναι ένα αμφιλεγόμενο ερώτημα τι ήρθε πρώτο - η επιθυμία των ανθρώπων να μιλήσουν για επώδυνα θέματα ή η επιθυμία να εκφράσουν τυχαία σκέψεις. Ως εκ τούτου, αρχικά τα ρωσικά μέσα αναπτύχθηκαν στην ιδέα της αλήθειας. Τι είναι όμως η αλήθεια; Είναι αλήθεια στα ΜΜΕ;

Οποιοσδήποτε περισσότερο ή λιγότερο διορατικός άνθρωπος κατανοεί ότι η κοινωνία είναι χτισμένη σε ένα σύστημα ανταλλαγής γνώσεων. Δηλαδή, στην κορυφή της κοινωνίας υπάρχουν άνθρωποι που έχουν πραγματική πληροφόρηση. Ο πάτος είναι ένα πλήθος του οποίου ο κύριος ρόλος είναι η σκόπιμη άρνηση των γεγονότων. Ωστόσο, το πλήθος χρειάζεται γεγονότα; Επίμαχο θέμα. Το πλήθος θέλει ένα χάμπουργκερ, μια τηλεόραση και μια προσιτή έκπτωση στο κατάστημα ρούχων H&M.

Ο σοβιετικός καταναλωτής δεν χάλασε ποτέ την υπερπληθώρα πληροφοριών. Η κομμουνιστική κοινωνία ήταν παθητική και ονειροπόλα, παρακολουθώντας την άνοδο ενός νέου αστέρα. Υπό αυτή την έννοια, η δυτική κοινωνία ήταν πάντα εντελώς διαφορετική. Και ο ρόλος των μέσων εδώ ήταν να προσθέτουν περιοδικά περισσότερο νερό στην κατσαρόλα. Το νερό άρχισε να εξατμίζεται, εμφανίστηκε ατμός και, κατά συνέπεια, οι άνθρωποι δεν μπορούσαν ποτέ να χαλαρώσουν εντελώς, θυμούμενοι τον πραγματικό σκοπό της ύπαρξής τους - το αμερικανικό όνειρο και την αχαλίνωτη ανάπτυξη του κεφαλαίου. Στην ΕΣΣΔ συνέβαινε το αντίθετο. Οι άνθρωποι συνήθισαν την τηλεόραση ως ένα είδος οργάνου μαζοχιστικού παιχνιδιού, το οποίο ξεχύθηκε πάνω τους ένας ακόμη μεγαλύτερος αριθμός διαφορετικών ειδών «ατυχημάτων» και ο κόσμος άρχισε να πιστεύει σε αυτά τα ατυχήματα.

Γεγονός είναι ότι η δημοσιογραφία είναι ένα επάγγελμα που συνεπάγεται ηθική και τακτική βάση. Ένας δημοσιογράφος δεν είναι τόσο ένα άτομο που έχει το δικαίωμα να εκφράζει σκέψεις σε ευρεία μορφή και στο κοινό, αλλά μάλλον ένα άτομο - ένα κοινωνικό πρότυπο που του επιτρέπεται να μιλάει για πολλά πράγματα. Όταν η κομματική σχολή καταστράφηκε, οι δημοσιογράφοι άρχισαν να επικεντρώνονται στον δυτικό τρόπο: να λένε αυτό που θέλουν. Και αυτό δεν ήταν καθόλου σωστό.

Επομένως, το κύριο δίλημμα στη Ρωσία σήμερα δεν είναι μόνο το ζήτημα της «ελευθερίας του λόγου», αλλά και η κουλτούρα ενός δημοσιογράφου, εργαζόμενου στα μέσα ενημέρωσης, ως ανθρώπου. Η κοινωνία πρέπει να δείχνει στον δημοσιογράφο τον δρόμο της σκέψης, αλλά όχι να τον περιορίζει, αλλά να τον καθοδηγεί με βάση το δίκαιο συμφέρον.

Ανάπτυξη νέων τεχνολογιών

Δεν είναι περίεργο που μιλάμε τόσο πολύ για τα ΜΜΕ, γιατί τα ΜΜΕ δεν είναι μόνο πηγή ενημέρωσης, αλλά και κολοσσιαία πηγή προπαγάνδας. Ο άνθρωπος στον 21ο αιώνα διαφέρει ελάχιστα από τον άνθρωπο του 12ου αιώνα. Ναι, μπορούμε να πάμε στην Αίγυπτο και να βεβαιωθούμε ότι οι κάτοικοι άλλων περιοχών του πλανήτη δεν είναι πλάσματα με δύο κεφάλια ή με πόδια σκύλου, όπως πίστευαν οι αρχαίοι Έλληνες, αλλά και πάλι λαμβάνουμε το γενικό μέρος των πληροφοριών μέσω ευρειών πηγών. Αυτά είναι οι εφημερίδες, η τηλεόραση και το Διαδίκτυο.

Μια πτυχή των σύγχρονων μέσων ενημέρωσης είναι το εύρος της διείσδυσής τους στη δημόσια ζωή. Εδώ μπορούμε να δώσουμε ένα απλό παράδειγμα από τον πολιτικό αγώνα των αρχών του 20ού αιώνα. Οι εφημερίδες είχαν τρομερή επιρροή στο εκλογικό σώμα, αλλά τα κύρια ορόσημα εξακολουθούσαν να τίθενται στις συνεδριάσεις. Οποιοδήποτε κόμμα ή δημόσιος σύλλογος, σκέψη κ.λπ., στηριζόταν σε έναν δυνατό ομιλητή.

Τα σύγχρονα μέσα έχουν πολύ περισσότερα εργαλεία από τις συνηθισμένες σελίδες εφημερίδων. Μιλάμε, καταρχήν, για τις δυνατότητες των ψυχαγωγικών εκπομπών, αν και, γενικά, είναι και χθες. Αλλά δεν παρατηρείτε πώς το "Dom-2" είναι σε θέση να βάλει αξίες στο μυαλό σας; Και παρόλο που δεν θέτει τα θεμέλια, επειδή οι δημιουργοί του παρακινούνται από κάτι άλλο - την εμπορική διαδικασία και τη δημιουργία ενός συναρπαστικού εργαλείου ψυχαγωγίας, τέτοιες προσεγγίσεις είναι επίσης δυνατές. Άλλωστε στην εκπομπή ο θεατής δεν διαβάζει απλώς ένα άρθρο, όχι ζωντανό υλικό. Βλέπει ένα πραγματικό πρόσωπο σε πραγματικές συνθήκες ζωής και συμπάσχει μαζί του.

Τα κοινωνικά δίκτυα και το Διαδίκτυο που αναπτύσσονται σήμερα έχουν ακόμη μεγαλύτερες δυνατότητες. Δεν προκαλεί έκπληξη το γεγονός ότι σχεδόν όλες οι δυτικές εξελίξεις σε αυτόν τον τομέα πειραματίζονται συνεχώς όχι με την ποσότητα, αλλά με τη μορφή. Ένα παράδειγμα αυτού είναι ο πόλεμος μεταξύ πολλών πλατφορμών blogging, Twitter, Facebook (το δυτικό ανάλογο του Vkontakte), Livejournal. Εάν η υπηρεσία Livejournal δηλώνει τη μορφή μακρών, δημόσιων εντολών, το Twitter έχει πάει προς σύντομα μικρο-μηνύματα - καταστάσεις. Και παρόλο που τα κοινωνικά δίκτυα δεν είναι μέσα ενημέρωσης, ή μάλλον, αυτή δεν είναι η κύρια λειτουργία τους, η ίδια η κατάσταση είναι πολύ κατατοπιστική από την άποψη του παραδείγματος.

Αυτό έρχεται σε αντίθεση με την αρχική ιδέα της δημοσιογραφίας και τη φιλοσοφία της πληροφόρησης που ένα άτομο ενδιαφέρεται πρωτίστως για την πραγματικότητα. Φυσικά, το γεγονός είναι σημαντικό, γιατί το μήνυμα βασίζεται σε αυτό. Αλλά σήμερα το κύριο ζήτημα είναι η παρουσίαση πληροφοριών. Η απλοποίηση σάς επιτρέπει να το κάνετε ακόμα πιο προσιτό, το οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί για κοινωνικοπολιτικούς ή προπαγανδιστικούς σκοπούς.

Ρωσικά μέσα ενημέρωσης και κοινωνία

Στη σύγχρονη Ρωσία στον τομέα της πληροφόρησης υπάρχουν ορισμένα προβλήματα που μπορούν να εντοπιστούν. Ωστόσο, σχετίζονται περισσότερο με τα προβλήματα της ίδιας της κοινωνίας - την απουσία ενός σαφούς φορέα ανάπτυξης.

Ωστόσο, τα ρωσικά μέσα ενημέρωσης έχουν μεγάλες δυνατότητες κινητοποίησης. Αυτό εκδηλώνεται στο γεγονός ότι στη Ρωσία η μερίδα του λέοντος των μεγαλύτερων τοποθεσιών συγκεντρώνεται στα χέρια του κράτους. Το μειονέκτημα είναι ότι αυτή η δημοσιογραφία, ως επί το πλείστον, λειτουργεί χρησιμοποιώντας παλιές τεχνολογίες.

Το κομμουνιστικό παρελθόν αφήνει ένα ορισμένο αποτύπωμα στην ανάπτυξη των μέσων ενημέρωσης. Ένα παράδειγμα αυτού μπορεί να είναι η στάση των ανθρώπων απέναντι στο Channel One: η κοινωνία είναι ξεκάθαρα χωρισμένη σε αυτούς που το παρακολουθούν και σε αυτούς που σαφώς δεν το πιστεύουν. Υπάρχει ένα πολύ μικρό στρώμα όσων πραγματικά γοητεύονται από την τηλεόραση. Αυτό θα μπορούσε να επιτευχθεί μέσω της ανάπτυξης νέων μορφών επικοινωνίας με το κοινό και του μεγαλύτερου δανεισμού πόρων του Διαδικτύου, επειδή είναι σημαντικό να αναπτυχθεί η εμπιστοσύνη των ανθρώπων στα μέσα ενημέρωσης. Η εμπιστοσύνη είναι σημαντική γιατί είναι αυτό που επιτρέπει στα κύρια μηνύματα να εκτελούνται αθόρυβα και ομαλά: η καταπολέμηση της διαφθοράς, ο πατριωτισμός, η εστίαση των μαζών στην επιτυχία και άλλοι διεγερτικοί παράγοντες.

Στη Δύση, ένα αρκετά δημοφιλές σχήμα είναι όταν διάσημα δημόσια πρόσωπα σκόπιμα «συμβιβάζονται» στο πλήθος για να έχουν το μέγιστο αποτέλεσμα παρουσιάζοντας τον εαυτό τους με έναν ασυνήθιστο, διασκεδαστικό τρόπο. Ο πρίγκιπας Χάρι πηγαίνει στο Ιράκ για να επισκεφθεί τη βρετανική φρουρά, ως ιδιώτης Αμερικανοί πολιτικοί έρχονται σε μια κωμική και ταπεινωτική παράσταση. Αυτό υποδηλώνει ότι οι δυτικές τεχνολογίες μέσων ενημέρωσης εξακολουθούν να είναι ανώτερες από τις ρωσικές. Επειδή κατανοούν τη σημασία των προσβάσιμων μορφών. Ωστόσο, το υπερβολικό πάθος για αυτή τη μορφή μπορεί να είναι περισσότερο επιζήμιο παρά ωφέλιμο. Ως εκ τούτου, είναι σημαντικό να κατακτήσετε το χρυσό μέσο, ​​το οποίο δεν έχει ακόμη κατακτηθεί στη Ρωσία, αλλά, ελπίζουμε, σύντομα θα μελετηθεί και θα γίνει αποδεκτό για πρακτική εργασία.

Ο ρόλος της πληροφορίας στην κοινωνία

Όποιος κατέχει τις πληροφορίες έχει τον κόσμο. Μια πολύ γνωστή φράση που αντικατοπτρίζει την πραγματική κατάσταση των πραγμάτων στον κόσμο. Και είναι αλήθεια, γιατί οι άνθρωποι που γνωρίζουν περισσότερα από τους άλλους έχουν ένα πλεονέκτημα απέναντί ​​τους. Πάντα έτσι ήταν, πριν από αρκετές χιλιάδες χρόνια, έτσι είναι και τώρα. Πόσο σημαντικός είναι ο ρόλος της πληροφόρησης στη σύγχρονη κοινωνία και πώς μπορούμε να μάθουμε να φιλτράρουμε τη ροή που πέφτει στον καθένα μας καθημερινά;

Για να απαντήσουμε πλήρως στα ερωτήματα που τέθηκαν, ας δούμε ποιες πηγές δεδομένων έχουμε στη διάθεσή μας. Αν πριν από αρκετούς αιώνες η γνώση και η εμπειρία μεταδίδονταν από στόμα σε στόμα, μέσω βιβλίων, επιστολών, αγγελιοφόρων, τότε με την ανάπτυξη της τεχνολογίας ο τρόπος λήψης και μετάδοσης πληροφοριών έγινε πιο διαφοροποιημένος. Σήμερα ένα άτομο έχει απεριόριστες δυνατότητες στη μελέτη σχεδόν οποιουδήποτε υλικού. Ο κύριος πόρος που περιορίζει τις γνώσεις μας είναι η ατομική ικανότητα απορρόφησης νέων πραγμάτων, καθώς και ο πιο σημαντικός πόρος - ο χρόνος. Εάν προσπαθήσουμε να προσδιορίσουμε το ρόλο της πληροφορίας για τη σύγχρονη κοινωνία, τότε η φράση που ακούστηκε στην αρχή του άρθρου θα είναι η πιο κατάλληλη εδώ. Όσο λιγότερα γνωρίζετε, τόσο λιγότερη δύναμη έχετε, τόσο χειρότερος είναι ο προσανατολισμός σας στο διάστημα, σε αυτό που συμβαίνει, τόσο χειρότερος είναι ο έλεγχος του κόσμου, ο δικός σας καταρχήν.

Δεν είναι καθόλου απαραίτητο να μελετάτε κάθε μέρα απολύτως κάθε είδηση ​​περιστατικών, να διαβάζετε έξυπνα βιβλία όλη την ημέρα ή να προσπαθείτε να μάθετε μια ξένη γλώσσα που δεν θα εφαρμόσετε ποτέ στην πράξη. Είναι σημαντικό να βρείτε το «χρυσό μέσο» ώστε η ζωή σας να είναι γεμάτη και να μην χρειάζεται τακτικές επισκευές λόγω έλλειψης σημαντικών δεδομένων. Ο καθένας μας επιλέγει έναν τομέα όπου θα προσπαθήσει να συνειδητοποιήσει τον εαυτό του. Η διαδικασία απόκτησης πληροφοριών θα πρέπει να βασίζεται σε αυτή τη βάση.

Κι όμως, η σύγχρονη κοινωνία αναπτύσσεται με απίστευτη ταχύτητα και η παρακολούθηση του όγκου των δεδομένων που υπαγορεύει η τεχνολογική πρόοδος είναι πολύ δύσκολη. Για να γίνει αυτό, είναι σημαντικό να μπορείτε να φιλτράρετε περιττές γνώσεις. Για παράδειγμα, αποκλείστε την τηλεόραση από τη ζωή σας με τα άδεια προγράμματά της, τους τόνους ενοχλητικών διαφημίσεων και τα αγορασμένα τηλεοπτικά κανάλια. Το Διαδίκτυο είναι πλέον διαθέσιμο σε όλους, επομένως αρκεί να επιλέξετε αξιόλογους πόρους για τον εαυτό σας που θα σας πουν αντικειμενικά ποια γεγονότα στον κόσμο συνέβησαν τις τελευταίες 24 ώρες. Επίσης στον Παγκόσμιο Ιστό υπάρχουν πολλοί χρήσιμοι ιστότοποι όπου μπορείτε να λάβετε γρήγορα τις πληροφορίες που σας ενδιαφέρουν και όχι μόνο να βελτιώσετε τις βασικές σας δεξιότητες, αλλά και να μάθετε σταδιακά πώς να φιλτράρετε τα σκουπίδια. Και, πιστέψτε με, είναι πολλά.

Η αποτελεσματικότητα της απόκτησης πληροφοριών, η ικανότητα όχι μόνο να τις απορροφάς, αλλά και να τις χρησιμοποιείς στην πράξη, στην καθημερινή ζωή, είναι εξαιρετικά σημαντική για έναν σύγχρονο άνθρωπο, για μια επιτυχημένη και ευημερούσα κοινωνία στο σύνολό της. Δυστυχώς, η πλειονότητα συνεχίζει να πέφτει θύμα του θορύβου πληροφοριών, ο οποίος γίνεται όλο και πιο ισχυρός κάθε χρόνο. Είναι η ένταση που είναι ο δεύτερος πιο σημαντικός καθοριστικός παράγοντας. Ταχύτητα λήψης πληροφοριών, ταχύτητα και ικανότητα επεξεργασίας και χρήσης τους. Για να γίνει αυτό, δεν αρκεί μόνο να διαβάζετε βιβλία ή εφημερίδες, πρέπει να συμβαδίζετε με την εποχή, να ενταχθείτε στις σύγχρονες τεχνολογίες, για να μην χάσετε κάτι σημαντικό κάποια μέρα. Για παράδειγμα, δεν θα έβλαπτε κανέναν να μελετά τακτικά οικονομικά νέα για να σώσει την επιχείρησή του από την πτώχευση εγκαίρως ή να προστατεύσει την οικογένειά του από την πείνα σε περίπτωση κατάρρευσης ενός συστήματος.

Η επιλογή των πηγών πληροφοριών είναι ένα άλλο σημείο που αξίζει να δοθεί προσοχή. Οι άνθρωποι συχνά εμπιστεύονται ό,τι γράφουν στο Διαδίκτυο ή μιλούν στην τηλεόραση, ξεχνώντας ότι οι μηχανισμοί χειραγώγησης δεν θα σταματήσουν ποτέ να λειτουργούν προς όφελος αυτών που βρίσκονται στην εξουσία. Αφιερώστε χρόνο για να επιλέξετε αξιόπιστες πηγές που θα σας δώσουν τροφή για σκέψη. Βιβλία, εφημερίδες, περιοδικά, ταινίες, τηλεοπτικά κανάλια, ιστότοποι στο Διαδίκτυο - όλα απαιτούν φιλτράρισμα και προσεκτική επιλογή.

Συνοψίζοντας, ο ρόλος της πληροφόρησης είναι να διδάξει ένα άτομο να προσαρμόζεται σε έναν ταχέως μεταβαλλόμενο κόσμο προκειμένου να είναι έτοιμος για οτιδήποτε αύριο. Στη σύγχρονη κοινωνία είναι ένας διαμορφωτικός κρίκος, την επιρροή του οποίου σχεδόν κανείς δεν μπορεί να αποφύγει. Η επιλογή των σωστών πηγών, η άνετη ένταση, η χρήση των γνώσεών σας με σύνεση - αυτή είναι η φόρμουλα επιτυχίας για ένα σύγχρονο άτομο που, από προεπιλογή, θέτει στον εαυτό του το κύριο καθήκον - την επιβίωση.

Πληροφορίες στη ζωή της κοινωνίας

Η σύγχρονη κατανόηση της κουλτούρας της πληροφορίας έγκειται στην ικανότητα και την ανάγκη ενός ατόμου να εργάζεται με πληροφορίες χρησιμοποιώντας νέες τεχνολογίες πληροφοριών. Περιλαμβάνει πολύ περισσότερα από ένα απλό σύνολο δεξιοτήτων στην τεχνική επεξεργασία πληροφοριών με χρήση υπολογιστών και τηλεπικοινωνιών. Ένα καλλιεργημένο (με την ευρεία έννοια) άτομο πρέπει να είναι σε θέση να αξιολογεί ποιοτικά τις πληροφορίες που λαμβάνει, να κατανοεί τη χρησιμότητα, την αξιοπιστία τους κ.λπ. Ένα ουσιαστικό στοιχείο της κουλτούρας της πληροφορίας είναι η γνώση των τεχνικών συλλογικής λήψης αποφάσεων. Η ικανότητα αλληλεπίδρασης στον τομέα της πληροφορίας με άλλους ανθρώπους είναι ένα σημαντικό σημάδι ενός ατόμου στην κοινωνία της πληροφορίας.

Το συζητούμενο πρόβλημα της πρόσβασης στις πληροφορίες και της ελευθερίας διάδοσής τους βρίσκεται περισσότερο στο πολιτικό και οικονομικό επίπεδο παρά στο τεχνικό, καθώς οι σύγχρονες τεχνολογίες της πληροφορίας έχουν τεχνικά ανοίξει απεριόριστο περιθώριο για ανταλλαγές πληροφοριών. Η ελευθερία πρόσβασης στις πληροφορίες και η ελευθερία διάδοσής τους αποτελούν προϋπόθεση για τη δημοκρατική ανάπτυξη, την προώθηση της οικονομικής ανάπτυξης και του θεμιτού ανταγωνισμού στην αγορά. Μόνο βασιζόμενος σε πλήρεις και αξιόπιστες πληροφορίες μπορεί κανείς να λάβει σωστές και τεκμηριωμένες αποφάσεις στην πολιτική, την οικονομία, την επιστήμη και τις πρακτικές δραστηριότητες. Η ελευθερία διάδοσης πολιτιστικών και εκπαιδευτικών πληροφοριών έχει μεγάλη σημασία. Συμβάλλει στην ανάπτυξη του πολιτιστικού και μορφωτικού επιπέδου της κοινωνίας.

Ταυτόχρονα, το πρόβλημα της ελευθερίας πρόσβασης στις πληροφορίες έχει και την αντίθετη πλευρά. Δεν πρέπει να διαδίδονται ελεύθερα όλες οι πληροφορίες κρατικής, εταιρικής ή προσωπικής σημασίας. Κάθε άτομο έχει δικαίωμα στα προσωπικά μυστικά. ακριβώς όπως ένα κράτος ή μια εταιρεία μπορεί να έχει μυστικά ζωτικής σημασίας για την ύπαρξή της. Δεν πρέπει να υπάρχει ελευθερία διάδοσης πληροφοριών που προωθούν τη βία και άλλα φαινόμενα απαράδεκτα για την κοινωνία και το άτομο. Η εύρεση συμβιβασμού μεταξύ της ελευθερίας πρόσβασης στις πληροφορίες και των αναπόφευκτων περιορισμών δεν είναι εύκολη υπόθεση.

Η σύγχρονη κατανόηση της κουλτούρας της πληροφορίας έγκειται στην ικανότητα και την ανάγκη ενός ατόμου να εργάζεται με πληροφορίες χρησιμοποιώντας νέες τεχνολογίες πληροφοριών.

Οι σκόπιμες προσπάθειες της κοινωνίας και του κράτους για την ανάπτυξη της πληροφοριακής κουλτούρας του πληθυσμού είναι υποχρεωτικές όταν κινούμαστε προς μια κοινωνία της πληροφορίας.

Ένας από τους σημαντικούς στόχους του μαθήματος της πληροφορικής είναι η ανάπτυξη στοιχείων της πληροφοριακής κουλτούρας των μαθητών. Αυτό το έργο είναι πολύπλοκο και δεν μπορεί να επιλυθεί μόνο από τα σχολεία. Η ανάπτυξη στοιχείων της κουλτούρας της πληροφόρησης πρέπει να ξεκινά από την παιδική ηλικία, στην οικογένεια και στη συνέχεια να περάσει από ολόκληρη τη συνειδητή ζωή ενός ατόμου, μέσα από ολόκληρο το σύστημα εκπαίδευσης και ανατροφής.

Η κουλτούρα της πληροφορίας περιλαμβάνει πολύ περισσότερα από ένα απλό σύνολο τεχνικών δεξιοτήτων για την επεξεργασία πληροφοριών με χρήση υπολογιστών και τηλεπικοινωνιών. Η κουλτούρα της πληροφορίας πρέπει να γίνει μέρος της παγκόσμιας ανθρώπινης κουλτούρας. Ένα καλλιεργημένο (με την ευρεία έννοια) άτομο πρέπει να είναι σε θέση να αξιολογεί ποιοτικά τις πληροφορίες που λαμβάνει, να κατανοεί τη χρησιμότητα, την αξιοπιστία τους κ.λπ.

Ένα ουσιαστικό στοιχείο της κουλτούρας της πληροφορίας είναι η γνώση των τεχνικών συλλογικής λήψης αποφάσεων. Η ικανότητα αλληλεπίδρασης στον τομέα της πληροφορίας με άλλους ανθρώπους είναι ένα σημαντικό σημάδι ενός ατόμου στην κοινωνία της πληροφορίας.

Καθώς προχωράμε προς την κοινωνία της πληροφορίας, συντελούνται μεγάλες αλλαγές στον τομέα της εκπαίδευσης. Ένα από τα θεμελιώδη προβλήματα που αντιμετωπίζει η σύγχρονη εκπαίδευση είναι να γίνει πιο προσιτή σε κάθε άτομο. Αυτή η προσβασιμότητα έχει οικονομικές, κοινωνικές και τεχνολογικές πτυχές.

Λόγω του δυναμισμού της, η κοινωνία της πληροφορίας θα απαιτεί συνεχή μάθηση από τα μέλη της για δεκαετίες. Αυτό θα επιτρέψει σε ένα άτομο να συμβαδίσει με την εποχή, να είναι σε θέση να αλλάξει επάγγελμα και να λάβει μια άξια θέση στην κοινωνική δομή της κοινωνίας. Οι οικονομικά ανεπτυγμένες χώρες έχουν ήδη μπει στον δρόμο της δημιουργίας ενός συστήματος δια βίου εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένης της προσχολικής και σχολικής εκπαίδευσης, της επαγγελματικής εκπαίδευσης, ενός συστήματος επαγγελματικής επανεκπαίδευσης και προηγμένης κατάρτισης, πρόσθετης εκπαίδευσης κ.λπ. Το επίπεδο ποσοτικής και ποιοτικής ανάπτυξης του εκπαιδευτικού σύστημα μας επιτρέπει να κρίνουμε τον βαθμό προόδου της χώρας σε μονοπάτια προς την κοινωνία της πληροφορίας.

Η διαμόρφωση της κοινωνίας της πληροφορίας επηρεάζει σημαντικά την καθημερινή ζωή των ανθρώπων. Με βάση τα ήδη διαθέσιμα παραδείγματα, μπορεί να προβλεφθεί ότι οι αλλαγές θα είναι βαθιές. Έτσι, η μαζική εισαγωγή της τηλεόρασης στη δεκαετία του 60-70 του 20ού αιώνα άλλαξε σημαντικά τις ζωές των ανθρώπων, και όχι μόνο προς το καλύτερο. Από τη μια, εκατομμύρια άνθρωποι έχουν την ευκαιρία να έχουν πρόσβαση στους θησαυρούς του εθνικού και παγκόσμιου πολιτισμού, από την άλλη, η επικοινωνία πρόσωπο με πρόσωπο έχει μειωθεί, υπάρχουν περισσότερα στερεότυπα που εμφυτεύονται από την τηλεόραση και ο κύκλος της ανάγνωσης έχει στενέψει .

Ας εξετάσουμε τα επιμέρους συστατικά του τρόπου ζωής, αναλύοντας τι έχει ήδη συμβεί και τι αναδεικνύεται στην εποχή μας:

1) Εργασία. Σύμφωνα με μια κοινωνιολογική μελέτη που διεξήχθη στις Ηνωμένες Πολιτείες, έως και το 10% των εργαζομένων μπορούν ήδη να κάνουν τη δουλειά τους χωρίς να φύγουν από το σπίτι και το 1/3 όλων των νεοεγγραφόμενων εταιρειών βασίζεται στην ευρεία χρήση της αυτοαπασχόλησης, η οποία δεν περιλαμβάνει έρχονται τακτικά στο γραφείο.
2) Μελέτη. Σε ορισμένες χώρες, ο αριθμός των παιδιών που δεν πηγαίνουν σχολείο και διδάσκονται στο σπίτι με τη βοήθεια προγραμμάτων ηλεκτρονικών υπολογιστών και τηλεπικοινωνιών αυξάνεται. Αν συνεχιστεί αυτή η τάση, το σχολείο θα αντιμετωπίσει τον σοβαρότερο κίνδυνο από την ίδρυσή του ως μαζικό δημόσιο ίδρυμα. Αν αναλογιστούμε ότι το σχολείο όχι μόνο διδάσκει, αλλά και ενσταλάζει στα παιδιά τις δεξιότητες κοινωνικοποίησης και κοινωνικής συμπεριφοράς, τότε μια τέτοια εξέλιξη προκαλεί μια κάποια ανησυχία.
3) Οι δραστηριότητες αναψυχής αλλάζουν μπροστά στα μάτια μας. Τα ηλεκτρονικά παιχνίδια, που ήδη καταλαμβάνουν σημαντικό χρόνο για κάποιους, μετατρέπονται σε παιχνίδια δικτύου με τη συμμετοχή αρκετών απομακρυσμένων συνεργατών. Ο χρόνος που αφιερώνεται στο «περπάτημα» στο Διαδίκτυο χωρίς συγκεκριμένο στόχο, καθώς και στη λεγόμενη «chat», με όχι πολύ ουσιαστική ανταλλαγή μηνυμάτων, αυξάνεται. Παράλληλα υλοποιούνται και εκπαιδευτικές εκδρομές σε εκπαιδευτικούς χώρους, εικονικά μουσεία κ.λπ. Όπως αναφέρθηκε παραπάνω, η κουλτούρα της πληροφορίας είναι μόνο ένα μέρος της παγκόσμιας ανθρώπινης κουλτούρας και η μορφή του ελεύθερου χρόνου καθορίζεται κυρίως από τη γενική κουλτούρα ενός συγκεκριμένου ατόμου.
4) Το πρόσφατο επίτευγμα των τεχνολογιών του Διαδικτύου - αγορές πραγματικών αγαθών σε ένα εικονικό ηλεκτρονικό κατάστημα - αρχίζει ήδη να επηρεάζει αισθητά το σύστημα συναλλαγών.
5) Η ανθρώπινη στέγαση τείνει να γίνεται όλο και πιο «πληροφοριακή». Ήδη τίθενται σε λειτουργία κατοικίες, στις οποίες αντί για καλωδίωση (ηλεκτρικές καλωδιώσεις, τηλέφωνο, τηλεόραση, συναγερμοί ασφαλείας και πυρκαγιάς κ.λπ.) περιλαμβάνεται μόνο ένα καλώδιο ρεύματος και ένα καλώδιο πληροφοριών. Η τελευταία φροντίζει για όλες τις επικοινωνίες πληροφοριών, συμπεριλαμβανομένης της παροχής πολλών καναλιών καλωδιακής τηλεόρασης, πρόσβασης στο Διαδίκτυο κ.λπ. Μια ειδική ηλεκτρονική μονάδα σε ένα τέτοιο διαμέρισμα θα ελέγχει όλες τις συσκευές, συμπεριλαμβανομένων των οικιακών συσκευών και των συστημάτων υποστήριξης ζωής, και θα βοηθήσει τον κάτοικο του διαμερίσματος να ζήσει όσο το δυνατόν πιο άνετα. Ένα τέτοιο σπίτι ονομάζεται "έξυπνο".
6) Δεδομένου ότι για πολλούς ανθρώπους το αυτοκίνητο έχει γίνει προέκταση του περιβάλλοντος διαβίωσής τους, η εμφάνιση των «έξυπνων αυτοκινήτων» είναι επίσης σημαντική. Ένα τέτοιο αυτοκίνητο, εκτός από τις ήδη υποχρεωτικές συσκευές μικροεπεξεργαστή που εξυπηρετούν το τεχνικό του κομμάτι, συνδέεται συνεχώς με υπηρεσίες πληροφοριών πόλης, οι οποίες προτείνουν την πιο βέλτιστη διαδρομή αυτή τη στιγμή (λαμβάνοντας υπόψη πόσο πολυσύχναστοι είναι οι δρόμοι). Επιπλέον, ένα «έξυπνο» αυτοκίνητο συνδέεται με το «έξυπνο σπίτι» του ιδιοκτήτη του και αυτό το σπίτι μπορεί να ελεγχθεί από αυτό.

Ενώ θαυμάζουμε τις ευκαιρίες που προσφέρει η κοινωνία της πληροφορίας, δεν πρέπει να ξεχνάμε τις αντιφάσεις που δυνητικά περιέχει και οι οποίες, καθώς προχωράμε προς αυτήν, εμφανίζονται ήδη.

Θα πρέπει να γίνει κατανοητό ότι η έννοια της «κοινωνίας της πληροφορίας» δεν βρίσκεται στο ίδιο φάσμα εννοιών που συνδέονται με τις έννοιες του «καπιταλισμού», του «σοσιαλισμού» κ.λπ., δηλ. δεν υποδηλώνει άμεσα τη φύση των περιουσιακών σχέσεων και την οικονομική δομή. Ομοίως, δεν πρέπει να εκληφθεί ως απλώς μια άλλη ουτοπία που υπόσχεται παγκόσμια ευτυχία.

Ας απαριθμήσουμε ορισμένους κινδύνους και προβλήματα στο δρόμο προς την κοινωνία της πληροφορίας:

1) η πραγματική πιθανότητα καταστροφής της ιδιωτικής ζωής ανθρώπων και οργανισμών μέσω της τεχνολογίας των πληροφοριών.
2) τον κίνδυνο αυξανόμενης επιρροής στην κοινωνία από τα μέσα ενημέρωσης και αυτούς που ελέγχουν αυτά τα μέσα.
3) το πρόβλημα της επιλογής υψηλής ποιότητας και αξιόπιστων πληροφοριών όταν ο όγκος τους είναι μεγάλος.
4) το πρόβλημα της προσαρμογής πολλών ανθρώπων στο περιβάλλον της κοινωνίας της πληροφορίας, στην ανάγκη συνεχούς βελτίωσης του επαγγελματικού τους επιπέδου.
5) μια σύγκρουση με την εικονική πραγματικότητα, στην οποία η ψευδαίσθηση και η πραγματικότητα είναι δύσκολο να διακριθούν, δημιουργεί ελάχιστα μελετημένα αλλά σαφώς δυσμενή ψυχολογικά προβλήματα σε ορισμένους ανθρώπους, ιδιαίτερα στους νέους.
6) η μετάβαση σε μια κοινωνία της πληροφορίας δεν υπόσχεται αλλαγές στα κοινωνικά οφέλη και διατηρεί την κοινωνική διαστρωμάτωση των ανθρώπων. Επιπλέον, η ανισότητα πληροφοριών μπορεί να προστεθεί στους υπάρχοντες τύπους ανισότητας, αυξάνοντας έτσι την κοινωνική ένταση.
7) η μείωση του αριθμού των θέσεων εργασίας στις οικονομίες των αναπτυγμένων χωρών, η οποία δεν αντισταθμίζεται πλήρως από τη δημιουργία νέων θέσεων εργασίας στον τομέα της πληροφόρησης, οδηγεί σε μια επικίνδυνη κοινωνική ασθένεια - μαζική ανεργία.

Κοινωνική πληροφόρηση στην κοινωνία

Οι κοινωνικές πληροφορίες περιλαμβάνουν κάθε πληροφορία που κυκλοφορεί στην κοινωνία και διασφαλίζει ότι εκτελεί τις λειτουργίες της ως κοινωνικό σύστημα. Αντίστοιχα, εάν αυτές οι λειτουργίες παρέχονται από οποιονδήποτε από τους παραπάνω τύπους πληροφοριών, μπορεί επίσης να θεωρηθεί ως κοινωνική.

Ταυτόχρονα, για την κοινωνία είναι δυνατό να εντοπιστούν κάποιες πληροφορίες που έχουν τη μεγαλύτερη σημασία για τα μέλη της. Τέτοιες πληροφορίες ονομάζονται κοινωνικά σημαντικές.

Οι κοινωνικά σημαντικές πληροφορίες είναι πληροφορίες που περιλαμβάνουν, μεταξύ άλλων, τις ακόλουθες πληροφορίες:

Για την κατάσταση της οικονομικής σφαίρας.
- για γεγονότα της δημόσιας ζωής εντός και εκτός της χώρας που ενδιαφέρουν σημαντικό αριθμό ανθρώπων.
- για τις δραστηριότητες των πολιτικών κομμάτων και κινημάτων, των ηγετών της κοινωνίας και του κράτους.
- για την αγορά εργασίας και κεφαλαίου κ.λπ.

Γενικά, οι κοινωνικο-ψυχολογικές πληροφορίες είναι ένα κοινωνικά σημαντικό θέμα που διαθλάται στον υποκειμενικό χώρο της συνείδησης, το οποίο έχει γίνει ένα κοινωνικο-ψυχολογικό φαινόμενο που συνδυάζει τη σημασιολογία, την αισθητική και την ενέργεια. Η κοινωνικο-ψυχολογική πληροφορία έχει το δικό της χώρο πληροφοριών, που σχηματίζεται από συγκεκριμένα πεδία πληροφοριών, που συσχετίζονται με άλλους χώρους και πεδία (κοινωνικά και ψυχολογικά).

Η ανταλλαγή πληροφοριών στα κοινωνικά συστήματα βασίζεται στην αλληλεπίδραση, δηλ. σχετικά με τη διαδικασία της αμοιβαίας (από κοινού) επιρροής - άμεσης ή έμμεσης - αντικειμένων (υποκειμένων) μεταξύ τους, με αποτέλεσμα την αμοιβαία αιρεσιμότητα και τη σύνδεσή τους.

Από φιλοσοφική άποψη, η αλληλεπίδραση είναι μια καθολική μορφή ανάπτυξης του αντικειμενικού κόσμου, που καθορίζει την ύπαρξη και τη δομική οργάνωση κάθε υλικού συστήματος. Η αλληλεπίδραση ως υλική διαδικασία συνοδεύεται από μεταφορά ύλης, κίνησης και πληροφοριών. Είναι σχετική, πραγματοποιείται με μια ορισμένη ταχύτητα και σε έναν ορισμένο χωροχρόνο. Η ψυχολογική επιστήμη θεωρεί την αλληλεπίδραση ως μια διαδικασία των ανθρώπων που επηρεάζουν ο ένας τον άλλον, προκαλώντας τις αμοιβαίες συνδέσεις, τις σχέσεις, την επικοινωνία, τις κοινές εμπειρίες και τις κοινές δραστηριότητές τους.

Η ανταλλαγή πληροφοριών αναφέρεται γενικά στη μεταφορά και λήψη προϊόντων πληροφοριών, καθώς και στην παροχή υπηρεσιών πληροφόρησης.

Από οργανωτική και νομική άποψη, η ανταλλαγή πληροφοριών σε ένα κοινωνικό σύστημα αντιπροσωπεύει τη μεταφορά πληροφοριών από τον κάτοχό του (τον ιδιοκτήτη των πόρων πληροφοριών στους οποίους βασίζονται αυτές οι πληροφορίες) στον χρήστη.

Ο κάτοχος πληροφοριών είναι ένα υποκείμενο που ασκεί πλήρως τις εξουσίες ιδιοκτησίας, χρήσης και διάθεσης πληροφοριών σύμφωνα με νομοθετικές πράξεις.

Ο ιδιοκτήτης των πόρων πληροφοριών, των συστημάτων πληροφοριών, των τεχνολογιών και των μέσων υποστήριξής τους είναι ένα υποκείμενο που ασκεί πλήρως τις εξουσίες ιδιοκτησίας, χρήσης και διάθεσης αυτών των αντικειμένων.

Χρήστης πληροφοριών είναι ένα υποκείμενο που απευθύνεται σε ένα πληροφοριακό σύστημα, έναν ενδιάμεσο, για να λάβει τις πληροφορίες που χρειάζεται και τις χρησιμοποιεί. Χρήστης (καταναλωτής) πληροφοριών, μέσο διεθνούς ανταλλαγής πληροφοριών - υποκείμενο που απευθύνεται στον ιδιοκτήτη ή κάτοχο για να αποκτήσει τα προϊόντα πληροφοριών που χρειάζεται ή την ευκαιρία να χρησιμοποιήσει μέσα διεθνούς ανταλλαγής πληροφοριών και τα χρησιμοποιεί. Ο χρήστης που έχει δικαίωμα πρόσβασης στο σύστημα επεξεργασίας ή μετάδοσης πληροφοριών ονομάζεται συνδρομητής.

Κατά τη διαδικασία ανταλλαγής πληροφοριών, πραγματοποιείται πρόσβαση στις πληροφορίες, που είναι ένας ειδικός τύπος αλληλεπίδρασης μεταξύ ενός υποκειμένου και ενός αντικειμένου, ως αποτέλεσμα της οποίας δημιουργείται μια ροή πληροφοριών από το ένα στο άλλο. Η πρόσβαση στις πληροφορίες περιλαμβάνει την εξοικείωση με πληροφορίες, την επεξεργασία τους, ειδικότερα, την αντιγραφή, την τροποποίηση ή την καταστροφή πληροφοριών. Η πρόσβαση στις πληροφορίες προϋποθέτει ότι το υποκείμενο έχει την ευκαιρία να εξοικειωθεί με τις πληροφορίες, συμπεριλαμβανομένης της χρήσης τεχνικών μέσων. Η παραχώρηση σε ένα υποκείμενο ορισμένων δικαιωμάτων πρόσβασης στην ανταλλαγή πληροφοριών ονομάζεται εξουσιοδότηση.

Η λήψη πληροφοριών (εξόρυξη πληροφοριών) στη διαδικασία ανταλλαγής πληροφοριών είναι ενέργειες που σχετίζονται με τη συλλογή, επεξεργασία και ανάλυση γεγονότων που σχετίζονται με τη δομή, τις ιδιότητες και την αλληλεπίδραση αντικειμένων και φαινομένων που εξάγονται από εισερχόμενα σήματα και σήματα.

Η ενημέρωση στην κοινωνία των πολιτών

Όταν συζητείται το πεδίο εφαρμογής των ΤΠΕ, η πρακτική και η επιστήμη εφιστούν τις περισσότερες φορές την προσοχή στη διασφάλιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων στην κοινωνία της πληροφορίας και στην αλληλεπίδραση των δημόσιων αρχών με τους πολίτες σε αυτό το θέμα. Μεγάλη προσοχή δίνεται επίσης στα θέματα ενσωμάτωσης του δυναμικού των ΤΠΕ στις δραστηριότητες των κρατικών αρχών και της τοπικής αυτοδιοίκησης. Καλύπτει όμως αυτή η προσέγγιση όλο το εύρος των πληροφοριών; Ο ευρύτερος χώρος της πληροφοριακής ζωής συνδέεται με ολόκληρο το τεράστιο συγκρότημα δομών της κοινωνίας. Εξ ου και το πρόβλημα: πώς λειτουργεί το δυναμικό των ΤΠΕ για ολόκληρη την κοινωνία;

Υπάρχουν μελέτες που εξετάζουν το πρόβλημα σε σχέση με τη συγκεκριμένη σύνδεση του όρου «κοινωνία», «κοινωνία των πολιτών» με ένα πολιτικό, νομικό, κοινωνικό πρόβλημα. Για παράδειγμα, «Δημόσιο Δίκαιο, Δημοκρατία και Κοινωνία των Πολιτών».

Υπάρχουν διάφορες προσεγγίσεις σε αυτό το πρόβλημα:

1) η θεώρηση της κοινωνίας των πολιτών συνδέεται με την ιθαγένεια ατόμων, υπηκόων ενός συγκεκριμένου κράτους ή την ένταξή της στο νομικό σύστημα ενός συγκεκριμένου κράτους·
2) επισημαίνεται το μέρος των ατόμων που ασχολούνται με αστικές συναλλαγές. Το παραπάνω παράδειγμα δείχνει την επιθυμία να συνδεθούν οι δημόσιες έννομες σχέσεις με τα χαρακτηριστικά της κοινωνίας των πολιτών. Και αυτή είναι μια πιο κοινή τεχνική, καθώς χαρακτηρίζει το ενδιαφέρον ενός ατόμου για το σύστημα εξουσίας και το περιεχόμενο των δικαιωμάτων που έχει και είναι νόμιμα προικισμένο ένα άτομο. Για πολλούς αιώνες, η ιδιότητα του πολίτη και η ανθρώπινη συμμετοχή στη δημόσια ζωή έχουν πραγματοποιηθεί μέσω της πολιτικής και των δομών εξουσίας.

Μέχρι σήμερα, οι θεσμοί της κοινωνίας της πληροφορίας, διαπερνώντας σχεδόν όλες τις κοινωνικές σχέσεις, εκτελούν τα καθήκοντα της ενοποίησης της πληροφορίας και της διάδοσης της γνώσης, διαμορφώνοντας μια κοινωνία ως πληροφοριακή. Εδώ φαίνεται ξεκάθαρα η συγκέντρωση του γενικού ενδιαφέροντος σε νέους τρόπους επικοινωνίας. Πληροφορίες, τεχνολογία - ό,τι σήμερα ενώνει η έννοια των «τεχνολογιών πληροφοριών και επικοινωνιών» (ΤΠΕ) λειτουργεί για να ενώσει όχι μόνο την ιδέα, αλλά και την πρακτική των νέων μορφών επικοινωνίας μεταξύ των ανθρώπων και των καινοτομιών τους.

Υπό αυτές τις συνθήκες, το ενδιαφέρον για την κοινωνία των πολιτών εντείνεται. Κάτω από ποιες συνθήκες εκδηλώνεται η κοινωνία ως αστική; Ορισμένοι εκπρόσωποι της επιστήμης πιστεύουν ότι η έννοια της «κοινωνίας των πολιτών» είναι μια ξεπερασμένη κατηγορία και έχει χάσει το νόημά της σήμερα. Και αυτό δεν είναι καθόλου τυχαίο. Οι διαδικασίες της παγκοσμιοποίησης, της πληροφορικής, της απελευθέρωσης της σύγχρονης ζωής θέτουν έντονα το ζήτημα της τύχης του κράτους, της δημοκρατίας, της εξουσίας και της σύνδεσης αυτών των εννοιών με τα ανθρώπινα δικαιώματα, με την ένταξή του στα δημόσια συμφέροντα και διαδικασίες. Σε αυτό το πλαίσιο τίθεται το ερώτημα σχετικά με την αλληλοδιείσδυση της φύσης της πληροφορίας και της κοινωνίας των πολιτών.

Ας υπενθυμίσουμε ότι οι αρχές ανάπτυξης της κοινωνίας της πληροφορίας στοχεύουν στην επίλυση του προβλήματος της «ενημέρωσης για όλους». «Όλοι» είναι η κοινωνία, συμπεριλαμβανομένων ακόμη και ατόμων που, λόγω συγκεκριμένων συνθηκών, θεωρούνται παραβάτες, εγκληματίες. Η ζωή της κοινωνίας εκδηλώνεται με διαφορετικές μορφές και δεν έρχεται σε αντίθεση με την κατανόησή της ως «κοινωνία των πολιτών». Η ωριμότητά του καθορίζεται από το επίπεδο της κατάστασης αλληλεπίδρασης όλων των συστατικών του για να εξασφαλίσει την αφομοίωση της γνώσης και της εμπειρίας, να οργανώσει τη ζωή του έτσι ώστε να υπάρχουν όσο το δυνατόν λιγότερες συγκρούσεις και αντιφάσεις και υπάρχουν όσο το δυνατόν περισσότεροι τρόποι για να εξασφαλιστεί η ευημερία, δικαιοσύνη και αξιοπρέπεια του καθενός και όλων μαζί. να αναπτύξει μορφές αυτοοργάνωσής του διατηρώντας την τάξη βάσει του νόμου. Ως εκ τούτου, δίνεται ιδιαίτερη προσοχή στους θεσμούς (δομές) και στους θεσμούς της κοινωνίας των πολιτών, προκειμένου να εντοπιστούν οι δυνατότητές της για συνέργεια και να διασφαλιστεί η αυτοοργάνωση του κοινωνικού συνόλου.

Διάδοση πληροφοριών στην κοινωνία

Η διάδοση πληροφοριών με απλό τρόπο είναι μια κατανοητή και συνηθισμένη ενέργεια, στις δημόσιες σχέσεις για στοχευμένη επιρροή στην αλλαγή της γνώμης ή της συμπεριφοράς ενός ατόμου, η επικοινωνία και η διάδοση πληροφοριών στην κοινωνία είναι τα κύρια εργαλεία για την επίτευξη των στόχων.

Κοινωνιολόγοι και ερευνητές στον τομέα των Δημοσίων Σχέσεων έχουν εντοπίσει ορισμένα πρότυπα που υπάρχουν στη στοχευμένη διάδοση πληροφοριών και χρησιμοποιούνται σε δραστηριότητες δημοσίων σχέσεων.

1. Οι ηγέτες γνώμης.
2. Θεωρία διάχυσης.
3. Αλλαγή απόψεων.

Τα πιο δημοφιλή μοντέλα διάδοσης πληροφοριών:

1. Οι ηγέτες γνώμης.
2. Θεωρία διάχυσης.
3. Αλλαγή απόψεων.

Η πρωταρχική λειτουργία των μέσων ενημέρωσης είναι η διάδοση πληροφοριών. Στην εκτέλεση αυτής της λειτουργίας εμπλέκονται άνθρωποι που απέχουν πολύ από την παραγωγή πολιτιστικών αξιών. «Η διάδοση της μαζικής πληροφόρησης πραγματοποιείται από επαγγελματίες που, κατά κανόνα, με μόνο σπάνιες εξαιρέσεις, δημιουργούν οι ίδιοι νέες ιδέες, φόρμουλες ή νέα σχέδια, επιτελούν πρωτίστως μια κοινωνική λειτουργία που συνδέεται στενά με τις ανάγκες της τρέχουσας στιγμής , το καθήκον τους είναι, πρώτα απ 'όλα, η δημιουργία του «κυκλοφορικού συστήματος σε έναν κοινωνικό οργανισμό», δηλ. Διάδοση πληροφοριών. Οι στόχοι των δραστηριοτήτων τους είναι σαφώς καθορισμένοι: ιστορικά συνδέονται με τη δημοκρατική θέση ότι ο λαός έχει δικαίωμα στη γνώση».

Τα μέσα ενημέρωσης παρέχουν συγκεκριμένη πνευματική επικοινωνία μεταξύ των ανθρώπων, στην οποία η ανταλλαγή προϊόντων δραστηριότητας λειτουργεί ως ανταλλαγή πληροφοριών μεταξύ των ανθρώπων. Η ιδιαιτερότητα αυτής της επικοινωνίας χαρακτηρίζεται από τη μαζική και κανονικότητα της διάδοσης πληροφοριών και τη στερεοτυπική φύση του περιεχομένου της.

Όσον αφορά τη μορφή διάδοσης πληροφοριών, είναι πολύ διαφορετική - κείμενο, γραφικά, οπτικοακουστικά και συνδυασμοί τους. Τα μέσα ενημέρωσης παρέχουν μια συνεχή ροή μεμονωμένων στοιχείων πολιτισμού, λόγω των οποίων το άτομο δεν εμφανίζεται ως αποτέλεσμα μιας σκόπιμης διαδικασίας αφομοίωσης της επιστημονικής γνώσης, των ηθικών κανόνων και άλλων πολιτιστικών αξιών που υπάρχουν στην κοινωνία, αλλά ως αποτέλεσμα της ανάπτυξη μεμονωμένων, συχνά άσχετων, στοιχείων πολιτισμού. Εξαιτίας αυτού, όπως το θέτει ο A. Mohl, το πολιτιστικό δυναμικό ενός ατόμου μετατρέπεται σε «μωσαϊκό πολιτισμό».

Πληροφορίες στη διαχείριση της εταιρείας

Στο σύστημα της κοινωνίας των πολιτών, που αποτελείται από πολλά στοιχεία που αλληλεπιδρούν μεταξύ τους (άτομα, οι οργανώσεις τους, οι κοινότητες), αλλάζουν και αλληλοσυμπληρώνονται, η αντίληψη, η επεξεργασία και η μετάδοση πληροφοριών είναι η ίδια η βάση που διαμορφώνει τη συμπεριφορά τους στο εγγύς και μακροπρόθεσμα. Με άλλα λόγια, η διαμόρφωση ενός προγράμματος συμπεριφοράς και η δυναμική της ανάπτυξης ολόκληρου του συστήματος της κοινωνίας των πολιτών εξαρτώνται από το ποιες πληροφορίες λαμβάνει ένα άτομο ή μια κοινότητα ατόμων και πώς αναλύονται αυτές οι πληροφορίες (εξάγονται συμπεράσματα). Πολύ απλά, τότε οι σωστά επιλεγμένες πληροφορίες είναι ένα συγκεκριμένο μοντέλο διαχείρισης που εφαρμόζεται σε ένα άτομο (ή κοινωνική ομάδα) λαμβάνοντας υπόψη συγκεκριμένες συνθήκες και περιστάσεις.

Το δίκαιο ως συστατικό της πληροφόρησης είναι επίσης, με την ευρεία έννοια, ένα μοντέλο διαχείρισης στο οποίο, με τη βοήθεια ορισμένων πληροφοριών (επιστημονική και νομική, ισχύουσα νομοθεσία, σχόλια για τη νομοθεσία, ομιλίες πολιτικών, δικαστική πρακτική κ.λπ.), πρόγραμμα συμπεριφοράς της κοινωνίας, της κοινωνίας των πολιτών σε ανάλογα με τις περιστάσεις. Πρώτα πρέπει να προκύψουν και να διαμορφωθούν οι σχέσεις στην κοινωνία και μετά να ξεκινήσει η φάση της νομοθετικής ρύθμισής τους. Όχι μόνο η ανάπτυξή τους και οι κατευθύνσεις αλληλεπίδρασής τους, αλλά και η ανάπτυξη και η αλλαγή του συνόλου των συστημάτων στο σύνολό τους. Στο θέμα των πληροφοριών που εισέρχονται στην κυκλοφορία της κοινωνίας των πολιτών, είναι σημαντικό να καθοριστεί ο ρόλος του κράτους στη ρύθμιση (φιλτράρισμα) αυτών των πληροφοριών.

Είναι γνωστό ότι οι πληροφορίες είναι ένα εργαλείο διπλής χρήσης. Η ισόρροπη και αρμονική ανάπτυξη του κράτους και της κοινωνίας εξαρτάται από το σε ποιον βρίσκεται και πόσο επιδέξια χρησιμοποιείται. Η χρήση της πληροφορίας είναι ένα παγκόσμιο πρόβλημα της σύγχρονης διαχείρισης. Χωρίς πληροφορίες, η διαχείριση δεν μπορεί να πραγματοποιηθεί. Ένας ειδικός τύπος πληροφορίας είναι η κοινωνική, η οποία χαρακτηρίζεται από νόημα, αξία και άλλες ιδιότητες.

Πριν προχωρήσουμε στο ζήτημα της κοινωνίας των πολιτών και του ρόλου της πληροφόρησης στην ανάπτυξή της, θα πρέπει να ειπωθούν λίγα λόγια για τη θεωρία της πληροφορίας. Ο N. Wiener έδωσε τον ακόλουθο ορισμό: «Η πληροφορία είναι πληροφορία, όχι ύλη και όχι ενέργεια». Ο ορισμός δεν είναι αδιαμφισβήτητος, αλλά αποτέλεσε την αφετηρία για πολλές μελέτες σε αυτόν τον τομέα. Στην πιθανοτική-στατιστική θεωρία, η πληροφορία χαρακτηρίζεται ως ο αντίποδας της αβεβαιότητας, ως υπερπέραστη αβεβαιότητα (η γνωστή θεωρία του K. Shannon). Με βάση αυτό, η ποσότητα της πληροφορίας ορίζεται ως ο βαθμός μειωμένης (αφαιρούμενης) αβεβαιότητας (πιθανότητας) ως αποτέλεσμα της μετάδοσης μηνυμάτων, με άλλα λόγια, όπως γράφει η Α.Δ. Ursul, «όταν αυτή η αβεβαιότητα είναι εγγενής είτε στη γνώση μας για ένα αντικείμενο, είτε σε αυτό το ίδιο το αντικείμενο. Χαρακτηριστικό γνώρισμα της θεωρίας του K. Shannon είναι ότι η πιθανότητα λαμβάνεται ως αρχική, πρωταρχική έννοια, και σε αυτή τη βάση δομείται η έννοια της ποσότητας των πληροφοριών. Ωστόσο, το ίδιο το γεγονός της ύπαρξης της πληροφορίας υποδηλώνει ότι αυτή (η ποσότητα της) υπάρχει ανεξάρτητα από τη θεωρία των πιθανοτήτων και αυτό απέδειξε ο ακαδημαϊκός Α.Ν. Kolmogorov, ο οποίος ανακάλυψε έναν νέο τρόπο μέτρησης της ποσότητας πληροφοριών χωρίς τη βοήθεια πιθανοτήτων - αλγοριθμική. Η σημασία αυτής της ανακάλυψης έγκειται στο γεγονός ότι ο επιστήμονας πρότεινε να ληφθεί ως βάση η ίδια η έννοια της «πληροφορίας» και στη συνέχεια, σε αυτή τη βάση, να οικοδομηθεί ολόκληρη η θεωρία των πιθανοτήτων και να αντληθεί η έννοια της πιθανότητας. Στην επιστήμη, οι πληροφορίες παρουσιάζονταν ως αβεβαιότητα που αφαιρέθηκε, καταστράφηκε, δηλ. διαφορά, διαφορετικότητα. Η ποικιλία γίνεται η βάση της πληροφορίας. Στη συνέχεια, αποδείχθηκε η άρρηκτη σύνδεση μεταξύ του προβληματισμού και της πληροφορίας. έχει εμφανιστεί ένας τύπος που μετρά την ποσότητα πληροφοριών σε ένα αντικείμενο σε σχέση με ένα άλλο.

Το κύριο συστατικό κάθε κοινωνικού συστήματος είναι πάντα ο άνθρωπος ως κοινωνικό ον. Όπως σωστά έγραψε ο V.G. Afanasyev, "ο άνθρωπος είναι ο τελευταίος, με μια ορισμένη έννοια της λέξης, στοιχειώδης φορέας της κοινωνικής συστημικής ποιότητας. Ταυτόχρονα, ως συστατικό κάθε κοινωνικού συστήματος, η ενσάρκωση της ουσίας του, ο άνθρωπος είναι μόνο ένα μέρος του κοινωνικού Μόνο με το να περιλαμβάνεται σε ένα συγκεκριμένο κοινωνικό σύστημα βρίσκει ένα άτομο την κοινωνική του ουσία».

Η ανάπτυξη της επιστήμης της πληροφορίας μας επιτρέπει να λάβουμε πλήρως υπόψη το «παράδοξο Nasbitt», σύμφωνα με το οποίο όσο υψηλότερο είναι το επίπεδο παγκοσμιοποίησης της οικονομίας (και όχι μόνο της οικονομίας. - Σημείωση του συγγραφέα), τόσο ισχυρότεροι είναι οι μικρότεροι συμμετέχοντες. Πράγματι, βάσει αυτής της επιστημονικής θεωρίας, σε σχέση με το πρόβλημα που συζητείται στο άρθρο, μπορεί να εξαχθεί το ακόλουθο σημαντικό συμπέρασμα: εάν ένα άτομο είναι συστατικό (στοιχείο) ενός κοινωνικού συστήματος, τότε η παρουσία του σε αυτό προϋποθέτει ότι το άτομο εκτελεί ορισμένες λειτουργίες (αντικείμενο και (ή) θέμα) σε αυτό το σύστημα, οι οποίες, πρώτον, το συνδέουν δομικά με το σύστημα και, δεύτερον, αλλάζουν το ίδιο το σύστημα. Ποιες λειτουργίες και ενέργειες πρέπει (μπορεί) να εκτελέσει ένα άτομο ως μέρος του συστήματος εξαρτώνται από τις πληροφορίες που λαμβάνει και επεξεργάζεται. Έτσι, τόσο ένα άτομο μεμονωμένα όσο και το ίδιο το σύστημα στο σύνολό του αναπτύσσονται, αποκτώντας νέες ιδιότητες, χάρη στις πληροφορίες που αντιλαμβάνονται και μεταδίδονται ο ένας στον άλλο. Όσο πιο έντονη είναι η ανάπτυξη ενός συγκεκριμένου ατόμου στην αλληλεπίδρασή του (μεταφορά πληροφοριών) με άλλα άτομα (στοιχεία του συστήματος), τόσο πιο γρήγορα βελτιώνεται το ίδιο το σύστημα.

Τουλάχιστον τρία σενάρια για την εξέλιξη της κατάστασης προκύπτουν εδώ:

1) απόλυτος κρατικός έλεγχος στη ροή των πληροφοριών: στην πραγματικότητα, δεν χρειάζεται να μιλάμε για την κοινωνία των πολιτών, καθώς η μη κρατική σφαίρα της ζωής των πολιτών κρατικοποιείται. Το πιο εντυπωσιακό πρόσφατο ιστορικό παράδειγμα του τρόπου με τον οποίο οι μάζες του λαού μπορούν να ελεγχθούν με τη βοήθεια της πληροφορίας (η έννοια της «κοινωνίας», η οποία έχει μια περίπλοκη αυτοοργανωμένη δυναμική δομή, δεν εφαρμόζεται εδώ), είναι η ΕΣΣΔ, στην στην οποία υπήρχαν τα βασικά στοιχεία μιας κοινωνίας προ των πολιτών όχι χάρη, αλλά παρά το υπάρχον σύστημα (για παράδειγμα, «samizdat», οργανώσεις ανθρωπίνων δικαιωμάτων κ.λπ.), γενικά, σχεδόν όλοι οι τομείς της ζωής ενός σοβιετικού ατόμου ήταν ελέγχεται από το κράτος. Δεν είναι μυστικό ότι η σοβιετική κοινωνία βασιζόταν στη σοβιετική άκαμπτη ιδεολογία· ανατράφηκαν γενιές ανθρώπων για τους οποίους η έννοια του «σοβιετικού ανθρώπου» ήταν ένα ιδιαίτερο σημάδι διαφοράς από τον υπόλοιπο κόσμο· αυτή ακριβώς η έννοια και η σύνδεση με τον Οι Σοβιετικοί άνθρωποι που μεγάλωσαν από την παιδική ηλικία δημιούργησαν έναν συγκεκριμένο ψυχολογικό «κώδικα», με τη βοήθεια του οποίου το κράτος ασκούσε έλεγχο στο επίπεδο της ανάπτυξης προγραμμάτων συμπεριφοράς ομάδων ανθρώπων. Η κομματική ιδεολογία κατεύθυνε την επιστημονική έρευνα, ιδιαίτερα τις ανθρωπιστικές επιστήμες (τις πιο ευαίσθητες, σε αντίθεση με τις τεχνικές επιστήμες), προς τη σωστή, πολιτικά προσανατολισμένη κατεύθυνση.
2) αδιάφορο κράτος: το κράτος όχι μόνο αποσύρεται από τον έλεγχο της κοινωνίας των πολιτών, αλλά και δεν βοηθά τους θεσμούς του να διαμορφωθούν και να αναπτυχθούν (δεν υπάρχει κρατική υποστήριξη, ευνοϊκό καθεστώς νομοθεσίας, φορολογίας κ.λπ.). Αυτή είναι η επιθυμία για το ιδανικό ενός νόμιμου δημοκρατικού κράτους: όσο πιο ελεύθερος και πιο εντατικός αναπτύσσεται ένα άτομο, τα άτομα και οι άνθρωποι ενός συγκεκριμένου κράτους, τόσο πιο γρήγορα η ανάπτυξή του θα μετατραπεί (σε ορισμένες κατευθύνσεις) σε αυτοανάπτυξη και διαμόρφωση φορείς της κοινωνίας των πολιτών. Η αυτοοργάνωση των πολιτών και η παρουσία περιοχών της λεγόμενης αστικής δραστηριότητας που δεν ελέγχονται από το κράτος (επαναλαμβάνουμε ότι στην περίπτωση αυτή το κράτος καταβάλλει ορισμένες ηθελημένες προσπάθειες να αυτοπεριορίσει τη δική του εξουσία στο όνομα της πλήρους ανάπτυξης του ολόκληρο το σύστημα) είναι ένα σημαντικό σύμπτωμα της επιτυχούς ανάπτυξης ολόκληρου του συστήματος, συγκρίσιμο με την παρουσία ανοσίας στο σώμα. Με άλλα λόγια, όσες περισσότερες ευκαιρίες για ελευθερία ανταλλαγής πληροφοριών παρέχει το κράτος ως διαχειριστικό υποκείμενο, που είναι μέρος του συστήματος (κράτος - κοινωνία), στο ελεγχόμενο αντικείμενο (κοινωνία των πολιτών) στη σφαίρα του αυτοπροσδιορισμού και του εαυτού οργάνωση, τόσο χαμηλότερος είναι ο κίνδυνος «ασθένειας» ολόκληρου του συστήματος ως μεμονωμένου οργανισμού, μέρη του οποίου μπορούν να επηρεάσουν το ένα το άλλο. Όπως σωστά σημείωσε ο Σ.Μ. Petrov, είναι το κράτος σε αυτήν την περίπτωση που μπορεί να είναι και μοχλός και τροχοπέδη σε όλη τη διαδικασία. Και το εργαλείο για αυτή τη διαδικασία είναι, φυσικά, η πληροφόρηση.
3) μια μικτή επιλογή, στην οποία το κράτος μπορεί να «ρίξει» τις πληροφορίες που χρειάζεται στην κοινωνία των πολιτών, αλλά σκόπιμα δεν ελέγχει τα πάντα, παρέχοντας στο κοινωνικό σύστημα της κοινωνίας των πολιτών ευκαιρίες για αυτο-ανάπτυξη χρησιμοποιώντας τις δικές του πληροφορίες και την επεξεργασία τους. Σήμερα στη Ρωσία λειτουργεί επίσης μια κρατική μηχανή προπαγάνδας, ωστόσο, πρώτον, όχι στην ίδια κλίμακα, και δεύτερον, δεν έχει κατασκευαστεί ακόμη μια νέα για να αντικαταστήσει την κατεστραμμένη σοβιετική ιδεολογία. Αυτό είναι ένα σημαντικό σημείο, καθώς η κρατική ιδεολογία είναι το πιο βολικό και λειτουργικό εργαλείο για την κατασκευή και την «επικοινωνία» των απαραίτητων πληροφοριών στην κοινωνία με τις απαραίτητες μορφές. Οι ροές πληροφοριών σχηματίζουν και κατευθύνουν τη συνείδησή μας· η κοινωνία είναι γεμάτη με πληροφορίες που δεν είναι πλέον σε θέση να συστηματοποιήσει και να επεξεργαστεί γρήγορα. Και οι κοινωνικές πληροφορίες συνδέονται πάντα με ψυχολογικούς παράγοντες αντίληψης. Σύμφωνα με την Ε.Κ. Voishvillo, η ποσότητα των πληροφοριών που περιέχονται σε μια κρίση σε σχέση με ένα συγκεκριμένο πρόβλημα καθορίζεται από το πόσο η απόδειξη ή η υπόθεση της αλήθειας αυτής της κρίσης μειώνει την εντροπία και την αποδιοργάνωση του συστήματος.

Η εικόνα της κοινωνίας, που έλαβε τη θεωρητική της έκφραση στην έννοια του κοινωνικού συστήματος, σύμφωνα με τον Ν. Ηλία, μετά από προσεκτικότερη εξέταση αποδεικνύεται η ιδανική εικόνα του έθνους. Όπως γράφει ο G. Klaus, «θέλουμε όχι μόνο να κατανοήσουμε τα κοινωνικά συστήματα, αλλά και να τα κατέχουμε. Το να κατέχουμε, ωστόσο, δεν σημαίνει να γνωρίζουμε όλες τις αιτιακές συνδέσεις του συστήματος. Υπό ορισμένες συνθήκες, αρκεί να γνωρίζουμε ήδη τα πρότυπα της συμπεριφοράς του». Ας λάβουμε υπόψη αυτήν την ιδέα.

V.A. Ο Ένγκελχαρντ πίστευε ότι μπορούμε να μιλήσουμε για τρία σημεία που χαρακτηρίζουν τη σχέση μεταξύ του συνόλου και του μέρους. Πρώτον, πρόκειται για την εμφάνιση ενός αλληλεπιδρώντος συστήματος συνδέσεων μεταξύ μερών του συνόλου. Δεύτερον, η απώλεια ορισμένων ιδιοτήτων ενός μέρους όταν γίνεται μέρος του συνόλου. Τρίτον, η εμφάνιση νέων ιδιοτήτων στην αναδυόμενη ακεραιότητα, που εξαρτάται τόσο από τις ιδιότητες των κύριων μερών όσο και από την εμφάνιση νέων συστημάτων συνδέσεων μεταξύ των μερών. Σε αυτό πρέπει να προσθέσουμε την τάξη των μερών, την υπό όρους χωρική και λειτουργική σχέση τους. Καθώς αυξάνεται η ακεραιότητα, αυξάνεται επίσης η σχετική ανεξαρτησία του κοινωνικού οργανισμού από το περιβάλλον, η οποία σχετίζεται με την εμφάνιση μηχανισμών που καθιστούν δυνατή την αποκατάσταση της δυσλειτουργίας που προκαλείται από αλλαγές στο περιβάλλον και τη διατήρηση ορισμένων παραμέτρων που είναι εγγενείς στον κοινωνικό οργανισμό σε φυσιολογικά πλαίσια. όρια. Οι άνθρωποι βρίσκονται σε ένα δίκτυο αλληλεξαρτήσεων που τους συνδέουν σταθερά (μέσω των πληροφοριών που μεταδίδονται και λαμβάνονται) μεταξύ τους. Αυτό το δίκτυο πληροφοριών μπορεί να χαρακτηριστεί ως εικονοποίηση - μια ορισμένη μορφή επικοινωνίας μεταξύ αμοιβαία προσανατολισμένων και αλληλεξαρτώμενων ανθρώπων. Δεδομένου ότι οι άνθρωποι - πρώτα από τη φύση τους, και μετά μέσω της κατάρτισης, της εκπαίδευσης, της κοινωνικοποίησης, των κοινωνικά αφυπνισμένων αναγκών - εξαρτώνται ο ένας από τον άλλο, εμφανίζονται πάντα στον πληθυντικό ή, ας πούμε, υπάρχουν ως «πολλαπλότητες». Εμφανίζονται πάντα σε μια ή την άλλη μορφή (κοινότητα).

Στην αρχαιότητα, ο όρος "κυβερνητική" (από τα αρχαία ελληνικά - "η τέχνη του ελέγχου") χρησιμοποιήθηκε από τον Πλάτωνα στα γραπτά του σε μια περίπτωση ως η τέχνη του ελέγχου ενός πλοίου ή ενός άρματος και σε μια άλλη - στο πλαίσιο του «μελέτη αυτοδιοίκησης» στους «Νόμους» να σημαίνει διαχείριση ανθρώπων. Με τη σύγχρονη σημασία της, η λέξη «κυβερνητική» χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά το 1834 από τον Γάλλο φυσικό και συστηματοποιό των επιστημών Andre Marie Ampère στο έργο του «Δοκίμιο για τη Φιλοσοφία των Επιστημών, ή Αναλυτική Δήλωση της Φυσικής Ταξινόμησης Όλης της Ανθρώπινης Γνώσης». ορίσει μια νέα επιστήμη διαχείρισης της ανθρώπινης κοινωνίας. Το 1948, ο N. Wiener όρισε την κυβερνητική ως την επιστήμη του ελέγχου και της επικοινωνίας σε ζωντανά πράγματα και μηχανές.

Τι ακριβώς είναι η κοινωνία των πολιτών; Πρόκειται για «μια κοινότητα ανεξάρτητων υποκειμένων (πολιτών) εντός του κράτους, που αναπτύσσει ηθικές και υλικές αξίες προς το συμφέρον της κοινότητας και του ίδιου του κράτους… παράλληλα με την επιδείνωση των σχέσεων μεταξύ κοινωνίας και κράτους, και οι δύο πλευρές είναι κάνοντας βήματα ο ένας προς τον άλλον». Αυτό σε καμία περίπτωση δεν είναι κάτι που τυπικά υπερβαίνει τα όρια των κυβερνητικών δομών. Εάν, ας πούμε, υπάρξει εθνικοποίηση των δημόσιων θεσμών, τότε τα σύνορα που χωρίζουν την κοινωνία από το κράτος γίνεται άμορφο και, στον ένα ή τον άλλο βαθμό, μετατοπίζεται στη σφαίρα της κρατικής εξουσίας (σύμφωνα με τον Χέγκελ: η εξουσία ως «αναπόφευκτη ανάγκη» για τους ύπαρξη της κοινωνίας των πολιτών), σχηματίζοντας ψευδοκοινωνικούς θεσμούς σε αυτήν. Παράδειγμα τέτοιων θεσμών είναι το ΚΚΣΕ και η σοβιετική νομενκλατούρα, όπου στην πραγματικότητα διαμορφώθηκαν τα συμφέροντα, βάσει των οποίων οικοδομήθηκε και λειτουργούσε ο κρατικός μηχανισμός και το ίδιο το κράτος.

Αυτού του είδους ο όμιλος πολιτικών ετερογενών δραστηριοτήτων εμφανίζεται όποτε, λόγω των εσκεμμένων ενεργειών των αρχών (με το «ρίχνοντας» ορισμένες πληροφορίες στην κοινωνία), που πραγματοποιούνται με φόντο την αδυναμία των δημοκρατικών θεσμών, τα φυσικά όρια της κοινωνίας των πολιτών μετατοπίζονται και αναστέλλεται η ανάπτυξη των ίδιων των θεσμών. Στη σύγχρονη Ρωσία, αυτό μπορεί να παρατηρηθεί στο παράδειγμα του σημερινού κόμματος στην εξουσία, το οποίο βασίζεται στην ίδια νομενκλατούρα, αλλά τώρα νέου τύπου.

Κατά τη γνώμη μας, η οικοδόμηση ενός κράτους «από τα πάνω» σε συνθήκες γενικής υπανάπτυξής του και παρουσία μαζικών στερεοτύπων του σοβιετικού ολοκληρωτισμού στη δημόσια συνείδηση ​​της κοινωνίας των πολιτών έχει μια σειρά από πλεονεκτήματα, τουλάχιστον από τη σκοπιά της μεθόδου του συστήματος ανάλυση. Πρώτον, είναι ευκολότερο για το κράτος (και όχι μόνο αυτό) να διαχειρίζεται την κοινωνία ως υποσύστημα όταν τα κύρια στοιχεία του συστήματος (κράτος - κοινωνία) είναι διατεταγμένα και συσχετίζονται μεταξύ τους, όταν οι εσωτερικές τους διασυνδέσεις και υποταγές είναι σαφείς. Είναι πιο δύσκολο (και σχεδόν αδύνατο) να διαχειριστείς το χάος, μια διαταραχή κατά την οποία τα διαχειριζόμενα στοιχεία είναι διάσπαρτα και δεν έχουν σαφείς συνδέσεις μεταξύ τους. Δεύτερον, στη σύγχρονη Ρωσία, όπου ζουν περισσότεροι από 200 λαοί και εθνοτικές ομάδες, που διαφέρουν ως προς τη γλώσσα, τον υλικό και πνευματικό πολιτισμό και τις θρησκευτικές πεποιθήσεις, η ανάγκη για «διαχειριζόμενη ελευθερία» είναι προφανής και αρκετά λογική.

Το κράτος δεν είναι μόνο ρυθμιστής και μεταρρυθμιστής σε αυτόν τον τομέα, αλλά το ίδιο το γεγονός της κρατικής παρέμβασης στις διαδικασίες διαμόρφωσης των θεσμών της κοινωνίας των πολιτών είναι μια διαδικασία εν πολλοίς φυσική και αναπόφευκτη, λαμβάνοντας υπόψη τις ιστορικές παραδόσεις της χώρας μας.

Η κρατική εξουσία από τη φύση της αγωνίζεται για αυτοσυντήρηση και έλεγχο της κοινωνίας των πολιτών, ενώ η ιδιαιτερότητα της Ρωσίας είναι η δυνατότητα δημιουργίας και έναρξης της ανάπτυξης της κοινωνίας μόνο από τις δυνάμεις του κράτους. Έτσι, το κράτος, σε αντίθεση με τη φύση του, πρέπει να αναπτύξει πλήρως μια ανεξέλεγκτη σφαίρα, η οποία, υπό ορισμένες συνθήκες και συνθήκες ανάπτυξης (και αυτοανάπτυξης), μπορεί να ξεφύγει από τον έλεγχο του κράτους. Με άλλα λόγια, στη Ρωσία, στις τρέχουσες κοινωνικοοικονομικές συνθήκες, η ανάπτυξη της κοινωνίας των πολιτών, πιστεύουμε, είναι δυνατή μόνο «από τα πάνω», αλλά όχι «από τα κάτω». Η ίδια η κοινωνία δεν είναι έτοιμη να οργανωθεί λόγω, μεταξύ άλλων, του σοβιετικού παρελθόντος, το οποίο εξατμίστηκε το κοινωνικό περιβάλλον και δεν έδωσε στην κοινωνία ορισμένους βαθμούς ελευθερίας σε επίπεδο αυτοοργάνωσης και ανεξάρτητης ανάπτυξης σε όλους τους τομείς που δεν σχετίζονται με το κατάσταση. Προηγουμένως, ο ολοκληρωτικός κρατισμός της Ρωσίας αντιλαμβανόταν οποιαδήποτε βάση για αυτοοργάνωση και την προκύπτουσα ανεξαρτησία ως απειλή για την κρατική ασφάλεια και προσπάθησε να ελέγξει απολύτως όλους τους τομείς της κοινωνίας, χωρίζοντάς την σε ξεχωριστά μέρη. Η ατομοποίηση αργά ή γρήγορα οδηγεί σε εντροπία, επιταχύνοντας την καταστροφή του συστήματος στο σύνολό του.

Όπως σωστά σημείωσε ο Β.Σ. Ebzeev, «η κρατική αναγνώριση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων είναι μια μορφή μετατροπής τους σε πολιτικά δικαιώματα, τα οποία είναι μόνο μετασχηματισμένα ανθρώπινα δικαιώματα». Τα θεμελιώδη δικαιώματα και ελευθερίες ενός πολίτη είναι η νομική μορφή των ανθρωπίνων δικαιωμάτων που περιλαμβάνονται σε ένα συγκεκριμένο κοινωνικό σύστημα. Είναι αδύνατο κατ' αρχήν να γίνει σαφής διάκριση μεταξύ ενός μέλους της κοινωνίας των πολιτών και ενός πολίτη του κράτους. Σχεδόν κάθε πολίτης του κράτους είναι ταυτόχρονα μέλος της οικογένειας, μέλος της κοινωνίας των πολιτών και με τον ένα ή τον άλλο τρόπο συμμετέχει στην πολιτική ζωή της κοινωνίας και αντιμετωπίζει το κράτος στο πρόσωπο των δημοσίων αρχών.

Τώρα μπορούμε να παραδεχτούμε το εξής: το κράτος είναι απαραίτητος παράγοντας για τη δημιουργία και το ίδιο το γεγονός της ύπαρξης της κοινωνίας των πολιτών. Αν δεν υπάρχει δύναμη και κρατική βούληση (καταναγκασμός) σε ορισμένα θέματα της δημόσιας ζωής, όλα θα διολισθήσουν σε αναταραχή και χάος. Αυτό αφορά κυρίως την κοινωνία των πολιτών, ένα σύστημα αυτορρύθμισης που προφανώς χρειάζεται συνεχή έλεγχο από το κράτος. Όλα αυτά καταδεικνύουν μόνο την αντικειμενική σχέση κράτους και κοινωνίας των πολιτών (στην οποία κυριαρχεί φυσικά το κράτος) σε σχέση με συγκεκριμένα παραδείγματα. Πραγματικά, η κοινωνία των πολιτών και το κράτος αντιπροσωπεύουν την ενότητα και την πάλη των αντιθέτων. Όπως σημειώνει ο G.V.F. Χέγκελ, «στην κοινωνία των πολιτών ο καθένας είναι στόχος για τον εαυτό του, όλα τα άλλα δεν είναι τίποτα για αυτόν» ή: «Η κοινωνία των πολιτών είναι μια αρένα για την πάλη των ατομικών συμφερόντων, τον πόλεμο όλων εναντίον όλων». Και είναι ακριβώς αυτός ο πόλεμος, που είναι από μόνος του συνέπεια της κοινωνικής ενότητας και των περιορισμών που απορρέουν από αυτήν, που γεννά την ανάγκη για μια ισχυρή αρχή ολοκλήρωσης, που είναι το κράτος. Η κοινωνία των πολιτών θεωρείται από τον Χέγκελ ως η σφαίρα της έννοιας του κράτους και ακριβώς ως η σφαίρα της πεπερότητάς του. Όπως τόνισε ο Κ. Μαρξ (στα πρώτα έργα του), το κράτος ενεργεί για την κοινωνία των πολιτών ως «εξωτερική αναγκαιότητα». Η ζωή της κοινωνίας των πολιτών είναι αδιανόητη χωρίς το κράτος, το οποίο εμμέσως ή άμεσα θέτει το πλαίσιο για τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη της κοινωνικής ζωής. Αυτό ακριβώς είναι που θέτει τις προϋποθέσεις όχι για τη δυαδικότητα, αλλά για τη διπλή ενότητα του ατόμου - ως μέλους της κοινωνίας των πολιτών και ως πολίτη του κράτους.

Το κράτος, ενώ εγκρίνει την ανάπτυξη των βλαστών της κοινωνίας των πολιτών στη Ρωσία (τα πιο εντυπωσιακά παραδείγματα είναι το Δημόσιο Επιμελητήριο της Ρωσικής Ομοσπονδίας, περιφερειακά δημόσια επιμελητήρια, κρατική υποστήριξη ορισμένων δημόσιων ενώσεων), ωστόσο, σύμφωνα με το νόμο της διαλεκτικής, πρέπει να παρακολουθεί συνεχώς αυτή την εξέλιξη (προσδιορίζει τον βαθμό ελευθερίας του ελεγχόμενου αντικειμένου). Το πρόβλημα της ανάπτυξης και της αλληλεπίδρασης των θεσμών της κοινωνίας των πολιτών μεταξύ τους και με το κράτος, κατά τη γνώμη μας, συγγενεύει με το πρόβλημα της διαλεκτικής ενότητας του οργανισμού και του περιβάλλοντος. Η είσοδος σε διεπιστημονική έρευνα για ένα τόσο σύνθετο πρόβλημα είναι απλώς απαραίτητη.

Η αργή ανάπτυξη των θεσμών της κοινωνίας των πολιτών στη Ρωσία οφείλεται ιστορικά, συμπεριλαμβανομένης της έλλειψης κοινωνικής ευθύνης μεταξύ του πληθυσμού της χώρας και της κρίσης αυτοπροσδιορισμού των ατόμων, των μεμονωμένων κοινωνικών ομάδων και της κοινωνίας στο σύνολό της. Εδώ μπορεί κανείς να βρει ένα άλλο παράδοξο: ακόμα κι αν το κράτος επιβάλλει «από τα πάνω» την ανάπτυξη των πολιτικών ελευθεριών και παρέχει όλες τις νόμιμες ευκαιρίες για αυτοοργάνωση των πολιτών σε τοπικό επίπεδο, αλλά ταυτόχρονα ο λαός δεν είναι έτοιμος να δεχτεί πληροφορίες που προέρχονται από το κράτος, δεν είναι έτοιμοι για αυτοοργάνωση και αυτοανάπτυξη, και δεν έχουν το κατάλληλο επίπεδο μόρφωσης και κουλτούρας, οι όποιες προσπάθειες από την πλευρά του κράτους θα αποβούν σύντομα άκαρπες. Αν αναλύσουμε, για παράδειγμα, τις αλλαγές στη ρωσική νομοθεσία για την εκπαίδευση και την επιστήμη τα τελευταία 15 χρόνια, μπορούμε να συμπεράνουμε ότι η κυβερνητική πολιτική στον τομέα αυτό δεν στοχεύει στη βελτίωση της εκπαίδευσης των πολιτών - πιθανών μελών της κοινωνίας των πολιτών. Αν κοιτάξετε τι συμβαίνει τώρα με τον πολιτισμό, και την πολύ περιορισμένη (στην πραγματικότητα) πρόσβαση στις πολιτιστικές αξίες, τότε επίσης δεν χρειάζεται να μιλήσουμε για την υψηλή κουλτούρα του μέσου πολίτη. Αυτό δημιουργεί επίσης μια τόσο σημαντική έννοια όπως η νομική συνείδηση. Αντίθετα, η πλειοψηφία του ρωσικού πληθυσμού έχει μόνο νομικό μηδενισμό, άγνοια των νόμων και δυσπιστία προς τις αρχές. Η κατανόηση της κοινωνικής ευθύνης (κάθε πολίτη, επιχείρηση κ.λπ.) είναι το αποτέλεσμα του επιτυγχανόμενου υψηλού επιπέδου συνειδητοποίησης από τον καθένα για τον ρόλο του στη χώρα και την κοινωνία. Αυτό είναι ακόμη πολύ μακριά για τους σύγχρονους Ρώσους πολίτες. Η ευθύνη ως κοινωνικό φαινόμενο καθορίζει τα όρια των επιτρεπόμενων δραστηριοτήτων ατόμων, ομάδων, οργανώσεων στην κοινωνία και ως εκ τούτου αποτελεί ένδειξη της δυνατότητας αυτορρύθμισης από την κοινωνία των σχέσεών της, του κοινωνικοπολιτισμικού και οικονομικού τους μετασχηματισμού (χωρίς να εμπλέκεται το κράτος σε αυτό διαδικασία ή με ελάχιστη συμμετοχή του τελευταίου).

Το ιδανικό, τουλάχιστον στο εγγύς μέλλον, είναι ανέφικτο για τη Ρωσία: όταν η συμμετοχή του κράτους στη διαμόρφωση της ρωσικής κοινωνίας των πολιτών θα πρέπει να είναι πολύ ισορροπημένη και αυτή η ίδια η συμμετοχή θα πρέπει να ελέγχεται (με ανοιχτή κρατική πολιτική, πολιτισμένο διάλογο μεταξύ οι αρχές και η κοινωνία) από δημόσιους θεσμούς, ώστε να μην επιτρέπεται η χειραγώγηση της πληροφορίας της διαδικασίας συγκρότησης της κοινωνίας των πολιτών προς το συμφέρον των ίδιων των αρχών. Και για αυτό, η κυβέρνηση (όχι μόνο στη Ρωσία, αλλά σε οποιοδήποτε κράτος) πρέπει να συνειδητοποιήσει τη σημασία και την αναγκαιότητα της αυτοσυγκράτησης και να πάει σε μεγάλο βαθμό ενάντια στη φύση της. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα για τις ολοκληρωτικές παραδόσεις της δημόσιας διοίκησης στη Ρωσία. Όμως σε κάθε περίπλοκο σύστημα υπάρχουν αστοχίες και αποκλίσεις (διακυμάνσεις) από τους γενικούς νόμους της ανάπτυξης που δεν μπορούσαν να προβλεφθούν και να αποφευχθούν.

Πληροφορίες στη μεταβιομηχανική κοινωνία

Η μεταβιομηχανική κοινωνία (της πληροφορίας) είναι μια θεωρία, στην κοινωνιολογία και τη μελλοντολογία, ο προσδιορισμός του σταδίου της κοινωνικής ανάπτυξης μετά τη βιομηχανική κοινωνία, στην οποία ο κορυφαίος τομέας της οικονομίας είναι η δημιουργία, διανομή, αποθήκευση και επεξεργασία πληροφοριών (γνώση και τεχνολογία).

Η θεωρία της μεταβιομηχανικής κοινωνίας προέκυψε αργά Δεκαετία 1960-70 (A. Tofler, D. Bell, G. Kahn, 3. Brzezinski, A. Touraine κ.λπ.). Είναι ένα είδος πληροφοριακής θεωρίας της ιστορικής διαδικασίας. Οι υποστηρικτές της θεωρίας αναγνωρίζουν την ύπαρξη κοινωνικής προόδου και πιστεύουν ότι οι κοινωνίες μέσα σε διαφορετικούς πολιτισμούς περνούν από τα ίδια στάδια ανάπτυξης.

Στη δεκαετία του 1980 αναπτύχθηκε στη θεωρία της κοινωνίας της πληροφορίας (E. Masud, J. Nesbitt, κ.λπ.), η οποία αντανακλά την πραγματική αύξηση της σημασίας στη ζωή της κοινωνίας της παραγωγής, διανομής και κατανάλωσης της πληροφορίας. Για τους περισσότερους επιστήμονες, οι έννοιες της «μεταβιομηχανικής» και της κοινωνίας της «πληροφορίας» είναι πανομοιότυπες (τον 21ο αιώνα προτιμούν να χρησιμοποιούν τον δεύτερο όρο).

Σύμφωνα με άλλους ερευνητές, πρόκειται για διαφορετικά στάδια στην εξέλιξη της κοινωνίας. Η μεταβιομηχανική κοινωνία ξεκίνησε στις Ηνωμένες Πολιτείες, τη Δυτική Ευρώπη και την Ιαπωνία τη δεκαετία του 1970. στη διαδικασία της επιστημονικής και τεχνολογικής επανάστασης. Στη δεκαετία του 1990. σε σχέση με την επανάσταση της πληροφορίας, αντικαθίσταται από την κοινωνία της πληροφορίας.

Διαφέρουν μεταξύ τους ως προς τον βαθμό συμμετοχής των απλών ανθρώπων στη διαδικασία ανταλλαγής πληροφοριών (επικοινωνίες), το επίπεδο ανάπτυξης και διάδοσης των πιο πρόσφατων μέσων επικοινωνίας και επεξεργασίας πληροφοριών (κυρίως προσωπικούς υπολογιστές, δίκτυα υπολογιστών και τηλεπικοινωνίες).

Σε μια μεταβιομηχανική (πληροφοριακή) κοινωνία, η πληροφορία (τεχνολογία) αποτελεί το πιο σημαντικό και ακριβό μέρος του κύκλου παραγωγής και καθορίζει την ποιότητα και το κόστος των παραγόμενων αγαθών (υπηρεσιών). Η ζήτηση για αυτό διαμορφώνεται και από χειρισμούς με πληροφορίες (διαφήμιση, μάρκετινγκ).

Οι υψηλές τεχνολογίες χρησιμοποιούνται ευρέως στην επιστήμη, την παραγωγή, την κυβέρνηση, την εκπαίδευση, την καθημερινή ζωή, την εργασία και τον ελεύθερο χρόνο των ανθρώπων. Σε σύγκριση με τη βιομηχανία, οι επιχειρήσεις του τομέα των υπηρεσιών (που σχετίζονται κυρίως με την ανάπτυξη τεχνολογιών, δικτύων επικοινωνιών και πληροφοριών) αναπτύσσονται με ταχύτερους ρυθμούς.

Οι τάξεις δίνουν τη θέση τους σε άλλους κοινωνικούς διαχωρισμούς. Τις πρώτες θέσεις ως προς τον αριθμό των απασχολουμένων καταλαμβάνουν οι εργαζόμενοι, οι διοικητικοί υπάλληλοι και το προσωπικό υπηρεσιών των επιχειρήσεων στον τομέα των υπηρεσιών πληροφόρησης.

Η κοινωνική κινητικότητα είναι υψηλή: η κατάσταση και η ποιότητα ζωής ενός ατόμου εξαρτώνται σε μεγάλο βαθμό από τις νοητικές του ικανότητες, τα προσόντα και το επίπεδο γνώσης των πληροφοριών. Ένα άτομο στην εποχή της κοινωνίας της πληροφορίας αναγκάζεται να βελτιώνει συνεχώς τις δεξιότητές του και το επίπεδο εκπαίδευσης του προκειμένου να συμβαδίζει με τη συνεχή ανάπτυξη της τεχνολογίας.

Η γνώση είναι ο πιο σημαντικός πόρος ενός ατόμου και μιας εταιρείας. Ο μετασχηματισμός των πολιτιστικών αξιών συμβαίνει με ταχείς ρυθμούς, ο ρόλος της παράδοσης μειώνεται και το λεγόμενο υποκουλτούρες (που σχετίζονται με την ηλικία, το επάγγελμα, τον κοινωνικό κύκλο ενός ατόμου).

Οι άνθρωποι σε μια μεταβιομηχανική κοινωνία έχουν ευρεία πρόσβαση στην πληροφόρηση. Η ανάπτυξη των πιο πρόσφατων μέσων επικοινωνίας και δικτύων υπολογιστών φέρνει πιο κοντά τον δημιουργό και τον καταναλωτή της γνώσης. Αναδύεται ένας παγκόσμιος χώρος πληροφοριών στον οποίο οι φυσικές αποστάσεις, οι κοινωνικές και εθνοτικές διαφορές παύουν να παίζουν σημαντικό ρόλο.

Η επικοινωνία (επικοινωνία) είναι ένας σημαντικός παράγοντας στην ανάπτυξη της μεταβιομηχανικής κοινωνίας. Το πρόβλημα της πνευματικής ιδιοκτησίας (ιδιοκτησία πληροφοριών) γίνεται επίκαιρο.

Σε αντίθεση με άλλα είδη ιδιοκτησίας, είναι άυλο, ανεξάντλητο (μπορεί να χρησιμοποιηθεί από οποιοδήποτε αριθμό ατόμων) και είναι καρπός της δημιουργικής δραστηριότητας ενός ατόμου (συλλογική). Η πνευματική ιδιοκτησία προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα.

Οι υποστηρικτές της θεωρίας της μεταβιομηχανικής κοινωνίας (της πληροφορίας) υποστηρίζουν ότι αυτή η κοινωνία μπορεί να υπάρξει μόνο στο πλαίσιο της αντιπροσωπευτικής δημοκρατίας και ότι με την πάροδο του χρόνου, η εξουσία θα πέσει στα χέρια της πνευματικής ελίτ της κοινωνίας (αξιοκρατία). Ο αυταρχισμός είναι ασυμβίβαστος με μια τέτοια κοινωνία, γιατί βασίζεται στην απόκρυψη ή παραμόρφωση σημαντικού μέρους των πληροφοριών.

Αποθήκευση πληροφοριών στην κοινωνία

Οι πληροφορίες αποθηκεύονται με τη χρήση βιβλίων και πρόσφατα όλο και περισσότερο μέσω ηλεκτρονικών μέσων.

Οι διαδικασίες πληροφόρησης είναι χαρακτηριστικές όχι μόνο της άγριας ζωής, των ανθρώπων και της κοινωνίας, αλλά και της τεχνολογίας. Ο άνθρωπος έχει αναπτύξει τεχνικές συσκευές, ιδιαίτερα υπολογιστές, που είναι ειδικά σχεδιασμένοι για αυτόματη επεξεργασία πληροφοριών. Η δημιουργία του παγκόσμιου δικτύου υπολογιστών του Διαδικτύου κατέστησε δυνατή την παροχή σε κάθε άτομο τη δυνατότητα γρήγορης πρόσβασης σε ολόκληρο τον όγκο πληροφοριών που έχει συσσωρεύσει η ανθρωπότητα σε όλη την ιστορία της.

Η προσέγγιση της πληροφορίας στη μελέτη του κόσμου υλοποιείται στο πλαίσιο της επιστήμης των υπολογιστών, μιας ολοκληρωμένης επιστήμης της πληροφορίας και των διαδικασιών πληροφόρησης.

Η συσσώρευση εμπειρίας και γνώσης από την ανθρωπότητα στην ανάπτυξη της φύσης έχει αναμιχθεί με την ανάπτυξη πληροφοριών. Ήταν αυτή η διαδικασία που οδήγησε στον σχηματισμό της infosphere. Μια τέτοια έννοια όπως η επεξεργασία πληροφοριών εμφανίστηκε πολύ πρόσφατα, αλλά οι άνθρωποι άρχισαν να επεξεργάζονται πληροφορίες από την αρχαιότητα.

Αρχικά, οι πληροφορίες περνούσαν προφορικά από γενιά σε γενιά. Αυτές ήταν πληροφορίες για επαγγελματικές δεξιότητες, για παράδειγμα, για τεχνικές κυνηγιού, επεξεργασία κυνηγετικών τροπαίων, μεθόδους καλλιέργειας κ.λπ. Στη συνέχεια όμως οι πληροφορίες άρχισαν να καταγράφονται με τη μορφή γραφικών εικόνων του γύρω κόσμου. Οι πρώτες σπηλαιογραφίες που απεικονίζουν ζώα, φυτά και ανθρώπους εμφανίστηκαν περίπου πριν από 20-30 χιλιάδες χρόνια.

Η αναζήτηση πιο σύγχρονων τρόπων καταγραφής πληροφοριών οδήγησε στην εμφάνιση της γραφής. Σε τι είδους πράγματα έγραφαν οι άνθρωποι; Στην Ινδία - σε φύλλα φοίνικα, στη Βαβυλώνα - σε πήλινα πλακάκια, στη Ρωσία χρησιμοποιούσαν φλοιό σημύδας. Όπως βλέπουμε, η γραφή είναι ένα νέο βήμα για την ανθρωπότητα στον τομέα της αποθήκευσης και μετάδοσης πληροφοριών. Ωστόσο, το πρώτο επαναστατικό φαινόμενο σε αυτόν τον τομέα ήταν η εφεύρεση της τυπογραφίας, χάρη στην οποία εμφανίστηκε ένα βιβλίο και, έτσι, έγινε δυνατή η μαζική αναπαραγωγή της επαγγελματικής γνώσης που καταγράφηκε σε υλικό μέσο. Σήμερα, ροές βιβλίων, που συγχωνεύονται με ρεύματα τεχνικής τεκμηρίωσης και πολυτομικής βιβλιογραφίας αναφοράς, σχηματίζουν ωκεανούς πληροφοριών. Αυτές οι πληροφορίες πρέπει να αποθηκεύονται και να διαβιβάζονται στον καταναλωτή, ο οποίος απαιτεί ένα κινητό και ευρύχωρο μέσο. Αλλά ένα βιβλίο είναι ένας άβολος, πολύπλοκος, ακριβός και το πιο σημαντικό «αργός» φορέας πληροφοριών. Όλη η ευελιξία του περιεχομένου αποκαλύπτεται σε ένα άτομο όταν ξεφυλλίζει, διαβάζει και κοιτάζει το βιβλίο. Δεν μπορεί να επηρεάσει άμεσα την παραγωγική διαδικασία. Πρώτον, ένα άτομο πρέπει να βρει το βιβλίο που χρειάζεται, να κυριαρχήσει στη γνώση που έχει συσσωρευτεί σε αυτό, η οποία μπορεί αργότερα να δώσει ώθηση στην περαιτέρω ανάπτυξη της παραγωγής. Το βιβλίο, ως φορέας πληροφοριών, σήμερα ήδη υστερεί σε σχέση με την ταχεία πρόοδο της ανθρωπότητας στον δρόμο της εξερεύνησης της φύσης.

Υπήρχε ένας άλλος τύπος δραστηριότητας ενημέρωσης. Μεμονωμένα κράτη, επιδιώκοντας να επεκτείνουν τα εδάφη τους, ακολούθησαν επιθετική πολιτική έναντι των γειτόνων τους. Η προετοιμασία και η διεξαγωγή των πολεμικών επιχειρήσεων απαιτούσε πληροφορίες σχετικά με το στρατιωτικό δυναμικό του εχθρού. Αποκτήθηκε, για παράδειγμα, μέσω προσκόπων. Στη συνέχεια προέκυψε το ζήτημα της προστασίας των πληροφοριών από διαρροή σε μη εξουσιοδοτημένα χέρια. Άρχισαν να αναπτύσσονται μέθοδοι κωδικοποίησης και αναπτύχθηκαν μέθοδοι γρήγορης και ασφαλούς αποστολής πληροφοριών. Καθώς περνούσαν τα χρόνια, ο όγκος των πληροφοριών που ανταλλάσσονταν από την κοινωνία μεγάλωνε.

Οι εκδοτικοί οίκοι και τα τυπογραφεία δημιουργήθηκαν για τη συλλογή, επεξεργασία και διάδοση πληροφοριών - γεννήθηκε η βιομηχανία της πληροφορίας. Εφημερίδες, περιοδικά και άλλα έντυπα, που εκδίδονταν σε μεγάλες κυκλοφορίες, συχνά, εκτός από χρήσιμες πληροφορίες, βομβάρδιζαν ένα άτομο με μια τεράστια ποσότητα περιττών, άχρηστων πληροφοριών. Για να δηλώσει τέτοιες περιττές πληροφορίες, επινοήθηκε ένας ειδικός όρος - θόρυβος πληροφοριών. Εκτός από τα έντυπα, εμφανίστηκαν και άλλα μέσα - ραδιόφωνο και τηλεόραση. Και η κοινωνία έχει συνηθίσει στο γεγονός ότι όταν μιλάνε για πληροφορίες, μιλάμε για πληροφορίες που λαμβάνονται μέσω του ραδιοφώνου, των εφημερίδων κ.λπ.

Μια επαναστατική εφεύρεση του 20ου αιώνα ήταν ο ηλεκτρονικός υπολογιστής (υπολογιστής). Είναι ταυτόχρονα φορέας πληροφοριών και μέσο διάδοσής τους στον καταναλωτή. Μαζί με γραμμές επικοινωνίας, όπως ενσύρματα, ραδιόφωνα, διαστημικά και οπτικά, ένας υπολογιστής καθιστά διαθέσιμο οποιοδήποτε μέρος του γιγαντιαίου ωκεανού πληροφοριών, το οποίο, χωρίς άμεση επίδραση σε ένα άτομο, μπορεί να επηρεάσει τη λειτουργία του εξοπλισμού παραγωγής, για παράδειγμα, ελεγχόμενα μηχανήματα.

Ο αντίκτυπος της πληροφορίας στην κοινωνία

Επί του παρόντος, δεν υπάρχει επαρκώς τεκμηριωμένη και λεπτομερής γενική ταξινόμηση της επιρροής των πληροφοριών σε ένα άτομο. Αυτό οφείλεται στην καινοτομία και την πολυπλοκότητα αυτού του προβλήματος, καθώς και στο γεγονός ότι η ίδια η διαδικασία ταξινόμησης και το αποτέλεσμα εξαρτώνται από τις εργασίες που πρέπει να επιλυθούν και σε σχέση με αυτό, από τις επιλεγμένες βάσεις και κριτήρια που χρησιμοποιείται στην ταξινόμηση.

Πρώτα απ 'όλα, είναι απαραίτητο να επισημανθούν οι ακόλουθες κύριες πηγές επιρροής των πληροφοριών σε ένα άτομο, οι οποίες μπορούν να χωριστούν σε σχέση με το άτομο σε δύο ομάδες: εξωτερικές και εσωτερικές.

Πηγές επιρροής των πληροφοριών σε ένα άτομο

Η κοινή πηγή εξωτερικής επιρροής των πληροφοριών είναι εκείνο το μέρος του πληροφοριακού περιβάλλοντος της κοινωνίας, το οποίο, για διάφορους λόγους, δεν αντικατοπτρίζει επαρκώς τον κόσμο γύρω από ένα άτομο. Εκείνοι. πληροφορίες που παραπλανούν τους ανθρώπους σε έναν κόσμο ψευδαισθήσεων και δεν τους επιτρέπουν να αντιληφθούν επαρκώς το περιβάλλον και τον εαυτό τους.

Το πληροφοριακό περιβάλλον παίρνει τον χαρακτήρα μιας δεύτερης, υποκειμενικής πραγματικότητας για ένα άτομο. Εκείνο το μέρος του που περιέχει πληροφορίες που αντικατοπτρίζουν ανεπαρκώς τον κόσμο γύρω μας και εκείνα τα χαρακτηριστικά και τις διαδικασίες του που περιπλέκουν ή παρεμβαίνουν στην επάρκεια της αντίληψης και της κατανόησης ενός ατόμου για τον κόσμο γύρω του και τον εαυτό του.

Ένα από αυτά είναι η αντικειμενική πολυπλοκότητα του ίδιου του κόσμου και η διαδικασία της γνώσης του, τα λάθη και οι παρανοήσεις των ανθρώπων που τον γνωρίζουν.

Μια άλλη ομάδα πηγών επιρροής μπορεί να περιλαμβάνει τις ενέργειες εκείνων των ανθρώπων που, επιδιώκοντας τους δικούς τους στόχους, το επιτυγχάνουν χρησιμοποιώντας διάφορες μεθόδους ενημέρωσης και ψυχολογικής επιρροής στους άλλους χωρίς να λαμβάνουν υπόψη τα συμφέροντά τους και συχνά απλώς παραπλανώντας, ενεργώντας αντίθετα. στα συμφέροντά τους και να τους βλάψουν.ζημία. Αυτή είναι η δραστηριότητα διαφόρων ατόμων - από πολιτικούς ηγέτες, κυβερνητικά και δημόσια πρόσωπα, εκπροσώπους των μέσων μαζικής ενημέρωσης, της λογοτεχνίας και της τέχνης, μέχρι τους καθημερινούς μας συνεργάτες στη διαπροσωπική αλληλεπίδραση. Αυτά τα άτομα περιλαμβάνουν εκείνους που ασκώντας πληροφοριακή και ψυχολογική επιρροή στους άλλους, αναμειγνύοντας επιδέξια το ψέμα με την αλήθεια, αυξάνουν τον βαθμό ανεπάρκειας του πληροφοριακού περιβάλλοντος της κοινωνίας και επεκτείνουν έτσι την απατηλή υποκειμενική πραγματικότητα.

Είναι αλήθεια ότι αυτό δεν διευκολύνει καθόλου όσους έχουν ήδη πέσει στον ιστό των χειρισμών του, που βιώνουν την καταστροφική και υποτιμητική τους επιρροή.

Η επίδραση των πληροφοριών σε ένα άτομο - σχέσεις χειραγώγησης

Η ίδια η κοινωνικοπολιτική και οικονομική κατάσταση των θεμελιωδών κοινωνικών αλλαγών και η μετάβαση στις σχέσεις της αγοράς συμβάλλει σε αυτό και ενισχύει αυτήν την τάση.

Ο πωλητής επιδιώκει να πουλήσει το προϊόν στον αγοραστή και τα συμφέροντά τους δεν συμπίπτουν πάντα, αν όχι για να πούμε ότι αποκλίνουν και έχουν μόνο ένα κοινό σημείο επαφής - το γεγονός της πώλησης ενός συγκεκριμένου προϊόντος. Ταυτόχρονα, ο πωλητής καταφεύγει ενεργά σε διάφορες τεχνικές για να κρύψει τις ελλείψεις και να τονίσει τα πραγματικά, και τις περισσότερες φορές φανταστικά, πλεονεκτήματα του διαφημιζόμενου προϊόντος.

Συχνά αποκρύπτει τις πληροφορίες που χρειάζεται ο πελάτης και αλλάζει ορισμένες από αυτές, καθιστώντας έτσι δύσκολη την απόκτηση επαρκών πληροφοριών για το προϊόν.

Ο εργοδότης καταφεύγει και σε ψυχολογική χειραγώγηση για να πληρώσει για παράδειγμα φθηνότερα τον εργαζόμενο κ.λπ.

Οι διαπραγματευτές, χρησιμοποιώντας διάφορες μεθόδους χειρισμού πληροφοριών, εφαρμόζουν τεχνολογία αντανακλαστικής διαχείρισης για να επιτύχουν τους στόχους τους και να επιτύχουν ευνοϊκότερες συνθήκες για την πλευρά τους, συνήθως εις βάρος της παραβίασης των συμφερόντων της άλλης πλευράς. Επιπλέον, αυτό συμβαίνει τόσο σε καταστάσεις που επηρεάζουν τα συμφέροντα ενός ατόμου ή πολλών ατόμων, όσο και σε διακρατικές σχέσεις, στις οποίες, με τίμημα χειραγώγησης, τα συμφέροντα ολόκληρων εθνών και ακόμη, όπως δείχνει η ιστορία, η ίδια η ύπαρξή τους.

Η πρόσβαση στη μεγάλης κλίμακας χρήση των νέων τεχνολογιών της πληροφορίας και ο έλεγχος των μέσων μαζικής ενημέρωσης ενισχύουν σημαντικά τις δυνατότητες πληροφόρησης και ψυχολογικής επιρροής στους ανθρώπους αλλάζοντας το πληροφοριακό περιβάλλον της κοινωνίας. Αυτό είναι πιο δυνατό για μια ποικιλία κοινωνικών οργανώσεων - διάφορες ενώσεις ανθρώπων, κοινωνικές ομάδες, δημόσιες, πολιτικές και κυβερνητικές δομές, ορισμένους κοινωνικούς θεσμούς της κοινωνίας.

Από αυτή την άποψη, είναι δυνατό να εντοπιστούν τρεις ακόμη σχετικά ανεξάρτητες ομάδες πηγών επιρροής των πληροφοριών σε ένα άτομο.

Ομάδες επιρροής πληροφοριών σε ένα άτομο

Έτσι, οι δραστηριότητες διαφόρων ομάδων και ενώσεων ανθρώπων, ιδίως ορισμένων πολιτικών κομμάτων, κοινωνικοπολιτικών κινημάτων, εθνικιστικών και θρησκευτικών οργανώσεων, χρηματοπιστωτικών, οικονομικών και εμπορικών δομών, ομάδων λόμπι και μαφίας, κ.λπ., μπορούν να δημιουργήσουν μια πληροφοριακή και ψυχολογική κίνδυνος για το άτομο.

Οι δραστηριότητές τους γίνονται επικίνδυνες όταν, για να επιτύχουν τους στόχους τους, αρχίζουν να χρησιμοποιούν διάφορα μέσα ενημέρωσης και ψυχολογικής επιρροής, αλλάζοντας έτσι τη συμπεριφορά των ανθρώπων με τέτοιο τρόπο που βλάπτει τα συμφέροντά τους. Υπάρχουν ευρέως γνωστά παραδείγματα δραστηριοτήτων ορισμένων θρησκευτικών αιρέσεων αυτού του είδους, που προκαλούν εθνικο-εθνοτικές συγκρούσεις, και άδικη διαφήμιση, ιδιαίτερα η συγκλονιστική ιστορία με την JSC MMM (η οποία δεν είχε προβλήματα, αλλά αυτά τα προβλήματα προέκυψαν με την πλειοψηφία των πελάτες της).

Ως άλλη πηγή επιρροής πληροφοριών, υπό προϋποθέσεις, μπορεί κανείς να ξεχωρίσει το ίδιο το κράτος, τις δημόσιες αρχές και τη διοίκηση. Αυτό οφείλεται στις ενέργειες των κυβερνητικών ηγετών και της άρχουσας ελίτ. Ο κίνδυνος προκύπτει όταν, συνειδητοποιώντας τα δικά τους συμφέροντα, και μερικές φορές απλώς φιλοδοξίες, χρησιμοποιούν τη δύναμη του κρατικού μηχανισμού για να ασκήσουν πληροφόρηση και ψυχολογική επιρροή στους ανθρώπους, συγκαλύπτοντας τις πράξεις και τους αληθινούς στόχους τους που δεν ανταποκρίνονται στα συμφέροντα του κράτους, της κοινωνίας. και του πληθυσμού της χώρας.

Ο κίνδυνος της επιρροής των πληροφοριών επιδεινώνεται επίσης από το γεγονός ότι το κράτος αρχίζει συχνά να πειραματίζεται με τις μάζες για χάρη των «καλών, μεγάλων στόχων» και να επηρεάζει τη συνείδησή τους.

Οι κύριες πηγές πληροφοριών και η ψυχολογική επιρροή σε ένα άτομο μπορούν να συνοψιστούν ως εξής:

Το κράτος (συμπεριλαμβανομένων των ξένων), οι αρχές και η διοίκηση και άλλες κυβερνητικές δομές και θεσμοί.
- Κοινωνία (διάφοροι δημόσιοι, οικονομικοί, πολιτικοί και άλλοι οργανισμοί, συμπεριλαμβανομένων και ξένων).
- Διάφορες κοινωνικές ομάδες (επίσημες και άτυπες, σταθερές και περιστασιακές, μεγάλες και μικρές στον τόπο διαμονής, εργασίας, σπουδών, υπηρεσίας, συμβίωσης και ελεύθερου χρόνου κ.λπ.)
- Άτομα (συμπεριλαμβανομένων εκπροσώπων κυβερνητικών και δημόσιων δομών, διαφόρων κοινωνικών ομάδων κ.λπ.).

Τα ακόλουθα είναι τα κύρια μέσα για τον επηρεασμό των πληροφοριών σε ένα άτομο:

Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης (συμπεριλαμβανομένων των πληροφοριακών συστημάτων, για παράδειγμα, του Διαδικτύου κ.λπ.).
- λογοτεχνία (συμπεριλαμβανομένης της μυθοπλασίας, επιστημονικής και τεχνικής, κοινωνικοπολιτικής, ειδικής κ.λπ.)
- τέχνη (συμπεριλαμβανομένων διαφόρων τομέων της λεγόμενης μαζικής κουλτούρας κ.λπ.)
- εκπαίδευση (συμπεριλαμβανομένων συστημάτων προσχολικής, δευτεροβάθμιας, ανώτερης και δευτεροβάθμιας εξειδικευμένης κρατικής και μη κρατικής εκπαίδευσης, το σύστημα της λεγόμενης εναλλακτικής εκπαίδευσης κ.λπ.)
- εκπαίδευση (όλες οι διάφορες μορφές εκπαίδευσης στο εκπαιδευτικό σύστημα, δημόσιοι οργανισμοί - επίσημοι και άτυποι, το σύστημα οργάνωσης της κοινωνικής εργασίας κ.λπ.)
- προσωπική επικοινωνία.

Οι εσωτερικές πηγές επιρροής των πληροφοριών στην προσωπικότητα ενός ατόμου είναι ενσωματωμένες στην ίδια τη βιοκοινωνική φύση της ανθρώπινης ψυχής, στα χαρακτηριστικά του σχηματισμού και της λειτουργίας της, στα ατομικά προσωπικά χαρακτηριστικά του ατόμου.

Λόγω αυτών των χαρακτηριστικών, οι άνθρωποι διαφέρουν ως προς τον βαθμό ευαισθησίας σε διάφορες επιρροές πληροφοριών, την ικανότητα ανάλυσης και αξιολόγησης εισερχόμενων πληροφοριών κ.λπ.

Εκτός από τα ατομικά χαρακτηριστικά, υπάρχουν ορισμένα γενικά χαρακτηριστικά και πρότυπα ψυχικής λειτουργίας που επηρεάζουν τον βαθμό ευαισθησίας σε πληροφορίες και ψυχολογική επιρροή και είναι χαρακτηριστικά των περισσότερων ανθρώπων.

Για παράδειγμα, κατά τη διάρκεια των αλλαγών κρίσης στην κοινωνία, η υποβλητικότητα των ανθρώπων αυξάνεται και, κατά συνέπεια, αυξάνεται η ευαισθησία τους σε πληροφοριακές και ψυχολογικές επιρροές. Αυξάνεται επίσης όταν ένα άτομο βρίσκεται σε μεγάλες συγκεντρώσεις ανθρώπων, σε πλήθος, σε συγκέντρωση ή διαδήλωση. Ένα άτομο βιώνει ένα είδος ψυχικής μόλυνσης με μια συγκεκριμένη ψυχοσυναισθηματική κατάσταση, η οποία, για παράδειγμα, εκδηλώνεται αρκετά ξεκάθαρα σε διάφορες ψυχαγωγικές εκδηλώσεις.

Υπάρχουν ορισμένα πρότυπα αντίληψης και ανταπόκρισης σε ελάχιστα συνειδητές και ασυνείδητες επιρροές, για παράδειγμα, σε ερεθίσματα υπό κατώφλι κ.λπ.

Ψυχοφυσιολογικές ικανότητες αντίστασης στην επίδραση των πληροφοριών σε ένα άτομο

Η γνώση των ατομικών ψυχολογικών χαρακτηριστικών και των γενικών χαρακτηριστικών και προτύπων λειτουργίας της ψυχής γίνεται πλέον για ένα άτομο όχι απλώς υποχρεωτικό στοιχείο της γενικής του κουλτούρας, αλλά και απαραίτητη προϋπόθεση για ασφάλεια στην κοινωνική αλληλεπίδραση, σε διάφορες διαπροσωπικές επικοινωνιακές καταστάσεις.

Όσο παράδοξο κι αν φαίνεται, πολλοί άνθρωποι είναι πολύ πιο πρόθυμοι να μάθουν για τη δομή ενός αυτοκινήτου και πώς να το χειριστούν παρά για τα δικά τους ψυχολογικά χαρακτηριστικά και τους τρόπους χρήσης των νοητικών τους δυνατοτήτων.

Λήψη πληροφοριών στην κοινωνία

Ένα άτομο συμμετέχει συνεχώς σε διάφορες διαδικασίες στο σπίτι, στη δουλειά, στο δρόμο, σε δημόσιους χώρους.

Ως διαδικασία νοείται η πορεία, η ανάπτυξη ενός φαινομένου, μια συνεπής αλλαγή στην κατάσταση ενός αντικειμένου.

Ορισμένες διαδικασίες είναι χαρακτηριστικές της κοινωνίας, άλλες - της ζωντανής φύσης.

Σε ορισμένες περιπτώσεις, ένα άτομο συμμετέχει ενεργά στη διαδικασία: για παράδειγμα, ένας μαθητής στη διαδικασία μάθησης, ένας οδηγός όταν οδηγεί αυτοκίνητο, ένας εργαζόμενος όταν χτίζει ένα σπίτι κ.λπ.

Σε άλλες περιπτώσεις, είναι παθητικός και παίρνει τη θέση του παρατηρητή: για παράδειγμα, κατά τη διάρκεια μιας καταιγίδας, κατά τη διάρκεια μιας εκδρομής, ενώ παρακολουθεί μια παράσταση, μπροστά στην οθόνη της τηλεόρασης.

Ένας ιδιαίτερος ρόλος ανάμεσα σε όλη την υπάρχουσα ποικιλία διαδικασιών κατέχει μια διαδικασία που ονομάζεται πληροφορία.

Η διαδικασία πληροφοριών είναι η διαδικασία συλλογής (λήψης), μετάδοσης (ανταλλαγής), αποθήκευσης, επεξεργασίας (μετατροπής) πληροφοριών.

Οι διαδικασίες πληροφόρησης λαμβάνουν χώρα στην ανθρώπινη κοινωνία, στον φυτικό και ζωικό κόσμο. Με τη βοήθεια των αισθήσεών τους, οι άνθρωποι αντιλαμβάνονται τις πληροφορίες, τις κατανοούν και, με βάση την εμπειρία, την υπάρχουσα γνώση και τη διαίσθησή τους, λαμβάνουν ορισμένες αποφάσεις. Αυτές οι αποφάσεις μεταφράζονται σε πραγματικές ενέργειες που επηρεάζουν τον κόσμο γύρω μας.

Οι διαδικασίες πληροφόρησης είναι χαρακτηριστικές του φυτικού και ζωικού κόσμου. Γιατί τα φύλλα πέφτουν το φθινόπωρο και ολόκληρος ο φυτικός κόσμος αποκοιμιέται κατά τη διάρκεια του κρύου καιρού; Γιατί τα φύλλα εμφανίζονται ξανά όταν φτάνει η άνοιξη, φυτρώνει γρασίδι και ανθίζουν τα λουλούδια;

Γιατί ορισμένα είδη φυτών ανθίζουν την ίδια εποχή του χρόνου; Αυτό είναι επίσης το αποτέλεσμα των διαδικασιών πληροφόρησης. Το κύτταρο οποιουδήποτε φυτού αντιλαμβάνεται αλλαγές στο εξωτερικό περιβάλλον (θερμοκρασία, υγρασία, ώρες φωτός της ημέρας) και αντιδρά σε αυτές ανάλογα.

Παρόμοιες, αλλά πιο περίπλοκες διαδικασίες συμβαίνουν στον κόσμο των ζώων. Η απόκριση του ζώου στις εισερχόμενες πληροφορίες καθορίζει τον βαθμό ανάπτυξης του εγκεφάλου. Έτσι, για έναν σκύλο και έναν σκαντζόχοιρο που ζουν σε ένα διαμέρισμα με τον ίδιο ιδιοκτήτη, το ίδιο γεγονός μπορεί να φέρει διαφορετικές πληροφορίες, πράγμα που σημαίνει ότι αντιλαμβάνονται διαφορετικά τις διαδικασίες πληροφοριών που συμβαίνουν γύρω τους.

Παράδειγμα:

Για έναν σκύλο, το κουδούνι χτυπά ως σήμα ότι έχει φτάσει ένα άτομο, αλλά για έναν σκαντζόχοιρο δεν σημαίνει τίποτα, δηλαδή δεν φέρει καμία πληροφορία. Από την άλλη πλευρά, το άγγιγμα ενός χεριού χρησιμεύει ως σήμα κινδύνου για έναν σκαντζόχοιρο - κουλουριάζεται σε μπάλα και ο σκύλος αντιδρά στο άγγιγμα σαν να ήταν χάδι.

Ο κατάλογος παρόμοιων διαδικασιών πληροφοριών στον κόσμο των ζώων μπορεί να συνεχιστεί. Δοκιμάστε το μόνοι σας.

Θα γίνει σαφές ότι στην ανθρώπινη κοινωνία, στον κόσμο των φυτών και των ζώων, λαμβάνουν χώρα συνεχώς πολλές διαδικασίες πληροφόρησης στις οποίες συμμετέχουν άνθρωποι, ζώα και φυτά σύμφωνα με τις δυνατότητές τους.

Αυτό διακρίνει τη ζωντανή φύση από την άψυχη φύση: η άψυχη φύση δεν έχει όργανα αντίληψης και επεξεργασίας σήματος.

Στην άψυχη φύση, οι αλλαγές μπορούν να συμβούν μόνο ως αποτέλεσμα άμεσων φυσικών ή χημικών επιδράσεων και όχι ως αποτέλεσμα διαδικασιών πληροφοριών.

Στα μέσα του 20ου αιώνα, η ένταση των διαδικασιών πληροφόρησης αυξήθηκε πολλαπλάσια. Η ροή πληροφοριών που μοιάζει με χιονοστιβάδα που διαχέεται σε ένα άτομο δεν γίνεται πλέον πλήρως αντιληπτή. γίνεται όλο και πιο δύσκολη η πλοήγηση.

Μερικές φορές αποδεικνύεται ότι είναι πιο εύκολο να δημιουργήσετε ένα νέο υλικό ή πνευματικό προϊόν παρά να βρείτε ένα προηγουμένως κατασκευασμένο ανάλογο.

Για πιο αποτελεσματική συμμετοχή σε διαδικασίες πληροφόρησης, οι άνθρωποι έχουν δημιουργήσει και δημιουργούν διάφορες συσκευές που τους βοηθούν να αντιλαμβάνονται, να μεταμορφώνουν, να αποθηκεύουν και να χρησιμοποιούν πληροφορίες.

Κύριοι τύποι διαδικασιών πληροφοριών:

Παραλαβήπληροφορίες	Πρόκειται για τη συλλογή πληροφοριών από οποιεσδήποτε πηγές (εξαγωγή δεδομένων από αποθήκη/πηγή δεδομένων, παρατήρηση γεγονότων και φαινομένων, επικοινωνία, μέσα και μέσα μαζικής ενημέρωσης). Η απόκτηση πληροφοριών βασίζεται στην αντανάκλαση διαφόρων ιδιοτήτων διεργασιών, αντικειμένων και περιβαλλοντικών φαινομένων. Αυτή η διαδικασία εκφράζεται στην αντίληψη μέσω των αισθήσεων. Για να βελτιώσουν την αντίληψη των πληροφοριών, οι άνθρωποι έχουν βρει διάφορες μεμονωμένες συσκευές και όργανα - γυαλιά, κιάλια, μικροσκόπιο, στηθοσκόπιο, διάφορους αισθητήρες κ.λπ.
Αποθήκευσηπληροφορίες	Η αποθήκευση πληροφοριών είναι σημαντική για την επαναχρησιμοποίηση πληροφοριών και τη μετάδοση πληροφοριών με την πάροδο του χρόνου. Για μακροπρόθεσμη αποθήκευση, χρησιμοποιούνται βιβλία, επί του παρόντος μέσα υπολογιστών, εξωτερικές συσκευές μνήμης κ.λπ. Οι πληροφορίες αποθηκεύονται συχνότερα για επαναλαμβανόμενη περαιτέρω εργασία μαζί τους. Σε αυτήν την περίπτωση, για να επιταχυνθεί η αναζήτηση, οι πληροφορίες πρέπει να οργανωθούν με κάποιο τρόπο. Σε βιβλιοθήκες - αυτά είναι ευρετήρια καρτών· κατά την αποθήκευση με χρήση υπολογιστή - τοποθέτηση πληροφοριών σε ορισμένους φακέλους· σε πιο περίπλοκες περιπτώσεις - πρόκειται για βάσεις δεδομένων, συστήματα ανάκτησης πληροφοριών κ.λπ.
Θεραπείαπληροφορίες	Η επεξεργασία πληροφοριών περιλαμβάνει τη μετατροπή τους σε μια μορφή διαφορετική από την αρχική μορφή ή περιεχόμενο της πληροφορίας. Η διαδικασία αλλαγής πληροφοριών μπορεί να περιλαμβάνει, για παράδειγμα, ενέργειες όπως αριθμητικούς υπολογισμούς, επεξεργασία, παραγγελία, γενίκευση, συστηματοποίηση κ.λπ. Τα αποτελέσματα της επεξεργασίας πληροφοριών χρησιμοποιούνται στη συνέχεια για διάφορους σκοπούς, για παράδειγμα: λήψη νέων πληροφοριών από ήδη γνωστές πληροφορίες μέσω λογικός συλλογισμός ή μαθηματικοί υπολογισμοί (για παράδειγμα, επίλυση ενός προβλήματος γεωμετρίας). αλλαγή της μορφής παρουσίασης πληροφοριών χωρίς αλλαγή του περιεχομένου της (για παράδειγμα, μετάφραση κειμένου από μια γλώσσα σε άλλη). οργάνωση (ταξινόμηση) πληροφοριών (για παράδειγμα, οργάνωση δρομολογίων τρένων με βάση τις ώρες αναχώρησής τους).
Αναμετάδοσηπληροφορίες	Η μετάδοση των πληροφοριών είναι απαραίτητη για τη διάδοσή τους. Οι κύριες συσκευές για γρήγορη μετάδοση πληροφοριών σε μεγάλες αποστάσεις είναι σήμερα ο τηλέγραφος, το ραδιόφωνο, το τηλέφωνο, ο πομπός τηλεόρασης και τα τηλεπικοινωνιακά δίκτυα που βασίζονται σε συστήματα υπολογιστών. Τέτοια μέσα επικοινωνίας ονομάζονται συνήθως κανάλια μετάδοσης πληροφοριών. Θα πρέπει να σημειωθεί ότι κατά τη μεταφορά των πληροφοριών, ενδέχεται να παραμορφωθούν ή να χαθούν. Αυτό συμβαίνει σε περιπτώσεις όπου τα κανάλια πληροφοριών είναι κακής ποιότητας ή υπάρχουν παρεμβολές στη γραμμή επικοινωνίας. Η μεταφορά πληροφοριών είναι πάντα μια αμφίδρομη διαδικασία στην οποία υπάρχει μια πηγή και ένας δέκτης πληροφοριών. Η πηγή μεταδίδει πληροφορίες και ο δέκτης τις λαμβάνει.

Παροχή πληροφοριών από την κοινωνία

Η Εταιρεία υποχρεούται να παρέχει στους μετόχους πρόσβαση στα έγγραφα που προβλέπονται στην παράγραφο 1 του άρθρου 89 του παρόντος ομοσπονδιακού νόμου.

Μέτοχοι (μέτοχοι) που κατέχουν συνολικά τουλάχιστον το 25 τοις εκατό των μετοχών με δικαίωμα ψήφου της εταιρείας έχουν δικαίωμα πρόσβασης στα λογιστικά έγγραφα και στα πρακτικά των συνεδριάσεων του συλλογικού εκτελεστικού οργάνου.

Εάν μια εταιρεία χρησιμοποιεί ειδικό δικαίωμα συμμετοχής της Ρωσικής Ομοσπονδίας, μιας συστατικής οντότητας της Ρωσικής Ομοσπονδίας ή μιας δημοτικής οντότητας στη διαχείριση της συγκεκριμένης εταιρείας («χρυσή μετοχή»), μια τέτοια εταιρεία παρέχει σε εκπροσώπους της Ρωσικής Ομοσπονδίας, συστατική οντότητα της Ρωσικής Ομοσπονδίας ή δημοτική οντότητα με πρόσβαση σε όλα τα έγγραφά της.

Τα έγγραφα που προβλέπονται στην παράγραφο 1 του παρόντος άρθρου πρέπει να προσκομιστούν από την εταιρεία εντός επτά εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία υποβολής του αντίστοιχου αιτήματος για επανεξέταση στις εγκαταστάσεις του εκτελεστικού οργάνου της εταιρείας.

Η Εταιρεία υποχρεούται, κατόπιν αιτήματος των προσώπων που έχουν δικαίωμα πρόσβασης στα έγγραφα που προβλέπονται στην παράγραφο 1 του παρόντος άρθρου, να τους παρέχει αντίγραφα των εγγράφων αυτών.

Το τέλος που χρεώνει η εταιρεία για την παροχή αυτών των αντιγράφων δεν μπορεί να υπερβαίνει το κόστος παραγωγής τους.

Πρόσθετες απαιτήσεις για τη διαδικασία παροχής εγγράφων που καθορίζονται στην παρούσα παράγραφο, καθώς και για τη διαδικασία παροχής αντιγράφων τέτοιων εγγράφων, καθορίζονται από κανονισμούς της Τράπεζας της Ρωσίας.

Η εταιρεία υποχρεούται να παρέχει στους μετόχους της εταιρείας πρόσβαση στις δικαστικές πράξεις που έχει στη διάθεσή της για διαφορά που σχετίζεται με τη δημιουργία της εταιρείας, τη διαχείρισή της ή τη συμμετοχή της σε αυτήν, συμπεριλαμβανομένων των αποφάσεων για την έναρξη διαδικασίας από το διαιτητικό δικαστήριο στο περίπτωση και την αποδοχή δήλωσης αξίωσης ή δήλωσης, με την αλλαγή των λόγων ή του αντικειμένου της προαναφερθείσας αξίωσης.

Εντός τριών ημερών από την ημερομηνία υποβολής του αντίστοιχου αιτήματος από τον μέτοχο, τα συγκεκριμένα έγγραφα πρέπει να προσκομιστούν από την εταιρεία για έλεγχο στις εγκαταστάσεις του εκτελεστικού οργάνου της εταιρείας.

Κατόπιν αιτήματος μετόχου, η εταιρεία υποχρεούται να του παράσχει αντίγραφα των εγγράφων αυτών. Το τέλος που χρεώνει η εταιρεία για την παροχή τέτοιων αντιγράφων δεν μπορεί να υπερβαίνει το κόστος παραγωγής τους.

Λειτουργίες της κοινωνίας της πληροφορίας

Η έννοια της κοινωνίας της πληροφορίας προτάθηκε από τον D. Bell για να ορίσει μια κατάσταση ανάπτυξης όταν οι σχέσεις υλικής ιδιοκτησίας αντικαθίστανται από γνώσεις και προσόντα. Στο έργο του «The Formation of Post-Industrial Society» (1973), ο Bell έδειξε ότι σταδιακά, υπό την επίδραση της επιστημονικής και τεχνολογικής επανάστασης, ο καπιταλισμός μετατρέπεται σε ένα νέο κοινωνικό σύστημα, απαλλαγμένο από ανταγωνιστικές αντιφάσεις και ταξική πάλη.

Η κύρια πηγή ανάπτυξης της κοινωνίας της πληροφορίας είναι η παραγωγή και χρήση επιστημονικών, τεχνικών και άλλων πληροφοριών. Σύμφωνα με αυτό, η γνώση, με την κλασική της έννοια, σταδιακά παύει να είναι αντικείμενο εκπαίδευσης. Οι τεχνολογίες της πληροφορίας αλλάζουν το καθεστώς της γνώσης του βιβλίου και, κατά συνέπεια, το ρόλο και τις μορφές της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Η πληροφόρηση της κοινωνίας, που συμβαίνει ιδιαίτερα εντατικά στη χώρα μας από τις αρχές της δεκαετίας του 1990, σημαίνει μια διαδικασία ταχείας αύξησης της παραγωγής και διάδοσης όλων των ειδών κοινωνικά σημαντικών πληροφοριών που είναι απαραίτητες για την επίλυση οικονομικών, πολιτικών, πολιτιστικών και άλλων προβλημάτων.

Η κοινωνία της πληροφορίας επιτελεί τις ακόλουθες λειτουργίες:

1. Παρέχει σε οποιοδήποτε άτομο, οργανισμό ή επιχείρηση πρόσβαση σε όλες τις υπάρχουσες πληροφορίες που είναι απαραίτητες για τις δραστηριότητές τους.
2. Παράγει αυτές τις πληροφορίες και κυρίως γνώση (επιστημονική, πολιτική, οικονομική, τεχνολογική κ.λπ.) σύμφωνα με τους νόμους της εκθετικής ανάπτυξης.
3. Παράγει και χρησιμοποιεί σύγχρονη τεχνολογία πληροφοριών (υπολογιστές και τα εξαρτήματά τους) και συστήματα επικοινωνίας (τηλεόραση, ραδιόφωνο, εφημερίδα, τηλέφωνο, φαξ, ταχυδρομείο κ.λπ.) για την υλοποίηση των εργασιών που καθορίζονται παραπάνω.
4. Παρέχει πλήρη ή μερική αυτοματοποίηση των κύριων κλάδων παραγωγής, μεταφορών, επικοινωνιών, τεχνολογικών διαδικασιών, διαχείρισης, εκπαίδευσης, έρευνας και σχεδιασμού, εξυπηρέτησης, επιχειρηματικής και προσωπικής επικοινωνίας ανθρώπων.

Στην κοινωνία της πληροφορίας, οι κύριες κοινωνικές ομάδες καθορίζονται από την ικανότητά τους να έχουν πρόσβαση σε πληροφορίες, γνώσεις και δεξιότητες. Ο πιο αποτελεσματικός τρόπος απόκτησης πληροφοριών σήμερα είναι να συνδέσετε έναν προσωπικό υπολογιστή στο Διαδίκτυο και σε τοπικά εξειδικευμένα δίκτυα υπολογιστών.

Σε ένα εκπαιδευτικό πλαίσιο, το Διαδίκτυο εξυπηρετεί τουλάχιστον δύο λειτουργίες.

Το πρώτο είναι η επικοινωνία. Συνίσταται στο γεγονός ότι οποιαδήποτε δύο σημεία του Δικτύου επικοινωνούν μεταξύ τους μέσω ενός ηλεκτρικού σήματος από ένα κλάσμα του δευτερολέπτου έως αρκετά λεπτά. Επιπλέον, κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου το σήμα μπορεί να κάνει κύκλους στην υδρόγειο πολλές φορές. Αυτό το ηλεκτρικό σήμα, μετασχηματισμένο με συγκεκριμένο τρόπο, φέρει μαζί του τις απαραίτητες πληροφορίες. Αυτό μπορεί να είναι κείμενο, γραφική εικόνα κ.λπ.

Η δεύτερη λειτουργία είναι η συσσώρευση και η επεξεργασία (ταξινόμηση) πληροφοριών. Χάρη στην ηλεκτρονική αποθήκευση, είναι δυνατή η συγκέντρωση τεράστιων ποσοτήτων πληροφοριών σε περιορισμένους χώρους. Επιπλέον, εάν ο υπολογιστής είναι γρήγορος, αυτή η συστοιχία δεδομένων επεξεργάζεται αρκετά γρήγορα. Στο Διαδίκτυο μπορείτε πλέον να βρείτε έναν τεράστιο όγκο πληροφοριών για όλα σχεδόν τα ζητήματα που μπορεί να ενδιαφέρουν τον χρήστη.

Μια ποικιλία κοινωνικών και επαγγελματικών ομάδων ενδιαφέρονται για την ανάπτυξη ηλεκτρονικών δικτύων, συμπεριλαμβανομένου του Διαδικτύου. Στρατιωτικοί, χρηματοδότες, παραγωγοί και καταναλωτές αγαθών και υπηρεσιών. Οι ενήλικες εκπαιδευόμενοι είναι επίσης μια ομάδα με έντονο ενδιαφέρον για την ανάπτυξη του Διαδικτύου και τη διασφάλιση ελεύθερης και βιώσιμης πρόσβασης σε αυτό. Χάρη στο Διαδίκτυο, την τελευταία δεκαετία, οι μαθητές άρχισαν όχι μόνο να χρησιμοποιούν ενεργά τα δίκτυα υπολογιστών, αλλά και να συνειδητοποιούν εκ νέου τον εαυτό τους στον εικονικό χώρο. Τώρα μιλούν για την εμφάνιση της «συνείδησης δικτύου», αλλάζοντας την ίδια τη διαδικασία της ανθρώπινης ζωής.

Σε σχέση με την ανάπτυξη της πληροφορικής, υλοποιείται η ελευθερία της επικοινωνίας, καταρρέουν τα ιεραρχικά συστήματα στη διαχείριση της εκπαίδευσης και γίνεται μετάβαση από τις κάθετες συνδέσεις (δάσκαλος-μαθητής) στις οριζόντιες (μαθητής-μαθητής). Η δημιουργία άμεσων επαφών μεταξύ των μαθητών δεν απαιτεί πλέον την έγκριση ενός δασκάλου ή άλλου διαχειριστή. Η γεωγραφική θέση του μαθητή επίσης δεν έχει σημασία και με τη βελτίωση των μεταφραστικών προγραμμάτων εξαφανίζεται το πρόβλημα του διαγλωσσικού φραγμού.

Θα αναφέρουμε μερικές μόνο από τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες που παρέχει το Διαδίκτυο και άλλες τεχνολογίες πληροφοριών σε ενήλικες μαθητές:

Γενική και επαγγελματική ίση πρόσβαση σε εκπαιδευτικούς και πληροφοριακούς πόρους στο Διαδίκτυο και σε άλλα δίκτυα.
ανταλλαγή προγραμμάτων σπουδών και εκπαιδευτικών τεχνολογιών μέσω της διανομής τους στο Διαδίκτυο και σε άλλα δίκτυα·
εκπροσώπηση κάθε μαθητή, καθηγητή και επιστήμονα στην παγκόσμια κοινότητα·
δημιουργία περιβάλλοντος μάθησης και νέων θέσεων εργασίας χάρη στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση, τις εικονικές βιβλιοθήκες και τους χώρους συζήτησης «chat» (chat).

Η δύναμη της πληροφορίας στην κοινωνία

Έχουν γραφτεί «βουνά» λογοτεχνίας για αυτό το θέμα, οι μηχανές αναζήτησης για ερωτήματα σχετικά με το «τέταρτο κτήμα» αναφέρουν την παρουσία δεκάδων εκατομμυρίων απαντήσεων, σε πανεπιστήμια για φοιτητές που σπουδάζουν στην κατεύθυνση και την ειδικότητα «Δημοσιογραφία», δίνονται διαλέξεις και διοργανώνονται σεμινάρια με αυτό το θέμα, «η ανάπτυξη της δημοκρατίας στη Ρωσία» Η Ευρωπαϊκή Ένωση, στο πλαίσιο του προγράμματος «Ευρωπαϊκό Μέσο για τη Δημοκρατία και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα», ξοδεύει εκατομμύρια ευρώ για τη χρηματοδότηση έργων που προβλέπουν την αύξηση του αποφασιστικού ρόλου της Ο Τύπος στη διαμόρφωση της κοινής γνώμης στη χώρα μας, ωστόσο, δεν υπάρχει σαφής, γενικά αποδεκτή απάντηση στο ερώτημα: είναι όντως τα ΜΜΕ κάποια ανώτερη «τέταρτη θέση» ή όχι, δεν έχει επεξεργαστεί μέχρι σήμερα.

Συνειδητοποιώντας ότι τα μέσα ενημέρωσης κατέχουν μια εξαιρετικά σημαντική θέση στη ζωή της σύγχρονης κοινωνίας, πιστεύουμε ότι είναι σκόπιμο να σκιαγραφήσουμε και να αιτιολογήσουμε το όραμά μας για αυτό το πρόβλημα. Ελπίζουμε ότι οι αναγνώστες μας θα συμμετάσχουν στη συζήτηση στα σχόλιά τους.

Η εξουσία είναι, κατά γενική έννοια, η ικανότητα και η ευκαιρία να ασκηθεί μια καθοριστική (το ορισμό είναι η λέξη-κλειδί σε αυτή τη διατύπωση, η παρατήρησή μας όταν παραθέτουμε) επιρροή στις δραστηριότητες και τη συμπεριφορά των ανθρώπων που χρησιμοποιούν οποιοδήποτε μέσο - βούληση, εξουσία, νόμος, βία. .

Αυτός ο ορισμός δεν είναι απόλυτα σωστός, επειδή αποκλείει μια σειρά από λειτουργίες που χαρακτηρίζουν την εξουσία, επομένως πιστεύουμε ότι είναι απαραίτητο να δώσουμε έναν πιο ακριβή ορισμό.

Η δύναμη είναι η ικανότητα διαχείρισης, που πραγματοποιείται στην πράξη. Είναι γενικά αποδεκτό ότι η εξουσία χωρίζεται σε τρεις ανεξάρτητους κλάδους. Ομοίως, στη Ρωσική Ομοσπονδία, η εξουσία ασκείται με βάση τη διαίρεση σε νομοθετική, εκτελεστική και δικαστική. Οι νομοθετικές, εκτελεστικές και δικαστικές αρχές θεωρούνται ανεξάρτητες. (Άρθρο 10. Σύνταγμα της Ρωσικής Ομοσπονδίας), αν και δεν συμμετέχουν στις δραστηριότητές τους Αρειανοί, Αφροδίσιοι και Μερκούριοι, αλλά άνθρωποι εντελώς γήινοι, από την ίδια κοινωνία, η οποία δεν χωρίζεται καν σε κλειστές κάστες, εκτός από το ότι ορισμένοι έχουν περισσότερα χρήματα από άλλους και γνώσεις σε ορισμένες περιπτώσεις. Δηλαδή, ακόμη και με βάση την κοινή λογική, δεν μπορούν να είναι εντελώς ανεξάρτητοι το ένα από το άλλο, οπότε ας αναρωτηθούμε: τι τους ενώνει;

Όλο και περισσότερο, η έκφραση «τέταρτη περιουσία» χρησιμοποιείται σε σχέση με τα μέσα μαζικής ενημέρωσης, τα οποία ορίζουν τόσο τον ίδιο τον Τύπο όσο και την επιρροή του στην κοινωνία. Από προεπιλογή, αυτή η έκφραση υποδηλώνει και πάλι κάποια ανεξαρτησία από τις τρεις γενικά αποδεκτές αρχές, καθώς και κάποιο υψηλότερο καθεστώς σε σχέση με αυτές. Πρέπει να σημειωθεί ότι ο όρος «τέταρτο κτήμα» είναι λυρικός και αντικατοπτρίζει μόνο την τεράστια επιρροή των ΜΜΕ στην κοινωνία. Ταυτόχρονα, τα μέσα ενημέρωσης δεν έχουν πραγματική δύναμη.

Ωστόσο, η πραγματική δύναμη δεν είναι αυτό που είναι γραμμένο σε μερικά κομμάτια χαρτιού, αλλά, όπως έχουμε ήδη προσδιορίσει, είναι η ικανότητα, που πραγματοποιείται στην πράξη, να φέρει το αντικείμενο ελέγχου (διαδικασία) στην επιθυμητή κατάσταση. Τα μέσα ενημέρωσης έχουν τεράστιο αντίκτυπο στην κοινωνία, αλλά λύνουν τα προβλήματα του καθορισμού στόχων σε σχέση με αυτήν, καθώς και το πρόβλημα της ανάπτυξης μιας ιδέας για την επίτευξη στόχων;

Ας παρουσιάσουμε πρώτα τα επιχειρήματα των αντιπάλων μας, το 100% των οποίων είναι ουσιαστικά εκπρόσωποι του ίδιου του δημοσιογραφικού σώματος, ενεργώντας με βάση την αρχή «δεν μπορείς να φροντίσεις τον εαυτό σου...»

Τα κύρια επιχειρήματά τους περιλαμβάνουν:

Στην εποχή μας, που ονομάζεται «εποχή της διαμόρφωσης της κοινωνίας της πληροφορίας», η «δύναμη της πληροφορίας» κατέχει ηγετική θέση στο σύστημα διαχείρισης της κοινωνίας, ένα από τα σημαντικότερα συστατικά του οποίου είναι η δημοσιογραφία, και αυτό Η εξουσία ασκεί διεισδυτική πίεση σε όλους τους τομείς της ζωής, και όχι λιγότερο ισχυρή από την πίεση της οικονομικής και πολιτικής εξουσίας.
- τα ΜΜΕ είναι εξαιρετικά σημαντικά, επομένως, de facto, είναι η δύναμη που καθορίζει το διάνυσμα των κοσμοθεωριών (φυσικά, είναι και μαργαριτάρι - σημείωσή μας) των ανθρώπων, ενημερώνει και αντικατοπτρίζει σχεδόν ολόκληρο το φάσμα των ανθρώπινων σχέσεων.
- η «τέταρτη εξουσία» είναι επίσης νόμιμη, όπως και άλλα είδη εξουσίας, αν και έχει μόνο μια «συγκεκριμένη μορφή νομιμοποίησης στο πλαίσιο του κράτους δικαίου», ως ένας από τους θεσμούς της άμεσης δημοκρατίας και το μέτρο της η νομιμότητα εξαρτάται από τον βαθμό εμπιστοσύνης του κοινού σε αυτό, που εκδηλώνεται ως υποστήριξη των κρίσεων, των ποινών και των προτάσεών του στον πολιτικό, οικονομικό, κοινωνικό, πολιτιστικό και άλλους δημόσιους τομείς.
- Τα μέσα ενημέρωσης είναι «δύναμη», αφού στις δημοκρατικές χώρες επιτελούν την πιο σημαντική λειτουργία - τη δημιουργία και την ανάπτυξη της κοινωνίας των πολιτών, συμπεριλαμβανομένης της εξασφάλισης του απαραίτητου επιπέδου ελευθερίας του λόγου.
- η συνειδητή επιθυμία ενός σημαντικού μέρους των δημοσιογράφων να θεωρούν τον εαυτό τους «εξουσία», επιπλέον, η συνεχής υπερβολή του ρόλου της «τέταρτης εξουσίας» και η επιθυμία να μετατραπεί σε «μεσολάβηση», να γίνει η «πρώτη δύναμη» ή ακόμα και «υπερδύναμη» μέσα από τις προσπάθειες των ίδιων των εργαζομένων στα μέσα ενημέρωσης που πιστεύουν ότι τα ξέρουν όλα καλύτερα από τον καθένα, κατανοούν με μεγαλύτερη ακρίβεια, κρίνουν με μεγαλύτερη ακρίβεια από οποιονδήποτε άλλον, βλέπουν λύσεις στα προβλήματα καλύτερα από οποιονδήποτε άλλον και είναι έτοιμοι να χρησιμοποιήσουν κάθε μέσο για να πετύχουν στόχους.

Και τώρα για τη θέση μας. Ας ξεκινήσουμε από το γεγονός ότι σεβόμαστε τα μέσα ενημέρωσης, κατανοούμε τον ρόλο και τη σημασία τους ως αναπόσπαστο μέρος του συστήματος διαχείρισης της κοινωνίας, το οποίο επιτελεί, πρώτα απ 'όλα, μια σημαντική λειτουργία ενημέρωσης.

Αλλά τα ίδια τα ΜΜΕ θέτουν στόχους σε σχέση με τις ιδεολογικές συμπεριφορές της κοινωνίας, όπως ισχυρίζονται τα ίδια ή απλώς μεταδίδουν αυτό που ήδη υπάρχει στην κοινωνία, που έχει ήδη εκτοξευθεί από κάποιον; Τα ΜΜΕ θέτουν στόχους σε σχέση με ολόκληρη την κοινωνία, ως ένα είδος δημόσιου θεσμού της αυτοδιοίκησής τους, ή οι δικοί τους στόχοι είναι πεζοί και συνοψίζονται στην αύξηση της τηλεθέασης και στη λήψη διαφόρων συνοδευτικών «οφελών» από τη διαφήμιση, και τα πετυχαίνουν αυτά μικρούς στόχους εκμεταλλευόμενοι, όπως λένε, «καυτά θέματα, trending news; Τα ίδια τα μέσα ενημέρωσης κάνουν θέματα καυτά και μοντέρνα ή θέτει κάποιος στόχους χρησιμοποιώντας τα μέσα ενημέρωσης ως μέσο για την επίτευξη αυτών των στόχων; Ας θυμηθούμε τουλάχιστον πώς σημαίνει η συντομογραφία μέσα μαζικής ενημέρωσης. Μπορούν τα μέσα να επιτύχουν τον καθορισμό στόχων;

Εάν αναφερόμαστε στην πλήρη λειτουργία της διαχείρισης, τότε τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης είναι μόνο ένα μέσο για τη μετάδοση αυτής ή της άλλης πληροφορίας που άλλοι τύποι διακυβέρνησης θεωρούν απαραίτητο να μεταφέρουν στην κοινωνία. Ταυτόχρονα, οι νομοθετικές, εκτελεστικές και δικαστικές αρχές εργάζονται στα στάδια 5 έως 7, αλλά δεν θέτουν στόχους για την κοινωνία ούτε αναπτύσσουν μια ιδέα για την επίτευξη των στόχων, αν και πολλά νομοθετικά έγγραφα ονομάζονται «ανάπτυξη, στρατηγική, " και τα λοιπά. Με το γεγονός της δραστηριότητάς τους, τα ΜΜΕ επιτελούν μια ιδεολογική λειτουργία - ντύνουν τις ιδέες που υπάρχουν στην κοινωνία, τόσο στα κεφάλια των ίδιων των δημοσιογράφων όσο και των πολιτικών από τα χέρια των οποίων τρέφονται, σε ένα περιτύλιγμα που είναι ελκυστικό για το πλήθος. τον πληθυσμό, και επομένως εργάζονται στο 5ο και 6ο στάδιο της πλήρους διαχείρισης λειτουργιών.

Κοινή χρήση πληροφοριών με την κοινωνία

Τύποι ανταλλαγών στην κοινωνία:

Υλικό;
- ενέργεια
- ενημερωτικό (σχετικό από τα μέσα του εικοστού αιώνα).

Ένα ολιστικό σύστημα χαρακτηρίζεται από ανταλλαγή μεταξύ στοιχείων (V.G. Afanasyev).

Το αντικείμενο της εξέτασής μας είναι η ανταλλαγή πληροφοριών. Η ιστορία της βελτίωσης της ανταλλαγής πληροφοριών συμπίπτει με την ιστορία της δημιουργίας και της βελτίωσης συστημάτων σήμανσης και της τεχνολογίας δημιουργίας πινακίδων.

Οι κύριες φάσεις της ανταλλαγής πληροφοριών είναι:

Στοματική φάση;
- γραπτή φάση.
- φάση βιβλίου.
- φάση υπολογιστή.

Δ.Σ. Ο Robertson (ΗΠΑ), με βάση την αλληλεξάρτηση των διαδικασιών πολιτισμού και πληροφόρησης, πρότεινε τον τύπο «ο πολιτισμός είναι πληροφορία».

Με βάση τα ποσοτικά μέτρα της μαθηματικής θεωρίας πληροφοριών, ο Robertson κατατάσσει τους πολιτισμούς με βάση την ποσότητα των πληροφοριών που παράγουν ως εξής:

Επίπεδο 0 - χωρητικότητα πληροφοριών του εγκεφάλου ενός ατόμου - 107 bit.
Επίπεδο 1 - προφορική επικοινωνία σε μια κοινότητα, χωριό ή φυλή - ποσότητα πληροφοριών που κυκλοφορούν - 109 bit.
Επίπεδο 2 - γραπτή κουλτούρα. Μέτρο ευαισθητοποίησης του κοινού είναι η Βιβλιοθήκη της Αλεξάνδρειας, η οποία έχει 532.800 ειλητάρια που περιέχουν 1011 bits πληροφοριών.
Επίπεδο 3 - κουλτούρα βιβλίου: υπάρχουν εκατοντάδες βιβλιοθήκες, εκδίδονται δεκάδες χιλιάδες βιβλία, εφημερίδες και περιοδικά, η συνολική χωρητικότητα των οποίων υπολογίζεται σε 1017 bit.
Επίπεδο 4 - κοινωνία της πληροφορίας με ηλεκτρονική επεξεργασία πληροφοριών 1025 bit.

Ας εξετάσουμε τη συμβολή κάθε ιστορικής φάσης στη βελτίωση της αποτελεσματικότητας της ανταλλαγής πληροφοριών.

Η ανάπτυξη του λόγου και της γλώσσας είναι μια αντικειμενική διαδικασία στην ανάπτυξη της κοινωνίας.

Η εργασία έπαιξε ρόλο στην ανθρώπινη ανάπτυξη. Η ομιλία επηρέασε την ανάπτυξή του όχι λιγότερο.

Ο λόγος είναι μια αντανάκλαση των διαδικασιών σκέψης (η κορυφή του παγόβουνου). Η κουλτούρα του λόγου αντανακλά την ανθρώπινη ανάπτυξη.

Όπως έχει δείξει η μαθηματική ανάλυση, η γλώσσα έχει κατά μέσο όρο 20% πλεονασμό. Αυτό σημαίνει ότι οποιοδήποτε μήνυμα μπορεί να συντομευθεί κατά το 1/5 χωρίς απώλεια πληροφοριών, αλλά αυτό μειώνει απότομα την ασυλία θορύβου των πληροφοριών.

Ο Yu.V. Rozhdestvensky εντόπισε 10 προεγγράμματα συστήματα σημαδιών:

Σημάδια, συμπεριλαμβανομένων των συμπτωμάτων της παραδοσιακής ιατρικής.
- μαντείες;
- οιωνοί (σημάδια)
- Γλώσσα;
- οπτική ομάδα: μουσική; γραφική και εικονογραφική αναπαράσταση, συμπεριλαμβανομένου του στολιδιού. πλαστικές τέχνες, χορός, παντομίμα.
- εφαρμοσμένες τέχνες: αρχιτεκτονική, φορεσιά, λαϊκές τέχνες.
- ομάδα μέτρησης: μέτρα.
- χωρικά σημεία αναφοράς.
- σήματα στον βρόχο ελέγχου.
- τελετουργίες.

Η γραπτή φάση βοήθησε στην επίλυση του προβλήματος της αποθήκευσης πληροφοριών· κατέστη δυνατή η διασφάλιση μιας σύνδεσης μεταξύ του παρελθόντος και του μέλλοντος (διατήρηση της συνέχειας στην ανάπτυξη).

Η γραφή, ως η πρώτη μορφή μοντελοποίησης του φυσικού και κοινωνικού κόσμου που χωρίζεται χωρικά από το θέμα, ανοίγει την κοινωνία, με την αυστηρή, επιστημονική έννοια του όρου, ως πολιτισμό, δηλαδή καθιστά δυνατή τη λειτουργία με κοινωνικές σημασιολογικές πληροφορίες. χωρίς άμεση επαφή. Η γραφή ήταν μια σημειωτική επανάσταση στους εμβληματικούς τρόπους οργάνωσης της κοινωνίας.

Η γραφή χρησιμεύει ως ένα από τα πιο σημαντικά μέσα διατήρησης της γλώσσας ζωντανή.

Η φάση του βιβλίου ξεκίνησε με τον Τύπο του Γουτεμβέργιου (1440 - 1450) - την αρχή της εποχής της τυπογραφίας.

Η εμφάνιση της ευκαιρίας να εξασφαλιστεί η διατήρηση της συγγραφής, της πνευματικής ιδιοκτησίας (αποτύπωμα βιβλίου) και μια σημαντικά πιο μαζική και ταχεία ανταλλαγή πληροφοριών.

«Η εκτύπωση ήταν ένα ισχυρό εργαλείο που διατήρησε τη σκέψη ενός ατόμου και αύξησε τη δύναμή του εκατοντάδες φορές» V.I. Vernadsky.

Οι διαδικασίες επικοινωνίας στο σύνολό τους καθορίζουν την κοινωνική φύση του ανθρώπου.

Πλεονασμός κειμένου (πεζογραφία, ποίηση).

Η πληροφοριακή ικανότητα της ποίησης είναι 1,5 φορές μεγαλύτερη από αυτή της πεζογραφίας, δηλ. ένα μήνυμα 150 γραμμών μπορεί να μεταδοθεί σε εκατό στίχους ποίησης. Αυτό το γεγονός εξηγείται από το γεγονός ότι ο στίχος επιτρέπει μεγαλύτερη ελευθερία έκφρασης και μεγαλύτερη εικόνα από την πεζογραφία. Αυτές οι ιδιότητες του στίχου του παρέχουν μεγαλύτερη εκφραστικότητα, επιτρέποντάς του να μεταφέρει περισσότερες πληροφορίες με τον ίδιο αριθμό χαρακτήρων. Ο ακαδημαϊκός A.N. Kolmogorov διαπίστωσε ότι το περιεχόμενο πληροφοριών των ποιημάτων του Πούσκιν είναι πολύ κοντά στο όριο - την ικανότητα πληροφόρησης της ρωσικής γλώσσας γενικά, ενώ οι σύγχρονοι ποιητές είναι σημαντικά χαμηλότεροι.

Το βιομηχανικό σύστημα επικοινωνίας είναι το υψηλότερο σημείο στην ανάπτυξη της κουλτούρας του βιβλίου, αλλά ήδη στην ακμή του, τα σημάδια της διάβρωσής του είναι αισθητά, για παράδειγμα, η απρόσωπη μαζική επικοινωνία, η αντιπολιτευτική ενημέρωση και η δραστηριότητα τεκμηρίωσης, καθώς και η διάδοση του μύθου του την κρίση της πληροφορίας.

Η επιστήμη της πληροφορίας των βιβλίων έχει αρχίσει να μειώνει την αποτελεσματικότητά της, αναδύεται μια αντίφαση μεταξύ της ροής της τρέχουσας λογοτεχνίας και των ατομικών δυνατοτήτων ανάγνωσης και εμφανίζεται μια κατάσταση όπου είναι ευκολότερο να ανακαλύψεις ένα νέο γεγονός ή να δημιουργήσεις μια νέα θεωρία παρά να βεβαιωθείς ότι δεν έχουν ακόμη ανακαλυφθεί ή εξαχθεί (εξ ου και η αδικαιολόγητη επανάληψη επιστημονικών και σχεδιαστικών εργασιών, επιβραδύνοντας τον ρυθμό της επιστημονικής και τεχνολογικής προόδου).

Επομένως, υπάρχει ανάγκη για πιο προηγμένα τεχνικά μέσα για την ανακούφιση της κρίσης πληροφόρησης.

Το βιβλίο είναι προς το παρόν σε ηλεκτρονική μορφή.

Η εξαφάνιση του βιβλίου δεν προβλέπεται. Είναι απαραίτητο να διατηρηθεί το βιβλίο ως χαρακτηριστικό πολιτισμού (διαμόρφωση ευφάνταστης, αφηρημένης σκέψης).

Η μεγαλύτερη βιβλιοθήκη στον κόσμο, η Βιβλιοθήκη του Κογκρέσου, αποθηκεύει περισσότερα από 50 εκατομμύρια βιβλία, συμπεριλαμβανομένης της Βίβλου του Gutenberg.

Ένα νέο στάδιο χωρίς χαρτί στην ανάπτυξη των κοινωνικών επικοινωνιών. Το χαρτί χρειάζεται μόνο για την αναπαραγωγή οπτικά μορφοποιημένων εγγράφων. Το ρόλο της συστηματοποίησης, της αποθήκευσης, της επεξεργασίας των πληροφοριών, καθώς και της μετάδοσής τους σε μεγάλες αποστάσεις, έχει αναλάβει η τεχνολογία.

Η κύρια διαφορά μεταξύ του ηλεκτρονικού διαλόγου και της διαπροσωπικής προφορικής επικοινωνίας, σύμφωνα με τον καθηγητή A.V. Sokolov, δεν είναι τόσο η διαμεσολάβηση της οθόνης, που υπάρχει στην περίπτωση ενός βιντεοτηλεφώνου ή της βιομηχανικής τηλεόρασης, για να μην αναφέρουμε τον κινηματογράφο, αλλά μάλλον το γεγονός επικοινωνία όχι με ένα άτομο, αλλά με ηλεκτρονική μνήμη. Ο διάλογος «άτομο - υπολογιστής» είναι η κύρια διαφορά μεταξύ της ηλεκτρονικής επικοινωνίας και της προφορικής ή τεκμηριωμένης επικοινωνίας, όπου λαμβάνει χώρα ένας άμεσος ή διαμεσολαβούμενος διάλογος «πρόσωπο - πρόσωπο».

Πρώτον, στις συνθήκες της πληροφορικής και της παρουσίας παγκόσμιων δικτύων πληροφοριών, ένα βιβλίο υπολογιστή γίνεται αναπόσπαστο μέρος του παγκόσμιου πολυλόγου και διακειμένου.

Δεύτερον, η άνευ προηγουμένου κινητικότητα και μεταβλητότητα του περιεχομένου και του σχεδιασμού μιας σελίδας υπολογιστή ωθεί κυριολεκτικά τον αναγνώστη-θεατή σε διάλογο μαζί της.

Τρίτον, η πιθανή υπερχωρητικότητά του, που παρέχεται από ένα παγκόσμιο δίκτυο βάσεων δεδομένων, βάσεων γνώσης και έμπειρων συστημάτων, στα οποία μπορεί να συνδεθεί κάθε μεμονωμένο βιβλίο οθόνης, καθιστώντας το ένα βιβλίο «χίλιων και ενός συγγραφέων», αρχίζει να λειτουργεί σε ένα θεμελιωδώς διαφορετικό τρόπος.

Η σελίδα του υπολογιστή διευρύνει το κοινωνικοπολιτισμικό εύρος με απρόβλεπτο τρόπο. Μιλάμε για απρόβλεπτο με την έννοια της μετάβασης από ένα άκαμπτα σταθερό κείμενο, χαρακτηριστικό της κλασικής γραπτής κουλτούρας, στο «μαλακό» κείμενο σε μια οθόνη υπολογιστή με την άμεση ετοιμότητά του για μεταμόρφωση.

Η χρήση τεχνολογιών υπερκειμένου στην κοινωνική σφαίρα, η οποία περιγράφεται από πολλές παραμέτρους που είναι δύσκολο να επισημοποιηθούν, είναι ιδιαίτερα σημαντική.

Ένας άλλος λόγος για τη δημοτικότητα αυτών των τεχνολογιών είναι η ευκαιρία που παρέχουν για την κάλυψη καθαρά ατομικών αναγκών πληροφοριών.

Στάδια της κοινωνίας της πληροφορίας

Υπάρχουν τέσσερα στάδια στην ανάπτυξη της ανθρωπότητας, που ονομάζονται επαναστάσεις της πληροφορίας, τα οποία έχουν φέρει αλλαγές στην ανάπτυξή της:

1. Το πρώτο στάδιο συνδέεται με την εφεύρεση της γραφής. Αυτό οδήγησε σε ένα τεράστιο ποιοτικό και ποσοτικό άλμα στην ανάπτυξη της κοινωνίας. Κατέστη δυνατή η συσσώρευση γνώσης και η μεταφορά της στις επόμενες γενιές, δηλ. εμφανίστηκαν μέσα και μέθοδοι για τη συγκέντρωση πληροφοριών. Ορισμένες πηγές πιστεύουν ότι το περιεχόμενο της πρώτης επανάστασης της πληροφορίας είναι η διάδοση και εισαγωγή της γλώσσας στην ανθρώπινη δραστηριότητα και συνείδηση.
2. Το δεύτερο στάδιο είναι η εφεύρεση της εκτύπωσης. Αυτό έδωσε στην ανθρωπότητα έναν νέο τρόπο αποθήκευσης πληροφοριών και έκανε επίσης πιο προσιτές τις πολιτιστικές αξίες.
3. Το τρίτο στάδιο είναι η εφεύρεση του ηλεκτρισμού. Εμφανίστηκαν ο τηλέγραφος, το τηλέφωνο και το ραδιόφωνο, καθιστώντας δυνατή τη γρήγορη μετάδοση και συσσώρευση πληροφοριών σε οποιονδήποτε όγκο. Έχουν εμφανιστεί εργαλεία επικοινωνίας πληροφοριών.
4. Το τέταρτο στάδιο είναι η εφεύρεση της τεχνολογίας μικροεπεξεργαστών και των προσωπικών υπολογιστών.

Η ώθηση αυτής της επανάστασης ήταν η δημιουργία υπολογιστών στα μέσα της δεκαετίας του '40. Αυτή η τελευταία επανάσταση έδωσε ώθηση στον ανθρώπινο πολιτισμό για τη μετάβαση από τη βιομηχανική στην κοινωνία της πληροφορίας - μια κοινωνία στην οποία η πλειονότητα των εργαζομένων ασχολείται με την παραγωγή, αποθήκευση, επεξεργασία και πώληση της πληροφορίας, ιδιαίτερα της ανώτατης μορφής της - της γνώσης.

Αυτό ξεκίνησε με την εισαγωγή σύγχρονων μέσων επεξεργασίας και μετάδοσης πληροφοριών σε διάφορες σφαίρες της ανθρώπινης δραστηριότητας - αυτή η διαδικασία ονομάζεται πληροφορική.

Η κοινωνία της πληροφορίας είναι μια κοινωνία στην οποία η πλειονότητα των εργαζομένων ασχολείται με την παραγωγή, αποθήκευση, επεξεργασία και πώληση πληροφοριών, ιδιαίτερα της υψηλότερης μορφής της - γνώσης.

Μερικά χαρακτηριστικά γνωρίσματα της κοινωνίας της πληροφορίας:

1. Ο όγκος των πληροφοριών θα αυξηθεί και οι άνθρωποι θα χρησιμοποιούν ειδικά τεχνικά μέσα για την επεξεργασία και την αποθήκευση τους.
2. Η χρήση υπολογιστών είναι αναπόφευκτη.
3. Η κινητήρια δύναμη της κοινωνίας θα είναι η παραγωγή προϊόντων πληροφόρησης.
4. Το μερίδιο της ψυχικής εργασίας θα αυξηθεί, γιατί το προϊόν της παραγωγής στην κοινωνία της πληροφορίας θα είναι η γνώση και η ευφυΐα.
5. Θα υπάρξει επαναξιολόγηση των αξιών, θα αλλάξει ο τρόπος ζωής και ο πολιτιστικός ελεύθερος χρόνος.
6. Εξοπλισμός ηλεκτρονικών υπολογιστών, δίκτυα υπολογιστών και τεχνολογίες πληροφοριών αναπτύσσονται.
7. Οι άνθρωποι έχουν κάθε είδους ηλεκτρονικές συσκευές και ηλεκτρονικές συσκευές στο σπίτι.
8. Οι μηχανές θα ασχολούνται με την παραγωγή ενέργειας και υλικών προϊόντων και οι άνθρωποι θα ασχολούνται κυρίως με την επεξεργασία πληροφοριών.
9. Στο χώρο της εκπαίδευσης θα δημιουργηθεί σύστημα συνεχούς εκπαίδευσης.
10. Παιδιά και ενήλικες θα μπορούν να σπουδάζουν στο σπίτι με τη βοήθεια προγραμμάτων ηλεκτρονικών υπολογιστών και τηλεπικοινωνιών.
11. Εμφανίζεται και αναπτύσσεται η αγορά υπηρεσιών πληροφόρησης.

Η ανθρώπινη δραστηριότητα που σχετίζεται με τις διαδικασίες λήψης, μετατροπής, συσσώρευσης και μετάδοσης πληροφοριών ονομάζεται δραστηριότητα πληροφοριών.

Σήμερα, οι υπολογιστές χρησιμοποιούνται για την επεξεργασία όχι μόνο αριθμών, αλλά και άλλων τύπων πληροφοριών. Χάρη σε αυτό, οι υπολογιστές έχουν εισέλθει σταθερά στη ζωή των σύγχρονων ανθρώπων και χρησιμοποιούνται ευρέως στην κατασκευή, τη σχεδίαση, τις επιχειρήσεις και πολλές άλλες βιομηχανίες.

Αλλά τα σύγχρονα τεχνικά μέσα εργασίας με πληροφορίες περιλαμβάνουν όχι μόνο υπολογιστές, αλλά και άλλες συσκευές που διασφαλίζουν τη μετάδοση, την επεξεργασία και την αποθήκευσή τους:

Εξοπλισμός δικτύου: μόντεμ, καλώδια, προσαρμογείς δικτύου.
Μετατροπείς αναλογικού σε ψηφιακό και ψηφιακό σε αναλογικό.
ψηφιακές φωτογραφικές μηχανές και βιντεοκάμερες, ψηφιακές συσκευές εγγραφής φωνής.
Συσκευές εγγραφής (CD-R, CD-RW, DVD-RW, κ.λπ.).
Εξοπλισμός εκτύπωσης;
Ψηφιακά στούντιο μουσικής;
Ιατρικός εξοπλισμός για υπερήχους και τομογραφία.
Σαρωτές σε αρχεία, βιβλιοθήκες, καταστήματα, εξετάσεις και εκλογικά κέντρα.
Τηλεοπτικοί δέκτες για την παροχή τηλεοπτικού σήματος σε υπολογιστή.
Πλότερ και διάφοροι εκτυπωτές.
Προβολείς πολυμέσων;
Μνήμη flash, που χρησιμοποιείται επίσης σε συσκευές αναπαραγωγής και κάμερες.
Κινητά τηλέφωνα.

Εκτός από τους προσωπικούς υπολογιστές, υπάρχουν ισχυρά υπολογιστικά συστήματα για την επίλυση πολύπλοκων επιστημονικών, τεχνικών και αμυντικών προβλημάτων, την επεξεργασία τεράστιων βάσεων δεδομένων και τη λειτουργία τηλεπικοινωνιακών δικτύων:

Συστήματα πολλαπλών επεξεργαστών για παράλληλη επεξεργασία δεδομένων (έλεγχος πολύπλοκων τεχνολογικών διαδικασιών).
Διακομιστές σε ένα παγκόσμιο δίκτυο υπολογιστών που διαχειρίζονται την εργασία και αποθηκεύουν τεράστιο όγκο πληροφοριών.
Ειδικοί υπολογιστές για εργασίες σχεδιασμού και μηχανικής.

Ο ρόλος της πληροφόρησης στην ανάπτυξη της κοινωνίας

Μεταξύ των ειδικών στον τομέα της κοινωνικής και ανθρωπιστικής γνώσης, η άποψη σύμφωνα με την οποία η ιστορία της ανθρωπότητας θεωρείται ως μια ακολουθία τεχνολογικών επαναστάσεων γίνεται ολοένα και πιο διαδεδομένη. Με τον όρο τεχνολογική επανάσταση εννοούμε μια θεμελιώδη αλλαγή στην τεχνολογική δομή της κοινωνίας, δηλαδή τις κυρίαρχες μεθόδους οργάνωσης της κοινωνικής παραγωγής και του βιοπορισμού των ανθρώπων. Ωστόσο, η βάση κάθε τεχνολογικής επανάστασης είναι η επανάσταση της πληροφορίας, ένας από τους πρώτους ορισμούς της οποίας δόθηκε από τον διάσημο Ρώσο φιλόσοφο A.I. Rakitov. Σύμφωνα με αυτόν τον ορισμό, η επανάσταση της πληροφορίας είναι μια αλλαγή στην οργανική βάση, στη μέθοδο μετάδοσης και αποθήκευσης πληροφοριών, καθώς και στην ποσότητα των πληροφοριών που είναι διαθέσιμη στο ενεργό μέρος του πληθυσμού. Ας εξετάσουμε πέντε επαναστάσεις πληροφοριών που εντοπίστηκαν από τον A. I. Rakitov.

Η πρώτη επανάσταση της πληροφορίας συνδέεται με την εμφάνιση της γλώσσας, καθώς και του αρθρωτού λόγου. Η εμφάνιση της γλώσσας κατέστησε δυνατή τη συσσώρευση και τη διάδοση της γνώσης, η οποία μεταβιβάστηκε από τη μια γενιά στην άλλη με τη μορφή θρύλων, μύθων και παραμυθιών. Θεματοφύλακες της γνώσης ήταν οι πρεσβύτεροι και οι κληρικοί, οι οποίοι είχαν παγκόσμια εκτίμηση στην πρωτόγονη κοινωνία. Ωστόσο, με τον θάνατό τους, πολλές γνώσεις έπρεπε να διαμορφωθούν εκ νέου, αφού απλώς χάθηκαν. Έτσι, η συσσώρευση και η διατήρηση της γνώσης στην πρωτόγονη κοινωνία ήταν εξαιρετικά αργή και η διατήρησή της δεν ήταν αρκετά αξιόπιστη.

Η δεύτερη επανάσταση της πληροφορίας συνδέεται με την εφεύρεση της γραφής, η οποία κατέστησε δυνατή όχι μόνο τη διασφάλιση της ασφάλειας της γνώσης που έχει ήδη συσσωρευτεί από την ανθρωπότητα, αλλά και τη δημιουργία συνθηκών για την ευρύτερη διάδοσή της. Η εφεύρεση της γραφής είχε σημαντικές συνέπειες για την ανάπτυξη του πολιτισμού, που αισθανόμαστε ακόμα και σήμερα. Πρώτον, κατέστησε δυνατή την ανάπτυξη της επιστήμης. Δεύτερον, με την εφεύρεση της γραφής, εμφανίστηκαν νέοι τύποι πληροφοριακών επικοινωνιών μεταξύ των ανθρώπων. Εμφανίστηκαν επίσης ιστορικά αρχεία και λογοτεχνία και η έννοια της εκπαίδευσης απέκτησε νέο νόημα. Μόνο όσοι γνώριζαν ανάγνωση και γραφή θεωρούνταν μορφωμένοι. Τέλος, η έλευση της γραφής συνέβαλε στη συσσώρευση και διάχυση της γνώσης για διάφορα είδη δραστηριοτήτων. Αυτή η γνώση, που ενσωματώθηκε σε έγγραφα, σχέδια, σχέδια κ.λπ., έγινε αργότερα γνωστή ως τεχνολογίες.

Η τρίτη επανάσταση της πληροφορίας, που ξεκίνησε κατά την Αναγέννηση, συνδέεται με την εφεύρεση της εκτύπωσης, η ευρεία χρήση της οποίας οδήγησε στην πρώτη έκρηξη πληροφοριών. Εμφανίστηκαν βιβλιοθήκες στις οποίες αποθηκεύονταν έντυπα βιβλία, που έγιναν οι κύριοι φύλακες και πηγές γνώσης. Δεδομένου ότι τα έντυπα βιβλία διέφεραν από τα χειρόγραφα σε μεγαλύτερη κυκλοφορία και χαμηλότερο κόστος, οι ευκαιρίες εκπαίδευσης στην κοινωνία διευρύνθηκαν σημαντικά. Η ζήτηση για έντυπα προϊόντα έχει οδηγήσει τα τυπογραφεία να γίνουν ένας από τους σημαντικότερους τύπους βιομηχανικών επιχειρήσεων. Η τρίτη επανάσταση της πληροφορίας έφτασε στο υψηλότερο σημείο της όταν εμφανίστηκαν τα έντυπα μέσα. Αυτά τα μέσα άρχισαν να περιλαμβάνουν εφημερίδες, περιοδικά, καταλόγους πληροφοριών, διαφημίσεις κ.λπ., ο όγκος των πληροφοριών στους οποίους αυξήθηκε εκθετικά.

Η τέταρτη επανάσταση της πληροφορίας, που ξεκίνησε τον 19ο αιώνα, συνδέεται με την εφεύρεση και την ευρεία διανομή τέτοιων μέσων επικοινωνίας πληροφοριών όπως το ραδιόφωνο, η τηλεόραση και το τηλέφωνο. Χάρη σε αυτά τα μέσα ενημέρωσης επικοινωνίας, ο σύγχρονος άνθρωπος αισθάνεται εμπλεκόμενος στα γεγονότα που συμβαίνουν όχι μόνο στη χώρα του, αλλά σε ολόκληρο τον κόσμο. Είναι μέρος του παγκόσμιου χώρου πληροφοριών, που έχει τεράστια επιρροή στη διαμόρφωση της συνείδησής του. Όλα όσα συμβαίνουν στον πλανήτη μας σήμερα μπορούν γρήγορα να γίνουν γνωστά στην πλειοψηφία των ανθρώπων, που το αντιλαμβάνονται όλο και περισσότερο ως ένα παγκόσμιο σπίτι. Επομένως, μπορούμε να πούμε ότι η επανάσταση της πληροφορίας καθιστά τη συνείδηση ​​του κοινού όλο και πιο παγκόσμια.

Η πέμπτη επανάσταση της πληροφορίας, που ξεκίνησε στα μέσα του 20ου αιώνα, συνδέεται με τη χρήση της τεχνολογίας ψηφιακών υπολογιστών. Η τεχνολογία υπουπολογιστών αναφέρεται σε ένα σύνολο εργαλείων σχεδιασμένων για αυτόματη επεξεργασία δεδομένων. Εάν αυτά τα δεδομένα παρουσιάζονται ως ένα σύνολο αριθμών, τότε η υπολογιστική τεχνολογία ονομάζεται ψηφιακή. Η τεχνολογία ψηφιακών υπολογιστών είναι σε θέση να λύσει προβλήματα που δεν μπορούν να επιλυθούν με αναλογική τεχνολογία, δηλαδή τεχνολογία υπολογιστών που αναπαριστά αριθμητικά δεδομένα χρησιμοποιώντας αναλογικές φυσικές μεταβλητές (μήκος, πίεση, τάση κ.λπ.). Η ραγδαία ανάπτυξή του τις τελευταίες δεκαετίες συνδέεται με την εμφάνιση των προσωπικών υπολογιστών, που άλλαξαν σημαντικά όχι μόνο τις δραστηριότητες των ανθρώπων, αλλά και την ψυχολογία τους. Η πέμπτη επανάσταση της πληροφορίας, η οποία έδωσε στον άνθρωπο ένα ασυνήθιστα αποτελεσματικό μέσο για την ενίσχυση της πνευματικής του δραστηριότητας, θα πρέπει να ανεβάσει τον πολιτισμό σε ένα ποιοτικά νέο επίπεδο.

Μερικοί ερευνητές εντοπίζουν όχι πέντε επαναστάσεις πληροφοριών, αλλά τρεις. Έτσι, ο Αμερικανός κοινωνιολόγος O. Toffler εντοπίζει τρία κύματα στην ανάπτυξη της κοινωνίας - γεωργική, βιομηχανική και πληροφοριακή. Το περιεχόμενο του πρώτου κύματος είναι η μετάβαση στη γεωργία, το δεύτερο είναι η μετάβαση στον κλασικό καπιταλισμό και το τρίτο είναι η μετάβαση σε μια κοινωνία βασισμένη στη γνώση. Ένας άλλος Αμερικανός κοινωνιολόγος, ο D. Bell, του οποίου το όνομα συνδέεται με την ανάπτυξη της έννοιας της μεταβιομηχανικής κοινωνίας, πιστεύει ότι η ανθρωπότητα ήδη βιώνει μια τρίτη τεχνολογική επανάσταση. Η πρώτη από αυτές τις επαναστάσεις σηματοδοτήθηκε από την εφεύρεση της ατμομηχανής, χάρη στην οποία εισήχθησαν προηγουμένως ασύλληπτες τεχνολογικές καινοτομίες. Η δεύτερη τεχνολογική επανάσταση συνδέεται με την πρόοδο σε δύο τομείς - τον ηλεκτρισμό και τη χημεία. Ο ηλεκτρισμός, ως μια μορφή ενέργειας που μπορούσε να μεταδοθεί σε τεράστιες αποστάσεις, κατέστησε δυνατή την αποκέντρωση της παραγωγής, παρείχε μια νέα πηγή φωτός και επίσης κατέστησε δυνατή τη μετάδοση κωδικοποιημένων μηνυμάτων μέσω καλωδίων και τη μετατροπή της φωνής σε ηλεκτρικά σήματα. Όσο για τη χημεία, έχει καταστήσει δυνατή τη δημιουργία συνθετικών υλικών που δεν υπάρχουν στη φύση. Σήμερα, ξεδιπλώνεται η τρίτη τεχνολογική επανάσταση που σχετίζεται με τη βιομηχανική παραγωγή πληροφοριών.

Η αξία της πληροφορίας στην κοινωνία

Το ερώτημα της αξίας αυτής ή της άλλης πληροφορίας στην καθημερινή πρακτική οποιουδήποτε ενήλικα ή εταιρείας τίθεται τόσο συχνά που η κατανόησή τους για την κατηγορία «αξία πληροφοριών» θεωρείται δεδομένη. Οι άνθρωποι συνδέουν πάντα μια τέτοια αξία με τη χρησιμότητα και το όφελος για τον εαυτό τους, δηλ. οι πληροφορίες είναι πολύτιμες εάν είναι χρήσιμες/ωφέλιμες. Φαίνεται ότι όλα είναι ξεκάθαρα, δεν υπάρχει τίποτα άλλο για να μιλήσουμε. Αλλά ακόμη και με την πιο επιφανειακή ανάλυση αυτού του θέματος, προκύπτουν πολλές ενδιαφέρουσες λεπτομέρειες που σχετίζονται με την αντίληψη της αξίας της πληροφορίας και τον αντίκτυπο σε αυτήν.

Όχι μόνο η κλίμακα της αξίας της πληροφορίας είναι διαφορετική για κάθε άτομο, αλλά μπορεί επίσης να αλλάξει εύκολα, και γύρω από αυτήν την αλλαγή συγκεντρώνονται οι προσπάθειες μιας ολόκληρης στρατιάς διευθυντών, πωλητών, συγγραφέων και πολιτικών στρατηγικών. Ο ανταγωνισμός για τους καταναλωτές έχει εξελιχθεί σε ανταγωνισμό στη σφαίρα των καναλιών παροχής ψυχολογικής επιρροής. Οι θεωρητικοί της διαχείρισης έχουν αναπτύξει ειδικά εργαλεία για τη διαχείριση των αξιών των πελατών. Στον κοινωνικό τομέα, χρησιμοποιούνται εξελιγμένες τεχνολογίες που επηρεάζουν τους μηχανισμούς διαμόρφωσης αξιών μεταξύ διαφόρων κοινωνικών ομάδων. Το ενδιαφέρον για αυτό το θέμα αυξάνεται κάθε χρόνο, επειδή η διαχείριση της αντίληψης της αξίας των πληροφοριών παρέχει πραγματικά απεριόριστες ευκαιρίες. Αναμφίβολα, όλοι όσοι το καταλαβαίνουν και κατέχουν αυτήν την «επιστήμη» θα μπορέσουν να επιτύχουν τους στόχους τους πιο γρήγορα και οι στόχοι που θέτουν για τον εαυτό τους θα γίνουν πιο ορθολογικοί. Πρώτον, πρέπει να σταματήσουμε να συγχέουμε τις έννοιες της «ψυχολογικής επιρροής» και της «διαχείρισης της αξίας της πληροφορίας».

Ο γενικά αποδεκτός ορισμός της αξίας της πληροφορίας διατυπώνεται ως εξής. Η αξία της πληροφορίας εξαρτάται από τον σκοπό του αποδέκτη της. Όσο περισσότερες πληροφορίες βοηθούν στην επίτευξη ενός στόχου, τόσο πιο πολύτιμη θεωρείται. Εάν ο στόχος είναι εφικτός με πολλούς πιθανούς τρόπους, η αξία της πληροφορίας μπορεί να προσδιοριστεί από τη μείωση του κόστους πόρων (υλικό, χρόνος) που προκαλείται από αυτές τις πληροφορίες.

Αν και καταρχήν είναι ξεκάθαρο για τι πράγμα μιλάμε, αυτός ο ορισμός απαιτεί ξεκάθαρα αποκωδικοποίηση, γιατί πίσω του κρύβονται πολλές λεπτομέρειες που δίνουν στον όρο «αξία της πληροφορίας» το πλήρες δικαίωμα ύπαρξης.

Η αξία (κόστος) της πληροφορίας καθορίζεται όχι με βάση την εργασία που δαπανάται για την παραγωγή της, αλλά με βάση την αξία της για τον καταναλωτή. Η αξία θα είναι ανάλογη με το εκτιμώμενο ποσό του οφέλους που αποκομίζει ο καταναλωτής του. Επιπλέον, εάν το όφελος δεν μπορεί να επιτευχθεί αμέσως μετά τη λήψη των πληροφοριών, η αξία του μειώνεται. Ο συντελεστής συνάφειας μείωσης του κόστους θα είναι μικρότερος, τόσο πιο μακρινή και αβέβαιη είναι η προοπτική χρήσης των πληροφοριών. Έτσι, η χαμηλή τιμή κάθε είδους εκπαιδευτικής βιβλιογραφίας συνδέεται ακριβώς με τον εξαιρετικά χαμηλό συντελεστή συνάφειας των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

Η αξία της πληροφορίας για τον καταναλωτή της θα είναι μέγιστη εάν, αμέσως μετά την αντίληψή της, το άτομο μπορεί να τη χρησιμοποιήσει με άμεσο υλικό όφελος. Το κριτήριο για την άμεση αξιολόγηση της χρησιμότητας των πληροφοριών που λαμβάνονται είναι το ύψος του υλικού οφέλους. Όλα τα άλλα κριτήρια θα είναι έμμεσα, δηλ. δεν θα σχετίζεται άμεσα με πιθανά υλικά οφέλη. Για παράδειγμα, η γνώση των μαθηματικών μπορεί να φέρει αναμφισβήτητα οφέλη, ευχαρίστηση, ακόμη και υλικά οφέλη. Αλλά για να αποκτήσετε αυτό το όφελος, πρέπει να κάνετε πολλές πρόσθετες προσπάθειες: είτε να γίνετε δάσκαλος και να βρείτε πλούσιους φοιτητές, είτε να γράψετε μια επιστημονική εργασία με σημαντικό οικονομικό αποτέλεσμα ή να υπερασπιστείτε μια διατριβή και να γίνετε καθηγητής σε ένα αναγνωρισμένο πανεπιστήμιο .

Οι πληροφορίες «το κλειδί για το διαμέρισμα όπου είναι τα χρήματα» είναι πολύ πιο πολύτιμες για κάθε άτομο από πληροφορίες σχετικά με τα ψυχικά χαρακτηριστικά των διευθυντών, τα κίνητρα του προσωπικού σε περιόδους κρίσης, τις αρχές για τη δημιουργία αποτελεσματικών ομάδων κ.λπ. Έτσι, οι πολύτιμες πληροφορίες θα πρέπει πάντα να περιέχουν κάποιες άμεσες οδηγίες για την απόκτηση ή την εξοικονόμηση ενός σπάνιου πόρου.

Εάν υπάρχουν πολλές πληροφορίες, τότε η αξία τους αναπόφευκτα μειώνεται. Αυτό, κατά πάσα πιθανότητα, συμβαίνει σε σχέση με τα καθαρά ψυχικά χαρακτηριστικά του ανθρώπινου συστήματος αντίληψης. Το ενδιαφέρον για πληροφορίες εξαφανίζεται εάν είναι αδύνατο να δοθεί αμέσως σαφής έμφαση σε αυτές που είναι σημαντικό για τη λήψη μιας απόφασης σχετικά με τη χρήση τους.

Από την άποψη του καθορισμένου κριτηρίου για την αξιολόγηση της αξίας των πληροφοριών - το ποσό του υλικού οφέλους που λαμβάνεται "εδώ και τώρα" - η αξία οποιουδήποτε βιβλίου θα είναι πρακτικά μηδενική. Αυτό αποδεικνύεται ξεκάθαρα από την τιμή του. Η τιμή περιλαμβάνει το κόστος παραγωγής και διανομής, προμήθειες έκδοσης και δικαιώματα.

Συνήθως, οι συγγραφείς δημοσιεύουν βιβλία για να κερδίσουν ένα ορισμένο ποσό δημοσιότητας. Πολλοί συγγραφείς είναι πρόθυμοι να μείνουν χωρίς χρήματα, αν εκδοθεί μόνο το βιβλίο τους. Βιβλία διάσημου συγγραφέα εκδίδονται και ανατυπώνονται σε μεγάλες εκδόσεις. Εδώ μπαίνουν οι εντυπωσιακές χρεώσεις. Ωστόσο, δεν σχετίζονται καθόλου με την αξία των παρεχόμενων πληροφοριών, αλλά με την κλίμακα του εμπορικού έργου.

Η φήμη υπόσχεται στον συγγραφέα πολλά υλικά οφέλη. Για μια αμοιβή, του ζητείται να μιλήσει στα μέσα ενημέρωσης, να γράψει μια κριτική, να δώσει μια διάλεξη ή να κάνει μια παρουσίαση. Η «Γενική του Γάμου» είναι απαραίτητη για να δοθεί μεγαλύτερη κοινωνική αξία στη διαδικασία άντλησης υλικών οφελών. Για παράδειγμα, μια εταιρεία κατασκευής υπολογιστών χρησιμοποιεί γνωστούς καλλιτέχνες για σκοπούς μάρκετινγκ για να «προωθήσει» τη δική της επωνυμία. Είναι πολύ φυσικό ότι ένα προϊόν που σχετίζεται με ένα δημοφιλές πρόσωπο αγοράζεται καλύτερα και η πιο διάσημη μάρκα κερδίζει τον ανταγωνισμό.

Άτομα που δεν έχουν πληροφορίες που τους είναι πολύτιμες όσον αφορά το όφελος από αυτές «εδώ και τώρα» αναγκάζονται να πουλήσουν τις υπηρεσίες τους. Είτε πωλούν το εξειδικευμένο εργατικό δυναμικό τους είτε ανταλλάσσουν τις πληροφορίες που έχουν στη διάθεσή τους που έχουν σημαντική αξία για άλλους. Ένας δικηγόρος που γνωρίζει καλά τους νόμους μπορεί να βοηθήσει έναν επιχειρηματία να βγει από μια δύσκολη κατάσταση. Ένας μαθηματικός μπορεί να κάνει μια στατιστική ανάλυση των πωλήσεων και να δει κάποια τάση που είναι σημαντική για το μάρκετινγκ. Ένας τοπογράφος πουλά τις υπηρεσίες του σε μια κατασκευαστική εταιρεία που θέλει να χτίσει κτίρια κατοικιών στην περιοχή. Ένας εφευρέτης πουλά τις πατέντες του σε μια κατασκευαστική εταιρεία, ένας κυβερνητικός αξιωματούχος πουλά διάφορα μυστικά σε πολιτικούς και επιχειρηματίες κ.λπ.

Έτσι, υπάρχει μια μεγάλη κατηγορία ανθρώπων για τους οποίους η αξία της πληροφορίας δεν καθορίζεται από το όφελος «εδώ και τώρα», αλλά από το όφελος που μπορούν να αποκομίσουν χρησιμοποιώντας με κάποιο τρόπο στο μέλλον. Εδώ μπορούμε να μιλήσουμε για την πιθανή αξία της πληροφορίας. Καταλήγουμε στο συμπέρασμα ότι δεν είναι η κατοχή πληροφοριών που είναι σημαντική, αλλά μόνο η χρήση τους. Μόνο όταν η γνώση χρησιμοποιείται για κάποιο σκοπό είναι πραγματικά σημαντική και πολύτιμη. Η αξία της γνώσης μπορεί να εκφραστεί μέσω της αποτελεσματικότητας της χρήσης της στην πράξη.

Οι πληροφορίες που περιέχονται σε ένα βιβλίο που επιλέγεται από έναν φυσικό δεν θα έχουν γενικά καμία αξία για έναν λογιστή, όπως και οι πληροφορίες σε ένα βιβλίο που επιλέγεται από έναν λογιστή δεν θα έχουν καμία αξία για έναν φυσικό. Και οι δύο περιπτώσεις συνεπάγονται την παρουσία πολύ γενικών μακρινών στόχων συμπεριφοράς: απόκτηση οικονομικής ή μαθηματικής εκπαίδευσης, δηλ. να δημιουργήσουν ειδικές αντιστοιχίσεις του προβληματικού περιβάλλοντος. Ο ποσοτικός προσδιορισμός της αξίας των πιθανών πληροφοριών σε αυτές τις περιπτώσεις είναι δύσκολος.

Άρα, η αξία της πληροφορίας είναι μια γενικότερη ιδιότητα από τη χρησιμότητα της πληροφορίας. Εκτός από τις χρήσιμες πληροφορίες, δηλαδή τις πραγματοποιηθείσες πληροφορίες, οι πληροφορίες μπορεί να έχουν δυνητική αξία και να παραμερίζονται για την επίλυση μελλοντικών προβλημάτων.

Ένα πραγματικά λογικό άτομο θα ενδιαφέρεται μόνο για πληροφορίες που φέρνουν κέρδος «εδώ και τώρα». Ποιος όμως θα του δώσει οικειοθελώς τέτοιες πληροφορίες;! Γιατί κάποιος να θέλει να παραδώσει τη «χήνα που γεννά τα χρυσά αυγά»; Αυτό σημαίνει ότι ένα λογικό άτομο πρέπει να αναγκάσει κάποιον να παράγει χρήσιμες πληροφορίες. Αλλά πού είναι η εγγύηση ότι ο σκλάβος θα εργαστεί σκληρά για τον αφέντη και θα του δώσει την επόμενη τεχνολογία εμπλουτισμού; Μάλλον, θα δημιουργήσει ένα θανατηφόρο όπλο για να απαλλαγεί από την καταπίεση του κυρίου που μισεί. Εδώ, ωστόσο, υπάρχει μια επιλογή ότι ένας λογικός άνθρωπος θα ανταλλάξει πολύτιμες πληροφορίες για μια άξια ανταμοιβή - και έτσι φαίνεται να λειτουργεί η οικονομία. Ωστόσο, όλοι γνωρίζουμε καλά πώς λειτουργεί στην πραγματικότητα η οικονομική ανταλλαγή.

Ένας επιχειρηματίας σκέφτεται πάντα σε πολύ συγκεκριμένες κατηγορίες, στον τομέα των άμεσων συμφερόντων του - μόνο τη διαδικασία εξαγωγής υλικών οφελών που έχει ξεκινήσει (απόκτηση σπάνιων πόρων) και πληρώνει εύκολα για υπηρεσίες που σχετίζονται άμεσα με αυτή τη διαδικασία. Οι δαπάνες για μοντέρνα ρούχα, λιχουδιές, εκπαίδευση, ψυχαγωγία και ψυχαγωγία είναι έμμεσο κόστος στη διαδικασία της ζωής, σαφώς προσανατολισμένο στην απόκτηση υλικών οφελών. Έτσι, στα οικονομικά, το έμμεσο κόστος είναι κόστος που, σε αντίθεση με το άμεσο κόστος, δεν μπορεί να αποδοθεί άμεσα στο κόστος κατασκευής προϊόντων (παροχή υπηρεσιών, παροχή εργασίας) από μια επιχείρηση ή οργανισμό. Η σύνθεση των έμμεσων δαπανών ορίζεται σαφώς στα οικονομικά μιας επιχείρησης· για ένα άτομο θα είναι περίπου η ίδια. Σε περιόδους κρίσης, οι άνθρωποι αρχίζουν πρώτα να κάνουν οικονομία σε έμμεσα έξοδα - αυτό το μοτίβο είναι εμφανές παντού.

Οι πληροφορίες που λαμβάνει ένας επιχειρηματίας έχουν τη μέγιστη αξία για αυτόν και τις πληρώνει πρόθυμα εάν μπορεί να τις χρησιμοποιήσει απευθείας στη διαδικασία εξαγωγής υλικών οφελών. Όλα τα άλλα είναι απλώς στίχοι. Οποιαδήποτε πληροφορία δεν σχετίζεται άμεσα με την άντληση οφελών συνήθως χρηματοδοτείται σε υπολειμματική βάση. Είναι αλήθεια ότι υπάρχουν ειδικές τεχνολογίες για την τεχνητή αύξηση της αξίας των πληροφοριών, χάρη στις οποίες είναι δυνατό να αναγκαστεί ένα άτομο να καταναλώσει ενεργά τις πληροφορίες που του προσφέρονται. Οι περισσότερες από αυτές τις τεχνολογίες περιγράφονται καλά και οι πληροφορίες σχετικά με αυτές είναι διαθέσιμες στο κοινό. Ωστόσο, αυτές οι πληροφορίες δεν θεωρούνται από τους ανθρώπους πολύτιμες, καθώς δεν παρέχουν υλικά οφέλη «εδώ και τώρα». Έτσι, ένα άτομο αποδεικνύεται σχεδόν απροστάτευτο από τον κοινωνικό προγραμματισμό, που είναι περισσότερο μοτίβο παρά κάποιου είδους ενοχλητική παρεξήγηση. Η εξαίρεση είναι άτομα με έντονες ικανότητες να δημιουργήσουν έναν βιώσιμο μικρόκοσμο γύρω τους· αυτοί είναι, κατά κανόνα, εξαιρετικά ταλαντούχοι, μεγάλης κλίμακας και παραγωγικοί άνθρωποι (επιχειρηματίες, επιστήμονες, καλλιτέχνες).

Εάν ένα άτομο θέλει να εξαπατηθεί, είναι απίθανο τα επιχειρήματα σχετικά με την ανάγκη αντιμετώπισης της εξαπάτησης να μπορέσουν να τον πείσουν. Οι ψυχολόγοι μιλούν πολύ για τον παραλογισμό της ανθρώπινης συμπεριφοράς και δεν μπορούν να βρουν εξήγηση για αυτό το φαινόμενο. Γενικά, αποδεικνύεται ότι η γνώση των μοτίβων δεν σημαίνει ότι θα προκύψουν υλικά οφέλη από αυτά. Το όλο θέμα είναι ότι ένα άτομο δεν είναι σε θέση να εξασφαλίσει ταυτόχρονα το δικό του υλικό κέρδος και να βρίσκεται στο επίπεδο της αφαίρεσης από το οποίο μπορεί να ελέγξει τον εαυτό του και να αξιολογήσει ορθολογικά τη δική του συμπεριφορά. Πιθανότατα, στο μέλλον, τα βιορομπότ και οι κυβερνοβιολογικοί σχηματισμοί θα έχουν αυτή την ικανότητα. Ο άνθρωπος είναι προορισμένος να βιώσει πλήρως τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα του δικού του παραλογισμού χωρίς καμία πιθανότητα να τον ξεπεράσει.

Οι άνθρωποι επιδεικνύουν συνεχώς τον παραλογισμό της δικής τους συμπεριφοράς, που κάποιοι αποκαλούν ακόμη και βλακεία, και κανείς δεν πρόκειται να πάρει τα κατάλληλα μαθήματα από αυτό. Ο φιλόσοφος θα εξηγήσει αυτή τη συμπεριφορά από τη σκοπιά της διαλεκτικής, προσπαθώντας να καθησυχάσει τον εαυτό του και τους άλλους, λέγοντας ότι όλα συμβαίνουν εντελώς φυσικά. Φαίνεται ότι το μόνο που μένει να κάνει ένα άτομο είναι να ενεργήσει όπως είμαστε προγραμματισμένοι, δηλ. κάνουν προφανώς παράλογα πράγματα με μια διαισθητική επίγνωση της ασκοπίας αυτής της δραστηριότητας.

Ο ρόλος της πληροφορίας στη σύγχρονη κοινωνία

Για την ανάπτυξη της ανθρώπινης κοινωνίας απαιτούνται υλικοί, οργανικοί, ενεργειακοί και άλλοι πόροι, συμπεριλαμβανομένων των πληροφοριών. Ο σημερινός χρόνος χαρακτηρίζεται από μια άνευ προηγουμένου αύξηση του όγκου των ροών πληροφοριών. Αυτό ισχύει για σχεδόν κάθε τομέα της ανθρώπινης δραστηριότητας. Η μεγαλύτερη αύξηση του όγκου των πληροφοριών παρατηρείται στη βιομηχανία, το εμπόριο, τα χρηματοοικονομικά, τις τράπεζες και την εκπαίδευση. Για παράδειγμα, στη βιομηχανία, η αύξηση του όγκου των πληροφοριών οφείλεται στην αύξηση του όγκου παραγωγής, στην πολυπλοκότητα των βιομηχανικών προϊόντων, των χρησιμοποιούμενων υλικών, του τεχνολογικού εξοπλισμού και στην επέκταση των εξωτερικών και εσωτερικών συνδέσεων των οικονομικών οντοτήτων ως αποτέλεσμα της συγκέντρωση και εξειδίκευση της παραγωγής.

Οι πληροφορίες είναι ένας από τους κύριους, καθοριστικούς παράγοντες που καθορίζουν την ανάπτυξη της τεχνολογίας και των πόρων γενικότερα. Από αυτή την άποψη, είναι πολύ σημαντικό να κατανοήσουμε όχι μόνο τη σχέση μεταξύ της ανάπτυξης της βιομηχανίας της πληροφορίας, της μηχανογράφησης και της τεχνολογίας των πληροφοριών με τη διαδικασία της πληροφορικής, αλλά και τον προσδιορισμό του επιπέδου και του βαθμού επιρροής της διαδικασίας πληροφορικής στη σφαίρα διαχείριση και ανθρώπινη πνευματική δραστηριότητα.

Τα προβλήματα της πληροφόρησης γενικά και της διαχείρισης ως πληροφοριακής διαδικασίας δίνεται μεγάλη προσοχή, λόγω των ακόλουθων αντικειμενικών διαδικασιών:

Η ανθρωπότητα βιώνει μια έκρηξη πληροφοριών. Η αύξηση των πληροφοριών που κυκλοφορούν και αποθηκεύονται στην κοινωνία έχει έρθει σε σύγκρουση με τις ατομικές ικανότητες ενός ατόμου να τις αφομοιώσει.

Ανάπτυξη διαδικασιών μαζικής επικοινωνίας;

Η ανάγκη ανάπτυξης μιας γενικής θεωρίας της πληροφορίας.

Ανάπτυξη της κυβερνητικής ως επιστήμης διαχείρισης.

Διείσδυση των τεχνολογιών της πληροφορίας στους τομείς της κοινωνικής ζωής.

Η έρευνα στον τομέα των φυσικών επιστημών επιβεβαιώνει το ρόλο της πληροφορίας στις διαδικασίες αυτοοργάνωσης της ζωντανής και άψυχης φύσης.

Επικαιροποίηση του προβλήματος της βιώσιμης ανάπτυξης, του σχηματισμού μιας οικονομίας της πληροφορίας, η κύρια κινητήρια δύναμη της οποίας είναι το δυναμικό πληροφοριών και οι πόροι πληροφοριών.

Το πρόβλημα των προοπτικών ανάπτυξης της ανθρωπότητας ως ακεραιότητας καθιστά αναγκαίο να τεθεί το ζήτημα του κριτηρίου της προόδου στις σύγχρονες συνθήκες.

Σημαντική θέση στην κατανόηση μιας έννοιας όπως η «πληροφορία» και ο μηχανισμός των διαδικασιών πληροφόρησης στην κοινωνία και τους θεσμούς της κατέχει η έννοια του περιβάλλοντος πληροφοριών, το οποίο είναι, αφενός, αγωγός, μετασχηματιστής και διανομέας πληροφοριών, και από την άλλη πηγή κινήτρων για τις δραστηριότητες των ανθρώπων. Στη διαδικασία της δραστηριότητάς του, ένα άτομο αλληλεπιδρά ενεργά με το περιβάλλον πληροφοριών, λαμβάνοντας νέα προσωπική γνώση από αυτό, δημιουργώντας νέα γνώση και παρουσιάζοντάς την με τη μορφή πληροφοριών που τοποθετεί στο περιβάλλον πληροφοριών. Κάθε οικονομική οντότητα χαρακτηρίζεται από ένα συγκεκριμένο περιβάλλον πληροφοριών στο οποίο είναι βυθισμένη. Αυτό το περιβάλλον πληροφοριών αντανακλά το επίπεδο ανάπτυξης μιας οικονομικής οντότητας και καθορίζει ορισμένες αρχές της πληροφοριακής συμπεριφοράς των ανθρώπων στην επικοινωνία μεταξύ τους.

Θα πρέπει επίσης να σημειωθεί ότι ο εξαιρετικός ρόλος της πληροφορίας στη σύγχρονη επιστημονική και τεχνολογική πρόοδο έχει οδηγήσει στην κατανόηση της πληροφορίας ως πόρου τόσο απαραίτητο και σημαντικό όσο η ενέργεια, οι πρώτες ύλες, οι οικονομικοί και άλλοι πόροι. Οι πληροφορίες έχουν γίνει αντικείμενο αγοραπωλησίας, δηλ. ένα προϊόν πληροφοριών που, μαζί με τις πληροφορίες που αποτελούν τον δημόσιο τομέα, αποτελεί έναν πόρο πληροφοριών της κοινωνίας.

Ως εμπόρευμα, η πληροφορία δεν μπορεί να αλλοτριωθεί όπως τα υλικά προϊόντα. Η αγοραπωλησία του έχει μια υπό όρους έννοια. Όταν περνά στον αγοραστή, παραμένει στον πωλητή. Δεν εξαφανίζεται κατά την κατανάλωση.

Ο σχηματισμός και η ανάπτυξη του τομέα της πληροφόρησης, η κίνηση πολλών τύπων πληροφοριών ως αγαθών επηρέασαν τη διαμόρφωση μιας ειδικής αγοράς - της αγοράς πληροφοριών.

Επί του παρόντος, η διάδοση των πληροφοριών στον τομέα των πληροφοριών της οικονομίας είναι αδύνατο να φανταστεί κανείς χωρίς τη χρήση νέων τεχνολογιών πληροφοριών. Έχει ήδη παρέλθει το χρονικό σημείο όπου οι νέες τεχνολογίες πληροφοριών αναπτύχθηκαν κυρίως για τις εσωτερικές ανάγκες ενός συγκεκριμένου οργανισμού. Τώρα οι τεχνολογίες της πληροφορίας έχουν μετατραπεί σε ένα ανεξάρτητο και αρκετά κερδοφόρο είδος επιχείρησης, που στοχεύει στην ικανοποίηση των διαφόρων αναγκών πληροφοριών ενός ευρέος φάσματος χρηστών.

Η χρήση σύγχρονων τεχνολογιών πληροφοριών παρέχει σχεδόν στιγμιαία σύνδεση με οποιεσδήποτε ηλεκτρονικές συστοιχίες πληροφοριών (όπως βάσεις δεδομένων, ηλεκτρονικά βιβλία αναφοράς και εγκυκλοπαίδειες, διάφορες επιχειρησιακές εκθέσεις, αναλυτικές ανασκοπήσεις, νομοθετικές και κανονιστικές πράξεις κ.λπ.) που προέρχονται από διεθνή, περιφερειακά και εθνικά συστήματα πληροφοριών και τη χρήση τους προς το συμφέρον μιας επιτυχημένης επιχείρησης.

Ως αποτέλεσμα της ενοποίησης διαφόρων δικτύων πληροφοριών, κατέστη δυνατή η δημιουργία ενός παγκόσμιου συστήματος πληροφοριών, του Διαδικτύου, το οποίο επιτρέπει την παροχή υπηρεσιών πληροφοριών με την αρχή «πάντα και παντού: 365/366 ημέρες, 24 ώρες την ημέρα οπουδήποτε στον κόσμο."

Χάρη στην ταχεία ανάπτυξη των πιο πρόσφατων τεχνολογιών πληροφοριών, τώρα δεν υπάρχει μόνο ανοιχτή πρόσβαση στην παγκόσμια ροή πολιτικών, οικονομικών, επιστημονικών και τεχνικών πληροφοριών, αλλά και η δυνατότητα δημιουργίας μιας παγκόσμιας επιχείρησης στο Διαδίκτυο έχει γίνει πραγματική.

Πληροφοριακές διαδικασίες στη φύση, την κοινωνία, την τεχνολογία.

Ανθρώπινη δραστηριότητα πληροφόρησης.

Στον σύγχρονο κόσμο, ο ρόλος της επιστήμης των υπολογιστών, των μέσων επεξεργασίας, μετάδοσης και αποθήκευσης πληροφοριών έχει αυξηθεί αμέτρητα. Η επιστήμη της πληροφορίας και η τεχνολογία των υπολογιστών καθορίζουν πλέον σε μεγάλο βαθμό το επιστημονικό και τεχνικό δυναμικό της χώρας, το επίπεδο ανάπτυξης της εθνικής οικονομίας, τον τρόπο ζωής και την ανθρώπινη δραστηριότητα.

Για τη σκόπιμη χρήση των πληροφοριών, πρέπει να συλλέγονται, να μετασχηματίζονται, να μεταδίδονται, να συσσωρεύονται και να συστηματοποιούνται. Όλες αυτές οι διαδικασίες που σχετίζονται με ορισμένες λειτουργίες σε πληροφορίες θα ονομάζονται διαδικασίες πληροφοριών. Η λήψη και η μετατροπή πληροφοριών είναι απαραίτητη προϋπόθεση για τη ζωή κάθε οργανισμού. Ακόμη και οι απλούστεροι μονοκύτταροι οργανισμοί αντιλαμβάνονται και χρησιμοποιούν συνεχώς πληροφορίες, για παράδειγμα, σχετικά με τη θερμοκρασία και τη χημική σύνθεση του περιβάλλοντος για να επιλέξουν τις πιο ευνοϊκές συνθήκες διαβίωσης. Τα έμβια όντα είναι ικανά όχι μόνο να αντιλαμβάνονται πληροφορίες από το περιβάλλον χρησιμοποιώντας τις αισθήσεις τους, αλλά και να τις ανταλλάσσουν μεταξύ τους.

Ένα άτομο αντιλαμβάνεται επίσης πληροφορίες μέσω των αισθήσεων και οι γλώσσες χρησιμοποιούνται για την ανταλλαγή πληροφοριών μεταξύ των ανθρώπων. Κατά την ανάπτυξη της ανθρώπινης κοινωνίας, προέκυψαν πολλές τέτοιες γλώσσες. Πρώτα απ 'όλα, αυτές είναι μητρικές γλώσσες (Ρωσικά, Ταταρικά, Αγγλικά κ.λπ.)» που μιλιούνται από πολλούς λαούς του κόσμου. Ο ρόλος της γλώσσας για την ανθρωπότητα είναι εξαιρετικά μεγάλος. Χωρίς αυτήν, χωρίς την ανταλλαγή πληροφοριών μεταξύ των ανθρώπων, η ανάδυση και η ανάπτυξη της κοινωνίας θα ήταν αδύνατη.

Οι διαδικασίες πληροφόρησης είναι χαρακτηριστικές όχι μόνο της άγριας ζωής, των ανθρώπων και της κοινωνίας. Η ανθρωπότητα έχει δημιουργήσει τεχνικές συσκευές - αυτόματα, το έργο των οποίων συνδέεται επίσης με τις διαδικασίες λήψης, μετάδοσης και αποθήκευσης πληροφοριών. Για παράδειγμα, μια αυτόματη συσκευή που ονομάζεται θερμοστάτης λαμβάνει πληροφορίες σχετικά με τη θερμοκρασία του δωματίου και, ανάλογα με τη θερμοκρασία που έχει οριστεί από ένα άτομο, ενεργοποιεί ή απενεργοποιεί τις συσκευές θέρμανσης.

Η ανθρώπινη δραστηριότητα που σχετίζεται με τις διαδικασίες λήψης, μετατροπής, συσσώρευσης και μετάδοσης πληροφοριών ονομάζεται δραστηριότητα πληροφοριών.

Για χιλιάδες χρόνια, τα αντικείμενα της ανθρώπινης εργασίας ήταν υλικά αντικείμενα. Όλα τα εργαλεία από το πέτρινο τσεκούρι μέχρι την πρώτη ατμομηχανή, τον ηλεκτροκινητήρα ή τον τόρνο συνδέονταν με την επεξεργασία της ύλης, τη χρήση και τη μετατροπή της ενέργειας. Ταυτόχρονα, η ανθρωπότητα έπρεπε να λύσει τα προβλήματα διαχείρισης, το πρόβλημα της συσσώρευσης, επεξεργασίας και μετάδοσης πληροφοριών, εμπειρίας, γνώσης· προκύπτουν ομάδες ανθρώπων των οποίων το επάγγελμα συνδέεται αποκλειστικά με δραστηριότητες πληροφόρησης. Στην αρχαιότητα αυτοί ήταν, για παράδειγμα, στρατιωτικοί αρχηγοί, ιερείς, χρονικογράφοι, μετά επιστήμονες κ.λπ.

Ωστόσο, ο αριθμός των ατόμων που μπορούσαν να χρησιμοποιήσουν πληροφορίες από γραπτές πηγές ήταν αμελητέος. Πρώτον, ο γραμματισμός ήταν προνόμιο ενός εξαιρετικά περιορισμένου κύκλου ανθρώπων και, δεύτερον, αρχαία χειρόγραφα δημιουργήθηκαν σε μεμονωμένα (μερικές φορές μόνο) αντίγραφα.

Μια νέα εποχή στην ανάπτυξη της ανταλλαγής πληροφοριών ήταν η εφεύρεση της εκτύπωσης. Χάρη στο τυπογραφείο που δημιούργησε ο J. Gutenberg το 1440, η γνώση και οι πληροφορίες έγιναν ευρέως αναπαραγόμενες και προσβάσιμες σε πολλούς ανθρώπους. Αυτό χρησίμευσε ως ισχυρό κίνητρο για την αύξηση του γραμματισμού του πληθυσμού, την ανάπτυξη της εκπαίδευσης, της επιστήμης και της παραγωγής.

Καθώς η κοινωνία αναπτύχθηκε, ο κύκλος των ανθρώπων των οποίων οι επαγγελματικές δραστηριότητες σχετίζονταν με την επεξεργασία και τη συσσώρευση πληροφοριών διευρύνθηκε συνεχώς. Ο όγκος της ανθρώπινης γνώσης και εμπειρίας αυξανόταν συνεχώς, και μαζί με αυτόν ο αριθμός των βιβλίων, χειρογράφων και άλλων γραπτών εγγράφων. Υπήρχε η ανάγκη δημιουργίας ειδικών αποθετηρίων για αυτά τα έγγραφα - βιβλιοθήκες, αρχεία. Οι πληροφορίες που περιέχονταν σε βιβλία και άλλα έγγραφα έπρεπε όχι απλώς να αποθηκεύονται, αλλά να οργανώνονται και να συστηματοποιούνται. Έτσι προέκυψαν οι ταξινομητές βιβλιοθηκών, οι θεματικοί και αλφαβητικοί κατάλογοι και άλλα μέσα συστηματοποίησης βιβλίων και εγγράφων και εμφανίστηκαν τα επαγγέλματα του βιβλιοθηκονόμου και του αρχειονόμου.

Ως αποτέλεσμα της επιστημονικής και τεχνολογικής προόδου, η ανθρωπότητα έχει δημιουργήσει συνεχώς νέα μέσα και μεθόδους συλλογής, αποθήκευσης και μετάδοσης πληροφοριών. Αλλά το πιο σημαντικό πράγμα στις διαδικασίες πληροφόρησης - η επεξεργασία, ο σκόπιμος μετασχηματισμός των πληροφοριών - γινόταν μέχρι πρόσφατα αποκλειστικά από ανθρώπους.

Ταυτόχρονα, η συνεχής βελτίωση της τεχνολογίας και της παραγωγής έχει οδηγήσει σε απότομη αύξηση του όγκου των πληροφοριών με τις οποίες ένα άτομο πρέπει να λειτουργήσει στη διαδικασία της επαγγελματικής του δραστηριότητας.

Η ανάπτυξη της επιστήμης και της εκπαίδευσης έχει οδηγήσει σε ταχεία αύξηση του όγκου των πληροφοριών και της ανθρώπινης γνώσης. Εάν στις αρχές του περασμένου αιώνα η συνολική ποσότητα της ανθρώπινης γνώσης διπλασιαζόταν περίπου κάθε πενήντα χρόνια, τότε τα επόμενα χρόνια - κάθε πέντε χρόνια.

Η διέξοδος από αυτή την κατάσταση ήταν η δημιουργία υπολογιστών, οι οποίοι επιτάχυναν και αυτοματοποίησαν πολύ τη διαδικασία επεξεργασίας πληροφοριών.

Ο πρώτος ηλεκτρονικός υπολογιστής, ο ENIAC, αναπτύχθηκε στις ΗΠΑ το 1946. Στη χώρα μας, ο πρώτος υπολογιστής δημιουργήθηκε το 1951 υπό την ηγεσία του ακαδημαϊκού V. A. Lebedev.

Επί του παρόντος, οι υπολογιστές χρησιμοποιούνται για την επεξεργασία όχι μόνο αριθμητικών αλλά και άλλων τύπων πληροφοριών. Χάρη σε αυτό, η επιστήμη των υπολογιστών και η επιστήμη των υπολογιστών έχουν καθιερωθεί σταθερά στη ζωή των σύγχρονων ανθρώπων και χρησιμοποιούνται ευρέως στην παραγωγή, το σχεδιασμό, τις επιχειρήσεις και πολλές άλλες βιομηχανίες.

Οι υπολογιστές στην παραγωγή χρησιμοποιούνται σε όλα τα στάδια: από την κατασκευή μεμονωμένων μερών ενός προϊόντος, τον σχεδιασμό του έως τη συναρμολόγηση και την πώληση. Το σύστημα παραγωγής με τη βοήθεια υπολογιστή (CAD) σάς επιτρέπει να δημιουργείτε σχέδια, αποκτώντας αμέσως μια γενική εικόνα του αντικειμένου, καθώς και μηχανήματα ελέγχου για την παραγωγή εξαρτημάτων. Ένα ευέλικτο σύστημα παραγωγής (FPS) σάς επιτρέπει να ανταποκρίνεστε γρήγορα σε αλλαγές στην κατάσταση της αγοράς, να επεκτείνετε ή να περιορίσετε γρήγορα την παραγωγή ενός προϊόντος ή να το αντικαταστήσετε με άλλο. Η ευκολία μεταφοράς του μεταφορέα στην παραγωγή νέων προϊόντων καθιστά δυνατή την παραγωγή πολλών διαφορετικών μοντέλων προϊόντων. Οι υπολογιστές σάς επιτρέπουν να επεξεργάζεστε γρήγορα πληροφορίες από διάφορους αισθητήρες, συμπεριλαμβανομένης της αυτοματοποιημένης ασφάλειας, από αισθητήρες θερμοκρασίας για τη ρύθμιση του κόστους ενέργειας για θέρμανση, από ΑΤΜ που καταγράφουν τη δαπάνη χρημάτων από πελάτες, από ένα σύνθετο σύστημα τομογραφίας που σας επιτρέπει να «δείτε» εσωτερική δομή των ανθρώπινων οργάνων και να τοποθετήσετε σωστά τη διάγνωση.

Ο υπολογιστής βρίσκεται στην επιφάνεια εργασίας ενός ειδικού σε οποιοδήποτε επάγγελμα. Σας επιτρέπει να επικοινωνείτε με οποιοδήποτε μέρος του κόσμου μέσω ενός ειδικού ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στον υπολογιστή, να συνδεθείτε με τις συλλογές μεγάλων βιβλιοθηκών χωρίς να φύγετε από το σπίτι σας, να χρησιμοποιήσετε ισχυρά συστήματα πληροφοριών - εγκυκλοπαίδειες, να μελετήσετε νέες επιστήμες και να αποκτήσετε διάφορες δεξιότητες με τη βοήθεια εκπαιδευτικών προγραμμάτων και προσομοιωτών . Βοηθά τον σχεδιαστή μόδας να αναπτύξει μοτίβα, τον εκδότη να οργανώσει κείμενο και εικονογραφήσεις, τον καλλιτέχνη να δημιουργήσει νέους πίνακες και τον συνθέτη να δημιουργήσει μουσική. Ένα ακριβό πείραμα μπορεί να υπολογιστεί και να προσομοιωθεί πλήρως σε έναν υπολογιστή.

Η ανάπτυξη μεθόδων και τεχνικών παρουσίασης πληροφοριών, τεχνολογίας για την επίλυση προβλημάτων με χρήση υπολογιστών, έχει γίνει μια σημαντική πτυχή των δραστηριοτήτων των ανθρώπων σε πολλά επαγγέλματα.

Η έννοια της μετακίνησης της Ρωσίας στην κοινωνία της πληροφορίας

1. Εισαγωγή: ο σχηματισμός μιας παγκόσμιας κοινωνίας της πληροφορίας – κλήση του χρόνου

Την τελευταία δεκαετία, η Ρωσία έχει πραγματοποιήσει αρκετές θεμελιώδεις μεταβάσεις - τη μετάβαση από μια ολοκληρωτική σε μια ανοιχτή δημοκρατική κοινωνία, από μια κρατική προγραμματισμένη οικονομία σε μια οικονομία της αγοράς, από μια βιομηχανική κοινωνία σε μια κοινωνία της πληροφορίας. Η προσοχή του ρωσικού Τύπου, των πολιτικών και του κοινού εστιάζεται κυρίως στις δύο πρώτες μεταβάσεις, που προκάλεσαν δραματικές αλλαγές στη χώρα και άλλαξαν σημαντικά τις συνθήκες διαβίωσης και τις οικονομικές δραστηριότητες. Τα πολιτικά έγγραφα σε διάφορα επίπεδα ουσιαστικά δεν αντιμετωπίζουν τα ζητήματα της μετάβασης στην κοινωνία της πληροφορίας. Ταυτόχρονα, αυτή η μετάβαση, την οποία πραγματοποιούν σήμερα άλλες χώρες, επηρεάζει σημαντικά τα πολιτισμικά θεμέλια της ζωής για όλη την ανθρωπότητα και αποτελεί εξίσου σοβαρή πρόκληση για το άτομο, την εταιρεία και το κράτος όσον αφορά την προσαρμογή και την ανάπτυξη μιας κατάλληλης στρατηγικής συμπεριφοράς. . Σύμφωνα με τον διάσημο Ισπανοαμερικανό κοινωνιολόγο M. Castells, η μετάβαση στην κοινωνία της πληροφορίας είναι καθοριστική για τη Ρωσία· δεν μπορεί να αναβληθεί μέχρι να ολοκληρωθούν οριστικά οι υπόλοιπες μεταβάσεις. Επιπλέον, χωρίς την επιτυχή εφαρμογή του, είναι αδύνατο να επιλυθεί το κύριο καθήκον των ρωσικών μεταρρυθμίσεων - η είσοδος στην κοινότητα των οικονομικά ανεπτυγμένων δημοκρατικών κρατών ως πλήρης συμμετέχων. Σκοπός του προτεινόμενου εγγράφου είναι να διατυπώσει τα εννοιολογικά θεμέλια της στρατηγικής για τη μετακίνηση της Ρωσίας στην κοινωνία της πληροφορίας.

1.1.Η ουσία της κοινωνίας της πληροφορίας

Μπορούν να εντοπιστούν τέσσερα εσωτερικά σχετικά θεμελιώδη χαρακτηριστικά της αναδυόμενης κοινωνίας της πληροφορίας:

1. 1. Μια αλλαγή στο ρόλο της πληροφορίας και της γνώσης στη ζωή της κοινωνίας, που εκφράζεται, πρώτα απ 'όλα, σε μια άνευ προηγουμένου αύξηση του κορεσμού πληροφοριών των οικονομικών, διαχειριστικών και άλλων τομέων δραστηριότητας, στη μετατροπή των πληροφοριών και της γνώσης σε σημαντικότερος πόρος κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης.
2. 2. Μετατροπή της βιομηχανίας της πληροφορίας στην πιο δυναμική, κερδοφόρα και κύρους σφαίρα παραγωγής, που διασφαλίζει τον ηγετικό ρόλο μεμονωμένων χωρών και πόλεων στο παγκόσμιο οικονομικό σύστημα.
3. 3. Η ανάδειξη μιας αναπτυγμένης υποδομής αγοράς για την κατανάλωση πληροφοριών και υπηρεσιών πληροφόρησης και, ειδικότερα, η ευρεία εισαγωγή των ΤΠΕ σε διάφορους τομείς της ζωής, όχι μόνο στην επαγγελματική, αλλά και στην καθημερινή ζωή.
4. 4. Βαθιές αλλαγές στα μοντέλα κοινωνικής οργάνωσης και συνεργασίας, όταν σε όλους τους τομείς της κοινωνίας οι κεντρικές ιεραρχικές δομές αντικαθίστανται από ευέλικτους δικτυακούς τύπους οργανισμών, προσαρμοσμένους στις ραγδαίες αλλαγές και την καινοτόμο ανάπτυξη.

Η βασική τάση είναι η συνεχής αύξηση του ρόλου της πληροφόρησης και της γνώσης στη σύγχρονη κοινωνία. Η πληροφόρηση και η γνώση γίνονται όλο και πιο σημαντικός παράγοντας παραγωγής, η κινητήρια δύναμη της οικονομικής ανάπτυξης και της ευημερίας της κοινωνίας. Με βάση ακριβώς αυτό το χαρακτηριστικό της σύγχρονης κοινωνίας, πολλοί ερευνητές την αποκαλούν «κοινωνία της πληροφορίας» (Y. Masuda, D. Bell, O. Toffler) ή «κοινωνία της γνώσης» (P. Drucker), ή μια κοινωνία που βασίζεται στην « οικονομία της πληροφορίας» ή «οικονομία της γνώσης» (M. Porat). Στην κοινωνία της πληροφορίας, η οικονομική επιτυχία εξαρτάται όλο και περισσότερο από την παρουσία και την αποτελεσματικότητα ενός εθνικού, περιφερειακού, τοπικού ή εταιρικού συστήματος καινοτομίας (M. Porter) και ενός καθιερωμένου συστήματος συνεχιζόμενης εκπαίδευσης.

Διάφοροι παράγοντες οδηγούν τις αλλαγές:

• · Η στενή σύνδεση μεταξύ της επιστήμης και των τεχνικών εξελίξεων, που τελικά διαμορφώθηκε κάπου στα μέσα του εικοστού αιώνα, συνεπαγόταν μια απότομη αύξηση της παραγωγικής δυναμικής και την εμφάνιση τεχνολογιών υψηλής τεχνολογίας.
• · Παγκοσμιοποίηση όλων των αλλαγών που συμβαίνουν στην κοινωνία, όταν γεγονότα που είναι γεωγραφικά πολύ απομακρυσμένα μεταξύ τους αποδεικνύονται κρίκοι μιας αλυσίδας, χάνοντας έτσι τον φαινομενικά τοπικό τους χαρακτήρα.
• · Η κολοσσιαία περιπλοκή όλων των οικονομικών, πολιτικών, στρατιωτικών δραστηριοτήτων της ανθρωπότητας και ο σχηματισμός σύνθετων συστημάτων εδώ, που έφεραν στο προσκήνιο τα προβλήματα της διαχείρισης και της πληροφοριακής της υποστήριξης, δημιουργώντας όχι μόνο γνωστικά πεδία όπως η κυβερνητική, η ανάλυση συστημάτων , επιχειρησιακή έρευνα, αλλά και μια νέα κοσμοθεωρία, μέσα στην οποία ο κόσμος γίνεται αντιληπτός μέσα από το πρίσμα των διεργασιών της πληροφορίας.
• · Η ανάπτυξη νέων τεχνολογιών πληροφοριών και επικοινωνιών, η ευρεία εισαγωγή των οποίων σε όλους τους τομείς της ανθρώπινης ζωής οδήγησε στη σοβαρή αναδιάρθρωσή τους και στην εμφάνιση νέων μορφών κοινωνικής και οικονομικής δραστηριότητας όπως το ηλεκτρονικό εμπόριο, η τηλεργασία, η εξ αποστάσεως εκπαίδευση, η τηλεϊατρική και ηλεκτρονική δημοκρατία.

Για πρώτη φορά σε μια αρκετά σαφή μορφή, η ιδέα της κοινωνίας της πληροφορίας διατυπώθηκε στα τέλη της δεκαετίας του '60 - αρχές της δεκαετίας του '70 του αιώνα μας. Η εφεύρεση του όρου «κοινωνία της πληροφορίας» αποδίδεται στον καθηγητή του Ινστιτούτου Τεχνολογίας του Τόκιο, Yu. Hayashi. Στη δεκαετία του '70, άρχισε η σύγκλιση δύο σχεδόν ταυτόχρονα αναδυόμενων ιδεολογιών - της κοινωνίας της πληροφορίας και του μεταβιομηχανισμού. Σήμερα, πολλοί επιστήμονες, ακολουθώντας τους διάσημους κοινωνιολόγους και φιλοσόφους D. Bell και O. Toffler, πιστεύουν ότι ο ανθρώπινος πολιτισμός, μετά το γεωργικό και βιομηχανικό στάδιο ανάπτυξης, εισέρχεται σε ένα νέο - το πληροφοριακό. Σύμφωνα με τον D. Bell, η «κοινωνία της πληροφορίας» είναι μια νέα ονομασία για τη μεταβιομηχανική κοινωνία, που δεν τονίζει τη θέση της στην ακολουθία των σταδίων της κοινωνικής ανάπτυξης (μετά τη βιομηχανική κοινωνία), αλλά τη βάση για τον προσδιορισμό της κοινωνικής δομής της - την πληροφορία.

Μέχρι τώρα, παρά την ευρεία χρήση του όρου «κοινωνία της πληροφορίας», οι επιστήμονες και οι ειδικοί δεν έχουν ακόμη καταλήξει σε κοινή κατανόηση του βασικού του περιεχομένου. Υπάρχουν ορισμένοι ορισμοί που αναδεικνύουν ορισμένα πραγματικά χαρακτηριστικά και τάσεις της σύγχρονης κοινωνίας.

Για παράδειγμα, υπάρχει μια προφανής τάση αύξησης του μεριδίου των εργαζομένων στην επεξεργασία πληροφοριών στη δομή της απασχόλησης στις ανεπτυγμένες χώρες. Σύμφωνα με υπολογισμούς του S. Barley, στις αρχές του 21ου αιώνα, το μερίδιο των Αμερικανών των οποίων η εργασία σχετίζεται κυρίως με τη σωματική εργασία στον τομέα παραγωγής ή υπηρεσιών (γεωργικοί εργάτες, τεχνίτες, μηχανικοί, ξενοδόχοι, λιανοπωλητές, κομμωτές κ.λπ. .) θα μειωθεί από 83% το 1900 σε περίπου 41%. Το ποσοστό όσων εργάζονται κυρίως με την ενημέρωση θα αυξηθεί από 17% σε 59%. Παρόμοιες αλλαγές συμβαίνουν και σε άλλες χώρες. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο ένας από τους πιο συνηθισμένους ορισμούς της κοινωνίας της πληροφορίας είναι ο εξής: κοινωνία της πληροφορίας είναι μια κοινωνία στην οποία περισσότεροι άνθρωποι ασχολούνται με την επεξεργασία πληροφοριών παρά με την επεξεργασία πρώτων υλών.

Από την άποψη του Αμερικανού οικονομολόγου T. Stewart, η εποχή της πληροφορίας ξεκίνησε το 1991, όταν για πρώτη φορά οι αμερικανικές εταιρείες ξόδεψαν περισσότερα για την απόκτηση τεχνολογίας πληροφοριών που είναι απαραίτητη για τον χειρισμό πληροφοριών (υπολογιστές και τηλεπικοινωνιακός εξοπλισμός) παρά για βιομηχανικό εξοπλισμό που προορίζεται για διάφορους είδη εργασιών με υλικά αντικείμενα (κινητήρες, τουρμπίνες, εργαλειομηχανές και μηχανισμοί, μηχανές κ.λπ.).

Το επίκεντρο πολλών εργασιών είναι η ραγδαία ανάπτυξη των τεχνολογιών πληροφοριών και επικοινωνιών και η αυξανόμενη χρήση τους σε όλους τους τομείς της οικονομικής και κοινωνικής ζωής. Οι ΤΠΕ έχουν αλλάξει σημαντικά τον τρόπο με τον οποίο μαθαίνουμε, εργαζόμαστε, συμμετέχουμε σε κοινωνικές δραστηριότητες και παίζουμε τα τελευταία χρόνια. Επιπλέον, οι ψηφιακές τεχνολογίες διεισδύουν ενεργά στις παραδοσιακές τεχνολογίες, αλλάζοντας τις δυνατότητές τους και τους τομείς χρήσης τους. Όλα αυτά μας επιτρέπουν να μιλάμε για την επανάσταση των υπολογιστών, των τηλεπικοινωνιών ή της μικροηλεκτρονικής (D.E. Saychel, T. Forester) και θεωρούμε την κοινωνία της πληροφορίας ως κοινωνία των τεχνολογιών της πληροφορίας.

Η αναδιάρθρωση της παγκόσμιας οικονομίας, που ξεκίνησε στα μέσα της δεκαετίας του 1970, οδήγησε σε αλλαγή της κυρίαρχης μορφής της οργανωτικής δομής των επιχειρήσεων και της συνεργασίας μεταξύ των επιχειρήσεων. Ο σκοπός της οργανωτικής αλλαγής ήταν να προσαρμοστεί στον απότομα αυξημένο ρυθμό αλλαγής στο οικονομικό, θεσμικό και τεχνολογικό περιβάλλον των επιχειρήσεων. Η γενική κατεύθυνση της αλλαγής είναι η μετάβαση από κάθετες ιεραρχικές δομές σε ευέλικτες δικτυακές μορφές οργάνωσης και τα δίκτυα έχουν γίνει η διαμορφωτική βάση τόσο της εσωτερικής οργάνωσης μιας σύγχρονης εταιρείας όσο και της αλληλεπίδρασής της με τους εταίρους (διεταιρικά δίκτυα, εταιρικές στρατηγικές συμμαχίες κ. ). Ανάλογες οργανωτικές αλλαγές σημειώνονται στον τομέα των υπηρεσιών, στα διοικητικά όργανα και σε άλλους τομείς δραστηριότητας. Η ανάπτυξη των ΤΠΕ τόνωσε τις αλλαγές που έλαβαν χώρα και κατέστησε δυνατό να εντοπιστούν όλα τα πλεονεκτήματα μιας νέας μορφής κοινωνικής οργάνωσης, αν και οι οργανωτικές αλλαγές προέκυψαν και αναπτύχθηκαν αρχικά ανεξάρτητα από την τεχνολογική ανάπτυξη. Από την πλευρά της, η ανάπτυξη της τηλεπικοινωνιακής υποδομής και, κυρίως, του Διαδικτύου, οδήγησε στο γεγονός ότι όλο και περισσότερες συναλλαγές στη σύγχρονη οικονομία και κοινωνία πραγματοποιούνται με χρήση δικτύων υπολογιστών. Το Διαδίκτυο γίνεται ένα παγκόσμιο περιβάλλον επικοινωνίας, εργασίας και αναψυχής. Τα παγκόσμια έσοδα από το ηλεκτρονικό εμπόριο αυξάνονται ραγδαία, φθάνοντας τα 185 δισεκατομμύρια δολάρια ΗΠΑ το 2000· το 2001, σύμφωνα με τις προβλέψεις, θα αυξηθούν σε 336,2 δισεκατομμύρια, το 2002 - σε 684,3 δισεκατομμύρια και το 2003 θα φτάσουν τα 1,26 τρισεκατομμύρια. USD. Αυτές οι τάσεις επιτρέπουν σε πολλούς ειδικούς να μιλήσουν για την κοινωνία της πληροφορίας ως «κοινωνία δικτύου» και να ορίσουν τη σύγχρονη οικονομία ως «δίκτυο».

Τα τελευταία 20 χρόνια, η «κοινωνία της πληροφορίας» βρέθηκε στο επίκεντρο πολλών εγγράφων πολιτικής σε περιφερειακό, εθνικό και διεθνές επίπεδο. Σε ένα πολιτικό πλαίσιο, η κοινωνία της πληροφορίας θεωρείται ως πολιτικός στόχος και ορίζεται μέσω των δυνατοτήτων και των πλεονεκτημάτων της.

Μια ομάδα εμπειρογνωμόνων της Επιτροπής των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων, η οποία περιλάμβανε κορυφαίους εμπειρογνώμονες από σχεδόν όλες τις χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης, που δημιουργήθηκε τον Μάιο του 1995 με στόχο την ανάλυση των κοινωνικών πτυχών της κοινωνίας της πληροφορίας, όρισε την κοινωνία της πληροφορίας ως μια παγκόσμια κοινωνία στην οποία η ανταλλαγή πληροφοριών δεν θα έχει ούτε χρονικά ούτε χωρικά, ούτε πολιτικά όρια. που αφενός προωθεί την αλληλοδιείσδυση των πολιτισμών και αφετέρου ανοίγει νέες ευκαιρίες σε κάθε κοινότητα να αυτοπροσδιοριστεί και να αναπτύξει τη δική της μοναδική κουλτούρα. Επιπλέον, πρόκειται για μια κοινωνία της γνώσης, στην οποία η κύρια προϋπόθεση για την ευημερία κάθε ανθρώπου και κάθε κράτους είναι η γνώση που αποκτάται μέσω της απρόσκοπτης πρόσβασης στις πληροφορίες και της ικανότητας εργασίας με αυτές. Η κοινωνία της γνώσης εξελίσσεται σε μια κοινωνία σοφίας, όπου, με τη βοήθεια της επιστημονικής επεξεργασίας δεδομένων και πληροφοριών, θα λαμβάνονται επιστημονική υποστήριξη της γνώσης, καλά μελετημένες και τεκμηριωμένες αποφάσεις.

1.2. Ευκαιρίες και κίνδυνοι της κοινωνίας της πληροφορίας

Μεγάλες προσδοκίες έχουν συνδεθεί με την αναδυόμενη κοινωνία της πληροφορίας την τελευταία δεκαετία. Πιστεύεται ότι η κοινωνία της πληροφορίας έχει τεράστιες δυνατότητες για τη βελτίωση της ποιότητας ζωής ολόκληρης της ανθρώπινης κοινότητας και κάθε ατόμου ξεχωριστά, διευρύνοντας δραματικά τις ευκαιρίες για τις μικρομεσαίες επιχειρήσεις, για τη βέλτιστη χρήση των τοπικών συνθηκών και πόρων, για την ανάπτυξη σύνθετων υπηρεσιών και εκπαίδευσης. Η ανάπτυξη της κοινωνίας της πληροφορίας δημιουργεί τις προϋποθέσεις για σημαντική αύξηση της παραγωγικής αποδοτικότητας, για εξοικονόμηση φυσικών πόρων και προστασία του περιβάλλοντος, για τη μετάβαση στη βιώσιμη ανάπτυξη.

Η εμφάνιση παγκόσμιων δικτύων και συστημάτων πληροφοριών για πρώτη φορά στην ιστορία του πλανήτη μας ανοίγει την ευκαιρία να συνδεθούν κυριολεκτικά όλοι με όλους, να παρέχουμε πρόσβαση στους πόρους πληροφοριών του ανθρώπινου πολιτισμού σε οποιονδήποτε κάτοικο της Γης, να συνδυάσουμε τη σημερινή γνώση και την πνευματική αξίες, και, ως εκ τούτου, διευρύνουν σημαντικά τα όρια εφαρμογής της πολιτιστικής, επιστημονικής και τεχνολογίας.

Σήμερα, η στενή σύνδεση μεταξύ εκπαίδευσης, κατάρτισης και ανάπτυξης είναι σαφώς καθορισμένη, επομένως η αποτελεσματική πρόσβαση στην εκπαίδευση και η συνεχής μάθηση γίνεται βασικός παράγοντας για κάθε κλάδο, οργανισμό ή εταιρεία. Σε πολλές χώρες, η ανάπτυξη ενός μαζικού συστήματος εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και εκπαίδευσης υψηλής ποιότητας, που δεν περιορίζεται από την ηλικία, και ενός συστήματος συνεχούς κατάρτισης γίνεται πραγματικότητα.

Μια άλλη ευκαιρία που προσφέρει η κοινωνία της πληροφορίας είναι η ποιοτική βελτίωση του συστήματος υγειονομικής περίθαλψης. Οι νέες ΤΠΕ καθιστούν ευρέως διαθέσιμες τις προληπτικές πληροφορίες και δημιουργούν τη βάση για κάθε ασθενή, όπου κι αν ζει, να λαμβάνει τακτικές ιατρικές επισκέψεις. Κάνουν την «τηλεϊατρική» πραγματικότητα, αξιοποιώντας εθνικούς και παγκόσμιους πόρους πληροφοριών.

Στην κοινωνία της πληροφορίας, η «τηλεεργασία» γίνεται συνηθισμένη, η οποία μπορεί να λύσει ριζικά το πρόβλημα της απασχόλησης, συμπεριλαμβανομένων των ατόμων με αναπηρία, που μπορεί να βοηθήσει στην επίλυση ενός από τα πιο δύσκολα κοινωνικά προβλήματα. Επιπλέον, με τη μαζική εξάπλωση της τηλεργασίας, οι ελπίδες συνδέονται με την επίλυση ενός τόσο οξύ προβλήματος των μεγάλων πόλεων όπως η υπερφόρτωση του συστήματος μεταφορών και η ατμοσφαιρική ρύπανση από τα καυσαέρια.

Οι πληροφορίες γίνονται ένας πραγματικός κοινωνικός πόρος - στην πραγματικότητα, μόνο μπορεί να βοηθήσει ένα άτομο να προσαρμοστεί στη ζωή σε συνθήκες αβεβαιότητας, να προσαρμοστεί σε συνεχείς αλλαγές και να αναπτύξει νέα στερεότυπα συμπεριφοράς που αντιστοιχούν σε νέες συνθήκες. Για ένα άτομο της εποχής της πληροφορίας, η ενότητα του κόσμου δεν είναι πλέον μια θεωρητική ή ιδεολογική αφαίρεση, αλλά ένα γεγονός της καθημερινότητάς του. Με τη «συμπίεση του χώρου», η κοινωνία της πληροφορίας διευρύνει δραματικά την ικανότητα ενός ατόμου να επιλέγει πού και υπό ποιες συνθήκες να εργαστεί, από ποιον και σε ποιες τιμές να αγοράσει ορισμένα αγαθά και υπηρεσίες, κάνει τους πωλητές να εξαρτώνται περισσότερο από τους καταναλωτές και περιπλέκει σημαντικά τη ζωή των μονοπωλίων, αδίστακτους εργοδότες και παραγωγούς.

Η χρήση δορυφόρων, ζωντανού ραδιοφώνου και τηλεόρασης για τη μετάδοση πληροφοριών έχει τεράστιο αντίκτυπο στη διαμόρφωση της κοινής γνώμης σε όλο τον κόσμο. Η εμφάνιση και η βελτίωση των πολυμέσων, της τηλεδιάσκεψης και της τεχνητής νοημοσύνης διευρύνουν σημαντικά τις δυνατότητες μετάδοσης πληροφοριών και, ως εκ τούτου, διάδοσης και ανταλλαγής γνώσεων.

Το σημαντικότερο χαρακτηριστικό της κοινωνίας της πληροφορίας είναι η μετατόπιση της έμφασης στην παραγωγή από τη χρήση υλικών στην παραγωγή πληροφοριών και την παροχή υπηρεσιών, η οποία συνεπάγεται σημαντική μείωση της εξόρυξης και επεξεργασίας πρώτων υλών και κατανάλωσης ενέργειας. Η κυρίαρχη ανάπτυξη του «τριτογενούς» τομέα της οικονομίας - η παροχή υπηρεσιών - οδηγεί σε σημαντική αλλαγή του μεριδίου των οικονομικών τομέων στη διαμόρφωση του ακαθάριστου εθνικού προϊόντος. Σε ορισμένες ευρωπαϊκές χώρες, περισσότερο από το ήμισυ του κύκλου εργασιών στη βιομηχανία της πληροφορίας προέρχεται από τη δημιουργία προϊόντων και τεχνολογιών πληροφοριών και μόνο το 45% από την παραγωγή εξοπλισμού. Στον κλάδο των επικοινωνιών, το χάσμα είναι ακόμη πιο ριζικό: το 80% είναι τηλεπικοινωνιακές υπηρεσίες και μόνο το 20% είναι η παραγωγή μέσων επικοινωνίας.

Συνειδητοποιώντας όλα τα πλεονεκτήματα της κοινωνίας της πληροφορίας, δεν μπορεί, ωστόσο, να μην αναγνωρίσει ότι φέρνει μαζί της όχι μόνο νέες λύσεις και ευκαιρίες, αλλά και νέα προβλήματα και κινδύνους.

Μία από τις αντικειμενικές διαδικασίες που αναγκάζεται να υπολογίσει ο σύγχρονος κόσμος είναι η παγκοσμιοποίηση, που δημιουργείται από την εκρηκτική ανάπτυξη των ΤΠΕ, τη δημιουργία πλανητικών δικτύων, τον θρίαμβο της οικονομίας της αγοράς, την απελευθέρωση του διεθνούς εμπορίου και την ανάπτυξη των μεταφορών. Με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, όλα αυτά οδηγούν στη ασάφεια των εθνικών και πολιτικών συνόρων και στην επιτάχυνση του ρυθμού της εκβιομηχάνισης και της ενοποίησης των πολιτισμών - εν μέρει λόγω της δημιουργίας παγκόσμιων ομίλων ετερογενών δραστηριοτήτων στον τομέα της πληροφόρησης, των τηλεπικοινωνιών και της αναψυχής.

Η παγκοσμιοποίηση αναγκάζει τους επιχειρηματίες να εισέλθουν σε σκληρό ανταγωνισμό, με αποτέλεσμα οι πραγματικά ισχυρότεροι να επιβιώνουν, οι οποίοι στη συνέχεια αποκτούν μεγαλύτερη πραγματική δύναμη, αρχίζουν να εξαφανίζουν νέους παίκτες από την αγορά και δεν επιτρέπουν στους αδύναμους να εισέλθουν καθόλου σε αυτήν.

Σε συνθήκες εντατικής χρήσης παγκόσμιων δικτύων, εμφανίζονται νέες μορφές πολιτιστικής επιθετικότητας από την πλευρά των πιο ανεπτυγμένων χωρών εναντίον των λιγότερο ανεπτυγμένων, υπάρχει ο κίνδυνος ολόκληρες κοινότητες να χάσουν την πολιτιστική και εθνική τους ταυτότητα, συμπεριλαμβανομένης της γλωσσικής ταυτότητας και των προτιμήσεων των καταναλωτών. και τα γούστα επιβάλλονται στην ανθρωπότητα προς το συμφέρον μιας στενής ομάδας διεθνικών εταιρειών.κατασκευαστές.

Ο κύριος κίνδυνος είναι ότι η αυξανόμενη παγκοσμιοποίηση της παραγωγής και η κινητικότητα των παγκόσμιων εταιρειών θα μπορούσαν να επηρεάσουν αρνητικά τις περιβαλλοντικές πολιτικές, καθώς και τα εργασιακά δικαιώματα και την κοινωνική προστασία - σε παγκόσμια κλίμακα. Ο πραγματικός κώδωνας κινδύνου είναι η απώλεια θέσεων εργασίας σε εταιρείες που σχετίζονται με τις ΤΠΕ στις πιο ανεπτυγμένες χώρες.

Η αυξανόμενη εξάπλωση της κουλτούρας της «οθόνης», το αναπόφευκτο μιας σύγκρουσης με την εικονική πραγματικότητα, στην οποία η ψευδαίσθηση και η πραγματικότητα είναι δύσκολο να διακριθούν, δημιουργούν ορισμένα ψυχολογικά (ακόμα και ψυχικά) προβλήματα. Καθώς ο όγκος των πληροφοριών αυξάνεται, γίνεται πιο δύσκολο για τους ανθρώπους να περιηγηθούν στο περιεχόμενό τους και να προστατευτούν από την υπερβολή τους.

Σε συνθήκες ύπαρξης ανοιχτών, εύκολα προσβάσιμων και εύκολα συμπληρωμένων δικτύων πληροφοριών, το πρόβλημα του περιορισμού των πληροφοριών που θεωρούνται κοινωνικά και οικονομικά επικίνδυνες, το πρόβλημα της ασφάλειας προσωπικών και άλλων τύπων δεδομένων, το πρόβλημα της τήρησης των πνευματικών δικαιωμάτων και προκύπτουν δικαιώματα των παραγωγών ηλεκτρονικών πληροφοριών.

Η ανάπτυξη και η ευρεία χρήση των ΤΠΕ οδήγησε στην εμφάνιση μιας άλλης διάστασης της φτώχειας, της λεγόμενης «πληροφοριακής φτώχειας». Αυτή η έννοια αντανακλά την αύξηση της κοινωνικής διαφοροποίησης του πληθυσμού σύμφωνα με μια νέα αρχή - την αρχή της πρόσβασης στις σύγχρονες ΤΠΕ, όταν μόνο ένα μέρος του πληθυσμού αποκτά πρόσβαση σε νέες τεχνολογίες και πόρους πληροφοριών και μπορεί να πραγματοποιήσει αυτό το πλεονέκτημα.

Χάρη στην επιτάχυνση της τεχνολογικής καινοτομίας, τη συμμετοχή του βιομηχανικού κεφαλαίου και του ανταγωνισμού, οι νέες τεχνολογίες δικτύων και υποδομές γίνονται πολύ φθηνότερες και επομένως πιο προσιτές σε όλο και περισσότερους ανθρώπους. Όσον αφορά την πρόσβαση στις πληροφορίες που διανέμονται μέσω αυτών, αυτό παραμένει ένα από τα πιο δύσκολα προβλήματα. Το κόστος των υπηρεσιών πληροφόρησης μπορεί να είναι ένας παράγοντας για τη διεύρυνση του χάσματος μεταξύ εκείνων που μπορούν και δεν μπορούν να αντέξουν οικονομικά να λαμβάνουν και να διαδίδουν πληροφορίες για πολλά ακόμη χρόνια.

Τα ακόλουθα ερωτήματα παραμένουν αναπάντητα:

• Ποιος είναι ο ρόλος των κατόχων υποδομής, των πωλητών λογισμικού, των συγγραφέων, των εκδοτών, των κυβερνήσεων και των διεθνών οργανισμών στην ευρεία διάδοση πληροφοριών σε πληθυσμούς ή χώρες όπου η πρόσβαση σε πόρους πληροφοριών είναι περιορισμένη;
• Πώς να επιτύχετε μια ισορροπία μεταξύ χαμηλού κόστους ή δωρεάν πληροφοριών που διανέμονται σε ένα ευρύ φάσμα χρηστών από κυβερνήσεις και διεθνείς οργανισμούς και έξυπνων προϊόντων πληροφοριών που επιτρέπουν την αποτελεσματική πρόσβαση στη γνώση και την αποτελεσματική λήψη αποφάσεων;

Η επίλυση αυτών και άλλων προβλημάτων της ανάπτυξης της κοινωνίας της πληροφορίας απαιτεί σοβαρές προσπάθειες από ειδικούς διαφόρων προφίλ. Ταυτόχρονα, είναι απαραίτητο να ληφθεί υπόψη ότι οι μέθοδοι αντιμετώπισης όλων των παραπάνω και άλλων κινδύνων της εποχής της πληροφορίας δεν βρίσκονται στον τομέα της απομάκρυνσης από την παγκόσμια κοινωνία της πληροφορίας, αλλά στον τομέα της ανάπτυξη της δικής του πλήρους συμμετοχής στη διαμόρφωσή του.

1.3. Η ανάγκη ανάπτυξης προγραμμάτων κίνησης

στην κοινωνία της πληροφορίας

Όπως κάθε άλλη, η κοινωνία της πληροφορίας είναι ατελής και οι ΤΠΕ είναι ουδέτερες - οι συνέπειες της χρήσης τους εξαρτώνται εξ ολοκλήρου από αξιακές συμπεριφορές και πολιτικές αποφάσεις. Η συνειδητοποίηση των ευκαιριών της κοινωνίας της πληροφορίας είναι θέμα κατάλληλης πολιτικής και έγκαιρων αποφάσεων διαχείρισης.

Η σημασία των αλλαγών που συντελούνται σήμερα είναι καλά κατανοητή από τις κορυφαίες χώρες του κόσμου. Πραγματοποιούν στρατηγικές επενδύσεις στην ανάπτυξη των ΤΠΕ, των υποδομών πληροφοριών, στη δημιουργία πόρων πληροφοριών, στη μελέτη των οικονομικών και κοινωνικών χαρακτηριστικών της κοινωνίας της πληροφορίας. Για περισσότερα από 20 χρόνια, η «κοινωνία της πληροφορίας» αποτελεί αντικείμενο εξελίξεων προγραμμάτων σε εθνικό, διεθνές και περιφερειακό επίπεδο, κύριος στόχος των οποίων είναι η εξασφάλιση του μέγιστου οφέλους από τη μετάβαση στην κοινωνία της πληροφορίας και η αντιμετώπιση των κινδύνων και των αρνητικών συνέπειες. Οι ανεπτυγμένες χώρες έχουν ήδη υιοθετήσει έγγραφα τρίτης γενιάς που συνοψίζουν τα ενδιάμεσα αποτελέσματα και θέτουν νέους στόχους. Η πιο σοβαρή σημασία αποδίδεται σε αυτά τα προβλήματα στις χώρες της G7, στις οποίες κάποτε προσχώρησε η Ρωσία.

Παρά την εκτεταμένη εμπειρία στην αντιμετώπιση θεμάτων πληροφορικής, η Ρωσία καθυστέρησε να αναπτύξει σύγχρονα προγράμματα που λαμβάνουν υπόψη τα προβλήματα της κοινωνίας της πληροφορίας.

Χάρτης της Οκινάουα για την Παγκόσμια Κοινωνία της Πληροφορίας

1. 1. Οι τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνιών (ΤΠ) είναι ένας από τους σημαντικότερους παράγοντες που επηρεάζουν τη διαμόρφωση της κοινωνίας του εικοστού πρώτου αιώνα. Ο επαναστατικός αντίκτυπός τους αφορά τον τρόπο που ζουν οι άνθρωποι, την εκπαίδευση και την εργασία τους και την αλληλεπίδραση μεταξύ κυβέρνησης και κοινωνίας των πολιτών. Η πληροφορική γίνεται γρήγορα ένας ζωτικός μοχλός της παγκόσμιας οικονομίας. Επιτρέπουν επίσης σε όλα τα άτομα, τις επιχειρήσεις και τις κοινότητες που ασχολούνται με τις επιχειρήσεις να επιλύουν οικονομικά και κοινωνικά προβλήματα πιο αποτελεσματικά και δημιουργικά. Τεράστιες ευκαιρίες ανοίγονται για όλους μας.
2. 2. Η ουσία του οικονομικού και κοινωνικού μετασχηματισμού με τη δυνατότητα IT έγκειται στην ικανότητά του να βοηθά τους ανθρώπους και την κοινωνία να αξιοποιήσουν τη γνώση και τις ιδέες. Η κοινωνία της πληροφορίας, όπως τη φανταζόμαστε, επιτρέπει στους ανθρώπους να αξιοποιήσουν περισσότερο τις δυνατότητές τους και να πραγματοποιήσουν τις φιλοδοξίες τους. Για να γίνει αυτό, πρέπει να διασφαλίσουμε ότι η ΤΠ εξυπηρετεί τους αμοιβαία ενισχυόμενους στόχους της επίτευξης βιώσιμης οικονομικής ανάπτυξης, της ενίσχυσης της κοινωνικής ευημερίας, της προώθησης της κοινωνικής συνοχής και της αξιοποίησης του πλήρους δυναμικού της για ενίσχυση της δημοκρατίας, της διαφανούς και υπεύθυνης διακυβέρνησης της διεθνούς ειρήνης και σταθερότητας. Η επίτευξη αυτών των στόχων και η αντιμετώπιση των αναδυόμενων προκλήσεων θα απαιτήσει την ανάπτυξη αποτελεσματικών εθνικών και διεθνών στρατηγικών.
3. 3. Καθώς προσπαθούμε να επιτύχουμε αυτούς τους στόχους, επιβεβαιώνουμε τη δέσμευσή μας στην αρχή της συμμετοχής σε αυτή τη διαδικασία: όλοι οι άνθρωποι παντού, χωρίς εξαίρεση, θα πρέπει να μπορούν να επωφελούνται από τα οφέλη της παγκόσμιας κοινωνίας της πληροφορίας. Η βιωσιμότητα της παγκόσμιας κοινωνίας της πληροφορίας βασίζεται σε δημοκρατικές αξίες που τονώνουν την ανθρώπινη ανάπτυξη, όπως η ελεύθερη ανταλλαγή πληροφοριών και γνώσεων, η αμοιβαία ανοχή και ο σεβασμός για τα χαρακτηριστικά των άλλων ανθρώπων.
4. 4.Θα παρέχουμε ηγετικό ρόλο στην προώθηση των κυβερνητικών προσπαθειών για την ενίσχυση των κατάλληλων πολιτικών και κανονισμών που ενθαρρύνουν τον ανταγωνισμό και την καινοτομία, διασφαλίζουν οικονομική και χρηματοπιστωτική σταθερότητα, προωθούν τη συνεργασία για τη βελτιστοποίηση των παγκόσμιων δικτύων, την καταπολέμηση των καταχρήσεων που υπονομεύουν την ακεραιότητα του δικτύου και τη μείωση του ψηφιακού χάσματος. επενδύοντας σε ανθρώπους και διασφαλίζοντας παγκόσμια πρόσβαση και συμμετοχή σε αυτή τη διαδικασία.
5. 5. Αυτός ο Χάρτης είναι πρωτίστως μια έκκληση προς όλους, τόσο στον δημόσιο όσο και στον ιδιωτικό τομέα, να καλύψουν το διεθνές κενό πληροφόρησης στη γνώση. Ένα σταθερό πλαίσιο πολιτικής και δράσης στον τομέα της πληροφορικής μπορεί να μεταμορφώσει τον τρόπο που εργαζόμαστε για την προώθηση της κοινωνικής και οικονομικής προόδου σε όλο τον κόσμο. Οι αποτελεσματικές εταιρικές σχέσεις μεταξύ των συμμετεχόντων, συμπεριλαμβανομένης της κοινής πολιτικής συνεργασίας, αποτελούν επίσης βασικό στοιχείο για την υγιή ανάπτυξη της κοινωνίας της πληροφορίας.

Αξιοποιώντας τη δύναμη της ψηφιακής τεχνολογίας

1. 6. Τα πιθανά οφέλη της πληροφορικής για την τόνωση του ανταγωνισμού, την προώθηση της επέκτασης της παραγωγής και τη δημιουργία και διατήρηση της οικονομικής ανάπτυξης και απασχόλησης είναι σημαντικά. Η αποστολή μας δεν είναι μόνο να τονώσουμε και να διευκολύνουμε τη μετάβαση σε μια κοινωνία της πληροφορίας, αλλά και να συνειδητοποιήσουμε πλήρως τα οικονομικά, κοινωνικά και πολιτιστικά οφέλη της. Για την επίτευξη αυτών των στόχων, είναι σημαντικό να οικοδομήσουμε εργασία στους ακόλουθους βασικούς τομείς:

• διεξαγωγή οικονομικών και διαρθρωτικών μεταρρυθμίσεων για τη δημιουργία ενός περιβάλλοντος ανοίγματος, αποτελεσματικότητας, ανταγωνισμού και καινοτομίας, που θα συμπληρώνεται από μέτρα για την προσαρμογή των αγορών εργασίας, την ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού και τη διασφάλιση της κοινωνικής συνοχής·
• χρηστή μακροοικονομική διαχείριση που προωθεί τον ακριβέστερο προγραμματισμό από τις επιχειρήσεις και τους καταναλωτές και αξιοποιεί τις νέες τεχνολογίες πληροφοριών·
• · ανάπτυξη δικτύων πληροφοριών που παρέχουν γρήγορη, αξιόπιστη, ασφαλή και οικονομική πρόσβαση, μέσω ανταγωνιστικών συνθηκών αγοράς και κατάλληλων καινοτομιών, στις τεχνολογίες δικτύων, τη συντήρηση και την εφαρμογή τους.
• Ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού ικανού να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις της Εποχής της Πληροφορίας μέσω της εκπαίδευσης και της δια βίου μάθησης και κάλυψη της αυξανόμενης ζήτησης για επαγγελματίες πληροφορικής σε πολλούς τομείς της οικονομίας μας.
• ενεργή χρήση της πληροφορικής στον δημόσιο τομέα και διευκόλυνση της παροχής υπηρεσιών σε πραγματικό χρόνο που είναι απαραίτητες για την αύξηση του επιπέδου πρόσβασης στην κυβέρνηση για όλους τους πολίτες.

1. 7.Ο ιδιωτικός τομέας διαδραματίζει ζωτικό ρόλο στην ανάπτυξη των δικτύων πληροφόρησης και επικοινωνίας στην κοινωνία της πληροφορίας. Ωστόσο, το καθήκον της δημιουργίας προβλέψιμων, διαφανών και αμερόληπτων πολιτικών και κανονισμών που είναι απαραίτητες για την κοινωνία της πληροφορίας εναπόκειται στις κυβερνήσεις. Πρέπει να διασφαλίσουμε ότι οι διαδικαστικοί κανόνες που σχετίζονται με τις ΤΠ συνάδουν με θεμελιώδεις αλλαγές στις οικονομικές συναλλαγές, λαμβάνοντας υπόψη τις αρχές των αποτελεσματικών συμπράξεων δημόσιου και ιδιωτικού τομέα, τη διαφάνεια και την τεχνολογική ουδετερότητα. Αυτοί οι κανόνες θα πρέπει να είναι προβλέψιμοι και να προάγουν την εμπιστοσύνη των επιχειρήσεων και των καταναλωτών. Προκειμένου να μεγιστοποιηθούν τα κοινωνικά και οικονομικά οφέλη της κοινωνίας της πληροφορίας, συμφωνούμε και προτείνουμε τις ακόλουθες βασικές αρχές και προσεγγίσεις:

Συνέχιση της προώθησης του ανταγωνισμού και του ανοίγματος αγορών για προϊόντα και υπηρεσίες τεχνολογίας πληροφοριών και τηλεπικοινωνιών, συμπεριλαμβανομένης της αμερόληπτης και βασισμένης στο κόστος συνδεσιμότητας με τις κύριες τηλεπικοινωνίες·

Η προστασία των δικαιωμάτων πνευματικής ιδιοκτησίας στις τεχνολογίες της πληροφορίας είναι σημαντική για την προώθηση καινοτομιών που σχετίζονται με τις ΤΠ, την ανάπτυξη του ανταγωνισμού και την ευρεία υιοθέτηση νέων τεχνολογιών. χαιρετίζουμε το κοινό έργο κυβερνητικών αξιωματούχων για την προστασία της πνευματικής ιδιοκτησίας και αναθέτουμε στους εμπειρογνώμονές μας να συζητήσουν περαιτέρω κατευθύνσεις εργασίας σε αυτόν τον τομέα·

Είναι επίσης σημαντικό να επιβεβαιωθεί η δέσμευση των κυβερνήσεων να χρησιμοποιούν μόνο λογισμικό με άδεια χρήσης.

Ορισμένες υπηρεσίες, συμπεριλαμβανομένων των τηλεπικοινωνιών, των μεταφορών, της παράδοσης δεμάτων, είναι απαραίτητες για την κοινωνία της πληροφορίας και τις οικονομίες. Η αύξηση της αποτελεσματικότητας και της ανταγωνιστικότητάς τους θα διευρύνει τα οφέλη της κοινωνίας της πληροφορίας· Οι τελωνειακές διαδικασίες και οι διαδικασίες αποστολής είναι επίσης σημαντικές για την ανάπτυξη δομών πληροφοριών.

Προώθηση του διασυνοριακού ηλεκτρονικού εμπορίου με την προώθηση της περαιτέρω ελευθέρωσης, τη βελτίωση των δικτύων και των σχετικών υπηρεσιών και διαδικασιών στο πλαίσιο του αυστηρού πλαισίου του Παγκόσμιου Οργανισμού Εμπορίου (ΠΟΕ), τη συνέχιση των εργασιών για το ηλεκτρονικό εμπόριο στον ΠΟΕ και άλλα διεθνή φόρουμ, και εφαρμογή των υφιστάμενων εμπορικών κανόνων του ΠΟΕ στο ηλεκτρονικό εμπόριο·

Συνεπείς προσεγγίσεις για τη φορολόγηση του ηλεκτρονικού εμπορίου, βασισμένες σε συμβατικές αρχές, συμπεριλαμβανομένης της απαγόρευσης των διακρίσεων, της ισότητας, της απλούστευσης και άλλων βασικών στοιχείων που συμφωνήθηκαν στο πλαίσιο των εργασιών του Οργανισμού Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης (ΟΟΣΑ).

Συνέχιση της πρακτικής απαλλαγής των ηλεκτρονικών μεταφορών από δασμούς μέχρι να εξεταστεί εκ νέου στην επόμενη υπουργική διάσκεψη του ΠΟΕ.

Προώθηση προτύπων της αγοράς, συμπεριλαμβανομένων, για παράδειγμα, προτύπων τεχνικής διαλειτουργικότητας·

Αύξηση της εμπιστοσύνης των καταναλωτών στις ηλεκτρονικές αγορές σύμφωνα με τις κατευθυντήριες γραμμές του ΟΟΣΑ, μεταξύ άλλων μέσω αποτελεσματικών πρωτοβουλιών αυτορρύθμισης όπως κώδικες συμπεριφοράς, επισήμανση και άλλα προγράμματα διασφάλισης, και διερεύνηση επιλογών για την αντιμετώπιση των δυσκολιών που αντιμετωπίζουν οι καταναλωτές σε διασυνοριακές διαφορές, συμπεριλαμβανομένης της χρήσης εναλλακτικούς μηχανισμούς επίλυσης διαφορών·

Ανάπτυξη ενός αποτελεσματικού και ουσιαστικού μηχανισμού για την προστασία του απορρήτου των καταναλωτών, καθώς και για την προστασία του απορρήτου κατά την επεξεργασία προσωπικών δεδομένων, διασφαλίζοντας παράλληλα την ελεύθερη ροή των πληροφοριών, καθώς και

Περαιτέρω ανάπτυξη και αποτελεσματική λειτουργία ηλεκτρονικής αναγνώρισης, ηλεκτρονικής υπογραφής, κρυπτογραφίας και άλλων μέσων διασφάλισης της ασφάλειας και της αξιοπιστίας των συναλλαγών.

1. 8.Οι προσπάθειες της διεθνούς κοινότητας με στόχο την ανάπτυξη μιας παγκόσμιας κοινωνίας της πληροφορίας πρέπει να συνοδεύονται από συντονισμένες προσπάθειες για τη δημιουργία ενός ασφαλούς και απαλλαγμένου από το έγκλημα κυβερνοχώρου. Πρέπει να διασφαλίσουμε ότι εφαρμόζονται αποτελεσματικά μέτρα - όπως ορίζονται στις κατευθυντήριες γραμμές για την ασφάλεια των συστημάτων πληροφοριών του ΟΟΣΑ - για την καταπολέμηση του εγκλήματος πληροφορικής. Η συνεργασία μεταξύ των χωρών της G8 θα επεκταθεί στο πλαίσιο της Ομάδας της Λυών για το Διακρατικό Οργανωμένο Έγκλημα. Θα συνεχίσουμε να προάγουμε το διάλογο με τη βιομηχανία, βασιζόμενοι στην επιτυχία που επιτεύχθηκε στην πρόσφατη Διάσκεψη του Παρισιού της G8 για τον διάλογο κυβέρνησης-βιομηχανίας για την ασφάλεια και την εμπιστοσύνη στον κυβερνοχώρο. Είναι επίσης απαραίτητο να βρεθούν αποτελεσματικές λύσεις πολιτικής σε τρέχοντα προβλήματα, όπως απόπειρες μη εξουσιοδοτημένης πρόσβασης και ιούς υπολογιστών. Θα συνεχίσουμε να δεσμεύουμε τη βιομηχανία και άλλους μεσάζοντες για την προστασία των κρίσιμων υποδομών πληροφοριών.

Γεφύρωση του ψηφιακού χάσματος

1. 9. Το θέμα της γεφύρωσης του ψηφιακού χάσματος εντός και μεταξύ των κρατών έχει λάβει σημαντική θέση στις εθνικές μας συζητήσεις. Κάθε άτομο πρέπει να έχει πρόσβαση σε δίκτυα πληροφοριών και επικοινωνίας. Επιβεβαιώνουμε τη δέσμευσή μας στις συνεχείς προσπάθειες για την ανάπτυξη και την εφαρμογή μιας συνεκτικής στρατηγικής για την αντιμετώπιση αυτού του ζητήματος. Χαιρετίζουμε επίσης το γεγονός ότι τόσο η βιομηχανία όσο και η κοινωνία των πολιτών αναγνωρίζουν όλο και περισσότερο την ανάγκη να γεφυρωθεί αυτό το χάσμα. Η κινητοποίηση των γνώσεων και των πόρων μας σε αυτόν τον τομέα είναι απαραίτητη προϋπόθεση για την επίλυση αυτού του προβλήματος. Θα συνεχίσουμε να προσπαθούμε για αποτελεσματική συνεργασία μεταξύ των κυβερνήσεων και της κοινωνίας των πολιτών, ανταποκρινόμενη στον ταχύ ρυθμό των τεχνολογικών εξελίξεων και των εξελίξεων της αγοράς.
2. 10. Βασικό στοιχείο της στρατηγικής μας πρέπει να είναι η συνεχής πρόοδος προς την καθολική πρόσβαση για όλους. Θα συνεχίσουμε να:

• να προωθήσει τη δημιουργία ευνοϊκών συνθηκών αγοράς που είναι απαραίτητες για την παροχή υπηρεσιών επικοινωνιών στον πληθυσμό·
• να διερευνήσει πρόσθετες ευκαιρίες, συμπεριλαμβανομένης της πρόσβασης μέσω ιδρυμάτων ανοιχτών στο ευρύ κοινό·
• να δοθεί προτεραιότητα στη βελτίωση της πρόσβασης στο δίκτυο, ιδίως σε καθυστερημένες αστικές, αγροτικές και απομακρυσμένες περιοχές·
• να δίνουν ιδιαίτερη προσοχή στις ανάγκες και τις ευκαιρίες των ατόμων που απολαμβάνουν λιγότερης κοινωνικής προστασίας, των ατόμων με περιορισμένη ικανότητα εργασίας, καθώς και των ηλικιωμένων πολιτών και εφαρμόζουν ενεργά μέτρα που στοχεύουν στην ευκολότερη πρόσβαση τους·
• · Προώθηση της περαιτέρω ανάπτυξης «φιλικών προς τον χρήστη», «αδιάλειπτων» τεχνολογιών, συμπεριλαμβανομένης της πρόσβασης στο Διαδίκτυο μέσω κινητού τηλεφώνου, καθώς και της αυξημένης χρήσης δωρεάν, διαθέσιμου στο κοινό περιεχομένου και λογισμικού ανοιχτού κώδικα, με σεβασμό των δικαιωμάτων πνευματικής ιδιοκτησίας.

1. 11.Η στρατηγική για την ανάπτυξη της κοινωνίας της πληροφορίας πρέπει να συνοδεύεται από ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού, οι δυνατότητες του οποίου θα ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις της εποχής της πληροφορίας. Δεσμευόμαστε να παρέχουμε σε όλους τους πολίτες την ευκαιρία να μάθουν και να αποκτήσουν δεξιότητες πληροφορικής μέσω της εκπαίδευσης, της δια βίου μάθησης και της κατάρτισης. Θα συνεχίσουμε να προσπαθούμε για την επίτευξη αυτού του φιλόδοξου στόχου παρέχοντας σε σχολεία, αίθουσες διδασκαλίας και βιβλιοθήκες υπολογιστικό εξοπλισμό σε πραγματικό χρόνο και σε εκπαιδευτικούς με δεξιότητες πληροφορικής και πολυμέσων. Επιπλέον, θα εφαρμόσουμε μέτρα στήριξης και τόνωσης των μικρομεσαίων επιχειρήσεων, καθώς και των αυτοαπασχολούμενων, παρέχοντάς τους τη δυνατότητα να συνδεθούν στο Διαδίκτυο και να το χρησιμοποιήσουν αποτελεσματικά. Θα ενθαρρύνουμε επίσης τη χρήση της πληροφορικής για να παρέχουμε στους πολίτες ευκαιρίες δια βίου μάθησης χρησιμοποιώντας βέλτιστες πρακτικές, ειδικά για εκείνους που διαφορετικά δεν θα είχαν πρόσβαση στην εκπαίδευση και την κατάρτιση.

Προώθηση της συμμετοχής χωρίς αποκλεισμούς

1. 12.Το IT προσφέρει μεγάλες ευκαιρίες στις αναπτυσσόμενες χώρες. Οι χώρες που καταφέρνουν να διοχετεύσουν τις δυνατότητές τους μπορούν να ελπίζουν ότι θα ξεπεράσουν τα παραδοσιακά εμπόδια στην ανάπτυξη των υποδομών, θα αντιμετωπίσουν καλύτερα τις πιεστικές αναπτυξιακές προκλήσεις τους όπως η μείωση της φτώχειας, η υγεία, η υγιεινή και η εκπαίδευση, και να αξιοποιήσουν τα οφέλη από την ταχεία ανάπτυξη του παγκόσμιου ηλεκτρονικού εμπορίου. Ορισμένες αναπτυσσόμενες χώρες έχουν ήδη σημειώσει σημαντική πρόοδο σε αυτούς τους τομείς.
2. 13.Ωστόσο, δεν πρέπει να υποτιμούμε την παγκόσμια πρόκληση που σχετίζεται με την υπέρβαση των υφιστάμενων διαφορών στον τομέα της πληροφόρησης και της γνώσης. Εκτιμούμε την προσοχή που δίνουν πολλές αναπτυσσόμενες χώρες σε αυτό το πρόβλημα. Στην πραγματικότητα, όλες εκείνες οι αναπτυσσόμενες χώρες που δεν συμβαδίζουν με τον ταχύτερο ρυθμό ανάπτυξης της πληροφορικής δεν μπορούν να συμμετάσχουν πλήρως στην κοινωνία και την οικονομία της πληροφορίας. Το ζήτημα αυτό είναι ιδιαίτερα έντονο σε χώρες όπου η εξάπλωση της ΤΠ παρεμποδίζεται από καθυστερήσεις στην ανάπτυξη βασικών οικονομικών και κοινωνικών υποδομών, ιδίως στον τομέα της ενέργειας, των τηλεπικοινωνιών και της εκπαίδευσης.
3. 14. Αναγνωρίζουμε ότι η αντιμετώπιση αυτού του ζητήματος πρέπει να λαμβάνει υπόψη την ποικιλομορφία των συνθηκών και των αναγκών που υπάρχουν στις αναπτυσσόμενες χώρες. Δεν μπορεί να υπάρξει «εξισωτική» λύση εδώ. Και αυτό, με τη σειρά του, μιλά για τον σημαντικό ρόλο που πρέπει να διαδραματίσουν οι αναπτυσσόμενες χώρες με την ανάδειξη των δικών τους πρωτοβουλιών για την υιοθέτηση συνεκτικών εθνικών προγραμμάτων για την εφαρμογή πολιτικών που στοχεύουν στην υποστήριξη της ανάπτυξης της πληροφορικής και του ανταγωνισμού σε αυτόν τον τομέα, καθώς και για τη δημιουργία ενός κανονιστικού πλαισίου για τη χρήση της πληροφορικής για την αντιμετώπιση αναπτυξιακών και κοινωνικών προκλήσεων, την ανάπτυξη ανθρώπινων πόρων με δεξιότητες πληροφορικής και την ενθάρρυνση τοπικών πρωτοβουλιών και τοπικής επιχειρηματικότητας.

Περαιτέρω ανάπτυξη

1. 15.Οι προσπάθειες για να ξεπεραστεί ο διεθνής κατακερματισμός εξαρτώνται κρίσιμα από την αποτελεσματική συνεργασία μεταξύ όλων των συμμετεχόντων. Η διμερής και πολυμερής συνεργασία θα συνεχίσει να διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στη δημιουργία συνθηκών πλαισίου για την ανάπτυξη της πληροφορικής. Τα διεθνή χρηματοπιστωτικά ιδρύματα, συμπεριλαμβανομένων των πολυμερών τραπεζών ανάπτυξης (MDB), ειδικά η Παγκόσμια Τράπεζα, είναι κατάλληλα για το σκοπό αυτό και μπορούν να σχεδιάσουν και να εφαρμόσουν προγράμματα που θα προωθήσουν την ανάπτυξη και τη μείωση της φτώχειας, καθώς και θα αυξήσουν τη συνδεσιμότητα, την πρόσβαση και τη μάθηση. Το Διεθνές Δίκτυο Τηλεπικοινωνιών, η UNCTAD και το UNDP και άλλα σχετικά διεθνή ταμεία μπορούν επίσης να διαδραματίσουν σημαντικό ρόλο. Ο ρόλος του ιδιωτικού τομέα στην προώθηση της πληροφορικής στις αναπτυσσόμενες χώρες παραμένει κεντρικός. Μπορεί επίσης να συμβάλει σημαντικά στις διεθνείς προσπάθειες για τη γεφύρωση του ψηφιακού χάσματος. Οι ΜΚΟ, οι οποίες είναι μοναδικά τοποθετημένες για να μεταδίδουν ιδέες στο κοινό, μπορούν επίσης να συμβάλουν στην ανάπτυξη των ανθρώπινων και κοινοτικών πόρων. Η πληροφορική είναι παγκόσμιας φύσης και απαιτεί παγκόσμια προσέγγιση.
2. 16.Χαιρετίζουμε τις προσπάθειες που έχουν ήδη ξεκινήσει για τη γεφύρωση του διεθνούς ψηφιακού χάσματος μέσω διμερούς αναπτυξιακής βοήθειας και διεθνών οργανισμών και ιδιωτικών ομάδων. Χαιρετίζουμε επίσης τη συμβολή του ιδιωτικού τομέα μέσω οργανισμών όπως η Πρωτοβουλία Παγκόσμιου Ψηφιακού Χάσματος του Παγκόσμιου Οικονομικού Φόρουμ (WEF) και ο Παγκόσμιος Επιχειρηματικός Διάλογος για το ηλεκτρονικό εμπόριο (GBD), καθώς και το παγκόσμιο φόρουμ.
3. 17.Όπως σημειώνεται στην υπουργική δήλωση του Οικονομικού και Κοινωνικού Συμβουλίου του ΟΗΕ (ECOSOC) για τον ρόλο της τεχνολογίας της πληροφορίας στην παγκόσμια οικονομία της γνώσης, υπάρχει ανάγκη για αυξημένο διεθνή διάλογο και συνεργασία για τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας των προγραμμάτων και έργων τεχνολογίας πληροφοριών . Η G8 θα συνεχίσει να προωθεί ισχυρότερες εταιρικές σχέσεις μεταξύ ανεπτυγμένων και αναπτυσσόμενων χωρών, της κοινωνίας των πολιτών, συμπεριλαμβανομένων τοπικών εταιρειών και ΜΚΟ, ιδρυμάτων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και διεθνών οργανισμών. Θα εργαστούμε επίσης για να διασφαλίσουμε ότι οι αναπτυσσόμενες χώρες, σε συνεργασία με άλλες, μπορούν να λάβουν οικονομική, τεχνική και πολιτική υποστήριξη για να δημιουργήσουν ένα ευνοϊκό κλίμα για τη χρήση της τεχνολογίας των πληροφοριών.
4. 18. Συμφωνήσαμε να δημιουργήσουμε μια Ομάδα Ικανοτήτων Πληροφορικής (IOT Group) για να ενώσουμε τις προσπάθειές μας για την ανάπτυξη μιας ευρείας διεθνούς προσέγγισης. Μια ομάδα DOT θα συγκληθεί το συντομότερο δυνατό για να διερευνήσει τις καλύτερες επιλογές για τη συμμετοχή όλων των συμμετεχόντων στην εργασία. Αυτή η ομάδα υψηλού επιπέδου, σε στενή συνεννόηση με άλλους εταίρους και ανταποκρινόμενη στις ανάγκες των αναπτυσσόμενων χωρών, θα:

• να προωθήσει ενεργά το διάλογο με αναπτυσσόμενες χώρες, διεθνείς οργανισμούς και άλλους παράγοντες για την προώθηση της διεθνούς συνεργασίας για τη διαμόρφωση πολιτικής, κανονιστικών και δικτύων, καθώς και βελτίωση της τεχνικής διαλειτουργικότητας, επέκταση της πρόσβασης, μείωση του κόστους, ενίσχυση της ανθρώπινης ικανότητας και ενθάρρυνση της συμμετοχής στο παγκόσμιο εμπόριο ηλεκτρονικών δικτύων.
• να ενθαρρύνουν τις προσπάθειες της ίδιας της G8 για συνεργασία σε πιλοτικά προγράμματα και έργα πληροφορικής·
• · να προωθήσει τον στενότερο πολιτικό διάλογο μεταξύ των εταίρων και να εργαστεί για να διασφαλίσει ότι η παγκόσμια κοινότητα έχει μεγαλύτερη επίγνωση των προκλήσεων και των ευκαιριών που αντιμετωπίζει.
• να διερευνήσει πώς συμβάλλουν ο ιδιωτικός τομέας και άλλες ομάδες συμφερόντων, όπως η Πρωτοβουλία Παγκόσμιου Ψηφιακού Χάσματος·
• να υποβάλει έκθεση για τα αποτελέσματα των εργασιών στους προσωπικούς μας εκπροσώπους πριν από την επόμενη συνάντηση στη Γένοβα.

1. 19 Για την επίτευξη αυτών των στόχων, η ομάδα θα επιδιώξει να λάβει συγκεκριμένες ενέργειες στους ακόλουθους τομείς προτεραιότητας:

• σχηματισμός πολιτικής, ρυθμιστικής και δικτυακής υποστήριξης:

Υποστήριξη συμβουλών πολιτικής και ενίσχυση της τοπικής ικανότητας για προώθηση πολιτικών και κανονισμών υπέρ του ανταγωνισμού, ανταποκρινόμενες και κοινωνικά ευαίσθητες·

Προώθηση της ανταλλαγής εμπειριών μεταξύ αναπτυσσόμενων χωρών και άλλων εταίρων·

Προώθηση πιο αποτελεσματικής και ευρείας χρήσης της πληροφορικής στην ανάπτυξη, συμπεριλαμβανομένων ευρειών τομέων όπως η μείωση της φτώχειας, η εκπαίδευση, η υγεία και ο πολιτισμός·

Βελτίωση της διακυβέρνησης, συμπεριλαμβανομένης της διερεύνησης νέων μεθόδων για ολοκληρωμένη ανάπτυξη πολιτικής.

Υποστήριξη των προσπαθειών των MDB και άλλων διεθνών οργανισμών για τη συγκέντρωση πνευματικών και οικονομικών πόρων στο πλαίσιο προγραμμάτων συνεργασίας όπως το πρόγραμμα InfoDev·

• βελτίωση της τεχνικής συμβατότητας, επέκταση της πρόσβασης και μείωση του κόστους:

Κινητοποίηση πόρων για τη βελτίωση της υποδομής πληροφοριών και επικοινωνιών, με έμφαση σε μια προσέγγιση «συνεργασίας» από κυβερνήσεις, διεθνείς οργανισμούς, τον ιδιωτικό τομέα και ΜΚΟ·

Εξεύρεση τρόπων μείωσης του κόστους για τις αναπτυσσόμενες χώρες για τη διασφάλιση της τεχνικής συμβατότητας.

Υποστήριξη προγραμμάτων τοπικής πρόσβασης.

Ενθάρρυνση της τεχνολογικής έρευνας και των εφαρμοσμένων εξελίξεων σύμφωνα με τις ειδικές ανάγκες των αναπτυσσόμενων χωρών.

Βελτιωμένη αλληλεπίδραση μεταξύ δικτύων, υπηρεσιών και συστημάτων εφαρμογών.

Ενθάρρυνση της παραγωγής σύγχρονων προϊόντων πληροφοριών και περιεχομένου, συμπεριλαμβανομένης της επέκτασης του όγκου των πληροφοριών στις μητρικές γλώσσες.

• ενίσχυση του ανθρώπινου δυναμικού:

Αυξημένη έμφαση στη βασική εκπαίδευση καθώς και βελτιωμένες ευκαιρίες δια βίου μάθησης με έμφαση στην ανάπτυξη δεξιοτήτων πληροφορικής.

Προώθηση της κατάρτισης ειδικών στον τομέα της πληροφορικής και σε άλλους σχετικούς τομείς, καθώς και στον ρυθμιστικό τομέα·

Ανάπτυξη καινοτόμων προσεγγίσεων για την επέκταση της παραδοσιακής τεχνικής βοήθειας, συμπεριλαμβανομένης της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και της τοπικής κατάρτισης·

Δημιουργία δικτύου κυβερνητικών φορέων και ινστιτούτων, συμπεριλαμβανομένων σχολείων, ερευνητικών κέντρων και πανεπιστημίων.

• Ενθάρρυνση της συμμετοχής σε παγκόσμια δίκτυα ηλεκτρονικού εμπορίου:

Αξιολόγηση και επέκταση της χρήσης του ηλεκτρονικού εμπορίου μέσω συμβουλών για την έναρξη επιχειρήσεων σε αναπτυσσόμενες χώρες και με κινητοποίηση πόρων για να βοηθηθούν οι επιχειρηματίες να χρησιμοποιήσουν την τεχνολογία πληροφορικής για να βελτιώσουν την επιχειρηματική τους αποτελεσματικότητα και να επεκτείνουν την πρόσβαση σε νέες αγορές.

Διασφάλιση ότι οι αναδυόμενοι «κανόνες του παιχνιδιού» συνάδουν με τις αναπτυξιακές προσπάθειες και ενίσχυση της ικανότητας των αναπτυσσόμενων χωρών να διαδραματίσουν εποικοδομητικό ρόλο στον καθορισμό αυτών των κανόνων.