George A. Miller Numărul magic este șapte, plus sau minus doi. Numărul magic este șapte plus sau minus doi. „Poșeta lui Miller”

Omul este un sistem complex, percepând designul grafic după anumite reguli. Percepția informației are loc prin canale auditive, tactile și vizuale.

Percepția informațiilor

Canalul tactil în interacțiune cu site-ul nu este încă disponibil.

Interacțiunea cu site-urile web are loc prin canale vizuale și auditive.
Cum să faci un site ușor de înțeles pentru utilizatori? Ce reguli ar trebui să țineți cont atunci când creați un design grafic pentru un site web? Citiți răspunsurile la aceste întrebări de mai jos.

Influența tipului de informație asupra percepției

Figura arată ce obiecte va observa utilizatorul site-ului mai întâi și care sunt mai târziu.
Aranjați corect informațiile în ordinea perceptibilității tipuri diferite informatii de genul acesta:

În primul rând, utilizatorul rezolvă problemele primului nivel - aceasta este percepția asupra numărului de obiecte.

Pe site-ul web Eldorado vedem că numărul de obiecte se potrivește „regula noastră magică” de 7±2.

După aceasta, oferim utilizatorului să rezolve problema de al doilea nivel - să perceapă culorile. Pe acest site, culoarea roșu-liliac face această treabă perfect. Pe această culoare se concentrează a doua parte a atenției utilizatorului.

După rezolvarea problemei de al doilea nivel, conducem utilizatorul la rezolvarea problemei de al treilea nivel - perceperea literelor. Și la acest pas citim inscripția despre „Ratele de Anul Nou”.
Folosind acest exemplu, v-am explicat clar ordinea în care „tipul de informații” este perceput de utilizatorii site-ului.

Regula magică a designului grafic „7±2”

Conform cercetărilor efectuate de George Miller, o persoană poate percepe numărul de obiecte ca fiind 7 plus sau minus 2.

Dacă numărul de obiecte depășește acest număr, creierul va refuza să perceapă toate informațiile. Prin urmare, atunci când proiectați site-uri web, trebuie să țineți cont de această regulă.
Să ne uităm la exemple de layout reușite și nereușite desene grafice site-ul.

Exemple de succes de design web site

Pe site-ul Netology există 5 elemente de meniu. Aceste informații sunt ușor de citit și de înțeles de către utilizatori.

Pe site-ul web Tekhnosila există 4 elemente de meniu pe primul ecran al site-ului. Acest lucru este mai convenabil pentru consumator. Creierul este conceput pentru a conserva cantitatea de energie consumată. Și dacă este posibil să simplificăm informațiile percepute, atunci creierul își simplifică percepția.

Exemple nereușite de design web pentru site-uri web

Un exemplu nereușit de aspect al unui site web este site-ul web al companiei techport din figura de mai sus. Există 10 obiecte (linkuri) în navigarea serviciului. Acest lucru îl supraîncărcă pe utilizator și îl împiedică să perceapă conținutul acestor obiecte. Iată un alt exemplu.

Acesta este, de asemenea, un aspect slab pentru primul ecran al site-ului. Linia de sus conține 10 obiecte, ceea ce este greu de perceput de către consumator.

Construiește corect interfețele! Ghidați de regula grupării obiectelor în 5, 7 și 9 bucăți, simplificăm sarcina utilizatorului de procesare primară a creierului a informațiilor prezentate. Amintiți-vă de regula 7 ± 2, faceți grupări convenabile de obiecte/elemente și site-urile dvs. vor fi convenabile!

Site-uri „utilizabile” pentru tine!

Ne vedem pe blogul AskUsers!

Într-una dintre cele mai multe articole celebre George Miller consideră o persoană ca pe un canal de transmisie a datelor, unde informațiile de intrare sunt un anumit stimul, iar informațiile de ieșire sunt reacția unei persoane. Autorii au încercat să înțeleagă dacă există o legătură între cantitatea de informații de intrare și de ieșire și dacă există „limitări” la un astfel de canal de transmisie a datelor. Estimări exacte valoare absolută s-a propus să fie considerat ca un transfer complet al informațiilor de intrare, iar prezența erorilor în răspunsuri să fie interpretată ca restricții asupra canalului de transmitere a datelor și restricții asupra cantității de informații percepute. Conform ipotezei autorilor, cu o creștere a informațiilor de intrare, o persoană va face mai multe greșeli, iar acest lucru va permite, la rândul său, să estimeze limitele acurateței estimărilor absolute. Dacă acest model este corectă, atunci cu o creștere inițială a informațiilor de intrare, cantitatea de informații de ieșire va crește, de asemenea, iar cu o creștere suplimentară a informațiilor de intrare, va crește și numărul de erori.

În acest sens, sub un pic de informație, s-a propus să se numere cantitatea de informații care este necesară pentru a lua o decizie între două opțiuni la fel de probabile. De exemplu, 4 biți ne permit să facem o alegere exactă dintre 16 opțiuni, 5 dintre 32 și așa mai departe.

Există două modalități de a crește volumul de informații de intrare - prin creșterea vitezei de furnizare a acesteia (adică, cantitatea de informații pe unitatea de timp va crește) sau prin creșterea numărului de opțiuni de stimul fără a lua în considerare timpul. În experimentele lor, autorii au preferat a doua opțiune.

Articolul discută un experiment privind formarea judecăților absolute despre tonurile muzicale, în care, după ascultarea tonurilor care diferă ca frecvență, ascultătorii au fost obligați să dea un răspuns numeric. După ce ascultătorul a dat un răspuns, i s-a spus răspunsul corect. Dacă s-au dat două sau trei tonuri, atunci ascultătorii nu s-au înșelat niciodată. Cu patru tonuri, ascultătorii au greșit rareori cu cinci sau mai multe tonuri, numărul erorilor a crescut. Suma maximă au fost înregistrate erori pentru 14 tonuri diferite. Deoarece numărul de opțiuni a variat de la 2 la 14, informațiile de intrare s-au schimbat de la 1 la 3,8 biți. Pe baza datelor obținute s-a ajuns la concluzia că persoana s-a comportat foarte aproape de modelul în cauză, iar capacitatea medie a canalului a fost de aproximativ 2,5 biți. Aceasta corespunde cu aproximativ 6 opțiuni diferite, cu alte cuvinte, 6 este limita de acuratețe a estimărilor absolute, adică. numărul de opțiuni în care ascultătorul este cel mai probabil să nu greșească. Se mai precizează că ascultătorului nu îi pasă câte tonuri sunt, le va putea în orice caz să le împartă în 6 clase.

Poate părea surprinzător că numărul este atât de mic. Dar este de remarcat faptul că oamenii instruiți, muzicienii profesioniști și persoanele cu auz dezvoltat pot distinge 50 și chiar 60 de tonuri diferite. Dar în raport cu oameni normali numărul de opțiuni distincte va fi 6.

Acest lucru este, de asemenea, confirmat în experimentele privind distingerea sonorității tonurilor de aceeași frecvență, distingerea salinității soluțiilor și a imaginilor vizuale. Rezultatele au fost apropiate de cele obținute anterior și au fost de 2,3 biți, 1,9 biți, respectiv 3,25 biți, ceea ce este echivalent cu 5, 4 și 9 opțiuni diferite.

Potrivit autorilor, aceste limitări sunt o consecință a structurii noastre sistem nervosși sunt direct legate de procesul de învățare și, poate, aceasta este ceea ce determină utilizarea scalelor în 7 puncte, precum 7 culori ale curcubeului, 7 note etc.

numărul Miller

Cercetătorul american George Miller în articolul său din 1956 „ Număr magicșapte, plus sau minus doi: unele limite ale capacității noastre de a procesa informații”, a rezumat datele disponibile despre durata atenției umane. El le-a raportat la volumul memoriei pe termen scurt și a arătat că acest volum este determinat nu de numărul de cuvinte dintr-o propoziție, ci de numărul de obiecte, iar pentru numărarea obiectelor este de obicei egal cu 7 ± 2.

Adică, descoperirile lui Miller au arătat că, în medie, o persoană poate procesa în mod conștient 7 ± 2 biți de informații. În același timp, o persoană inconștientă este capabilă să capteze simultan 65 ± 5 biți de informații, iar acesta este deja un ordin de mărime mai mare decât capacitățile gândirii conștiente. Nu degeaba ei spun că ne amintim tot ce ni se întâmplă în viață, ceea ce am văzut, auzit și simțit vreodată, doar că conștiința noastră „nu are timp” să atașeze etichetele potrivite toată această masă de informație. Aceste cunoștințe sunt stocate în „curțile” memoriei, nu sunt înregistrate de conștiință, prin urmare o persoană nu le poate accesa în mod conștient sau nu poate opera cu ea. Dar inconștient – poate. Și transa ajută și cu asta.

Din cartea Ears Waving a Donkey [Programare socială modernă. prima ediție] autor Matveiev Oleg Anatolevici

Din cartea Despre băiatul care putea zbura sau calea către libertate autor Klimenko Victor

1) atunci numărul va trebui crescut la șapte (gândește-te singur de ce) și 2) când vei reuși, vei fi convins că metodele pe care le-ai descoperit recent sunt doar derivate ale primelor

Din cartea Money Loves Me. Calea directă către abundența ta! autor Tikhonova – Ayyn Snezhana

Determinarea numărului personal Gua Vom începe cu determinarea numărului personal Gua. Cunoașterea numărului tău Gua îți oferă un potențial enorm, abilitatea de a folosi forțele magnetice ale mamei noastre Pământ pentru a-ți atinge obiectivele, inclusiv bunăstarea financiară

Din cartea The Overloaded Brain [Fluxul de informații și limitele memoriei de lucru] autor Klingberg Thorkel

Magic Number Seven În 1956, psihologul american George Miller a publicat articolul „The Magic Number Seven, Plus sau Minus Two: Some Limits on Our Ability to Process Information.” Acest semn mă urmărește peste tot. Timp de șapte ani, acest număr a literalmente

Din cartea Minte și natură autor Bateson Gregory

5. Creierul și numărul magic șapte Să revenim la articolul deja menționat de George Miller, „The Magic Number Seven, Plus or Minus Two: Some Limits on Our Ability to Process Information”, în care omul de știință a sugerat că natura a limitat abilitățile noastre

Din cartea Omul ca animal autor Nikonov Alexandru Petrovici

Din cartea Structura și legile minții autor Jikarentsev Vladimir Vasilievici

Din cartea Reguli. Legile succesului de Canfield Jack

Numărul dublu în rusă Cu ajutorul limbii, mintea vede lumea, se orientează în ea și o influențează. Numărul singular vă permite să vedeți lucrurile separat, plural vă permite să vă ocupați de multe lucruri simultan, numărul dual vă permite să vedeți perechi

Din cartea Manual pentru dezvoltarea superputerilor conștiinței autor Kreskin George Joseph

Numărul fiarei este 666. Pentru a explica acest număr, voi cita un capitol din cartea mea „Drumul spre casă”. nu-mi permite să cred orbește miturile religioase. Apoi, când am descoperit ce cicluri guvernează mintea și, prin urmare

Din cartea Psihologie. Oameni, concepte, experimente de Kleinman Paul

Număr ideal de membri ai think tank-ului În mod ideal ar trebui să fie 5-6 persoane. Dacă este mai puțin, echipa își pierde forța motrice dacă este mai mare, devine „lentă”: întâlnirile sunt întârziate, nevoile unor participanți rămân nesupravegheate și interpersonale;

Din cartea Fie câștigi, fie înveți de Maxwell John

Cum să ghiciți întotdeauna numărul ascuns Oferiți spectatorului ales o coală mare de hârtie A4 și un creion. Roagă-i să scrie orice număr între 100 și 999. Spune-i că va trebui să scrie mai multe numere deasupra sau sub primul și că va trebui să le lase loc. Apoi

Din cartea Quantum Mind [Linia dintre fizică și psihologie] autor Mindell Arnold

Capacitatea de memorie Magic Number Seven Plus sau Minus Two În 1956, psihologul cognitiv George Miller a publicat o lucrare acum faimoasă intitulată „The Magic Number Seven Plus sau Minus Two: The Limits of Information Processing Capacity”, în care omul de știință exprima

Din cartea A Guide to Growing Capital de la Joseph Murphy, Dale Carnegie, Eckhart Tolle, Deepak Chopra, Barbara Sher, Neil Walsh autorul Stern Valentin

1. Dorinta de a invata scade prea des pe masura ce victoriile cresc Cu cativa ani in urma, la pranz in Odessa, Texas, am discutat cu Jim Collins, autorul cartii Good to Great. Jim este un om înțelept și îmi dă

Din cartea autorului

Include-te printre cei pe care îi iubești Dacă ți se pare că este foarte greu să devii demn de fericire și prosperitate, atunci te înșeli. Ideea este că meriți deja fericire și prosperitate. Ca toți oamenii. Dar poate că nu știi despre asta, ai uitat de asta și nu simți

Descrierea principiului

Aplicație

Acest principiu este folosit, de exemplu, în construirea interfețelor programelor. Dacă numărul de elemente de meniu (articole de meniu, butoane, marcaje) este mai mare de șapte, sau cel mult nouă, atunci încearcă să grupeze aceste elemente.

Legături

George A. Miller. Numărul magic șapte, plus sau minus doi. // The Psychological Review, 1956, voi. 63, pp. 81-97.
DDR pentru cap sau cum funcționează memoria noastră - articol despre Habrahabr

Note

Fundația Wikimedia. 2010.

Vedeți ce înseamnă „Șapte plus minus doi” în alte dicționare:

Șapte plus/minus doi (7 +/_2)- – „număr magic” D.A. Miller (de fapt, această caracteristică a volumului memoriei pe termen scurt a fost stabilită mai întâi și anterior de D. Jacobs în experimente de memorare a numerelor). Aceasta înseamnă că volumul sau capacitatea memoriei pe termen scurt nu se referă la... ... Dicţionar Enciclopedic de Psihologie şi Pedagogie

SAPTE PLUS"MINUS SAPTE PLUS"MINUS DOI (7±2)- Numărul magic de George A. Miller. Acest termen se referă la numărul aproximativ de informații discrete care pot fi stocate simultan în memoria pe termen scurt. Vă rugăm să rețineți că această limitare se bazează pe înțelegerea... ... Dicţionarîn psihologie

- „Numărul magic șapte plus minus doi” („Portofelul lui Miller”) un model descoperit de psihologul american de știință George Miller, conform căruia pe termen scurt memoria umană, de regulă, nu poate aminti și repeta mai mult de 7 ±... ... Wikipedia

- () semnul de scădere în aritmetică. Dicționar de cuvinte străine incluse în limba rusă. Pavlenkov F., 1907. MINUS (lat. minus mai mic). 1) în aritmetică, un semn de scădere. 2) desemnarea când lipsește ceva. 3) Semn negativ... Dicționar de cuvinte străine ale limbii ruse- „Numărul magic șapte plus minus doi” este un model (cunoscut și sub numele de „portofelul lui Miller”), descoperit de omul de știință american psiholog George Miller, a cărui esență este că memoria umană pe termen scurt își poate aminti și... . .. Wikipedia

- „Numărul magic șapte plus minus doi” este un model (cunoscut și sub numele de „portofelul lui Miller”), descoperit de omul de știință american psiholog George Miller, a cărui esență este că memoria umană pe termen scurt își poate aminti și... . .. Wikipedia

George Miller a publicat un articol de 17 pagini care a devenit un clasic: „Numărul magic șapte, plus sau minus doi: unele limite ale capacității noastre de procesare a informațiilor

„El a arătat că capacitatea limitată a memoriei pe termen scurt este determinată nu de cantitatea de informații măsurată în mod obiectiv în biți, ci de un număr relativ mic (aproximativ 7) de „unități” sau „bucăți” („bucăți” din bucăți din engleză). ) de organizare subiectivă a materialului.

Astfel de unități de organizare a materialului din memoria imediată pot fi litere sau cifre, cuvinte sau, de exemplu, propoziții scurte. Cantitatea de informații va fi complet diferită în toate aceste cazuri. Dimensiunile acestor unități așa cum se arată Millerîn experimente pe sine, schimbare în timpul procesului de învățare. Deci, pentru o persoană complet necunoscută tehnologia calculatoarelor, cuvântul „IBM” este o secvență de trei unități, în timp ce pentru toate persoanele care știu că acesta este numele celui mai mare compania de calculatoare, - doar o unitate.”

Velichkovsky B.M., Știința cognitivă: fundamente ale psihologiei cunoașterii în 2 volume, Volumul 1, M., „Sens”; „Academie”, 2006, p. 106.

„Trebuie spus că „numărul magic șapte” a fost descoperit cu mult înainte de Miller. Chiar și la începutul secolelor XIX - XX. J.M. Cattell a stabilit experimental că atenția unei persoane poate fi concentrată simultan pe cinci, maximum șapte elemente. Acesta, așa cum s-a crezut destul de mult timp, este volumul memoriei pe termen scurt.

Miller a reușit să arate că oamenii sunt capabili să se extindă oportunități limitate memoria pe termen scurt prin gruparea informațiilor individuale și utilizarea simbolurilor pentru a reprezenta fiecare grup. De exemplu, succesiunea de numere 714121997, prezentată pentru o perioadă scurtă de timp, nu este atât de ușor de reținut. Acest lucru este mai ușor de făcut dacă organizați secvența după cum urmează: o săptămână (7 zile), două săptămâni (14 zile), numărul de luni dintr-un an (12), un anumit an (1997).

Astfel, s-a demonstrat că limitările memoriei pe termen scurt sunt determinate deloc de cantitatea de informație, măsurată obiectiv în biți, ci de organizarea subiectivă a materialului în „porțiuni” sau „bucăți” mai mult sau mai puțin mari, a căror dimensiune, după cum a demonstrat autorul în experimentele pe sine ( Această tradiție de a studia memoria se întoarce la experimente G. Ebbinghaus acum un secol și jumătate), schimbarea în timpul procesului de învățare.

Aceasta, la rândul său, indică faptul că Memorie de scurtă durată nu îl precede doar pe cel pe termen lung - capabilitățile sale sunt determinate de conținut memorie pe termen lung, sau experiență. Deși numărul de „fragmente” pe care o persoană le poate aminti la un moment dat rămâne relativ constant de-a lungul vieții, cantitatea de informații din fiecare dintre ele crește pe măsură ce cantitatea de cunoștințe acumulată de o persoană crește. Această prevedere este de o importanță fundamentală pentru practica pedagogică, dacă o înțelegem în sens tradițional – ca proces de dobândire a cunoștințelor”.

Stepanov S.S., Enciclopedia psihologică populară, M., „Eksmo”, 2005, p. 302-303.